高等农林院校动物学实验室的环境污染与防治

2014-05-30 16:59王冰鑫刘艳华
现代企业教育·下半月 2014年7期
关键词:环境污染防治高校

王冰鑫 刘艳华

摘 要:本文针对高等农林院校动物学实验室的自身功能特点,全面的分析了其存在的各种污染源种类及来源,并有针对性的提出了相应的防治措施。

关键词:动物学实验室 环境污染 防治 高校

动物学是高等农林院校生物类学科的一门基础课程,它不仅要求学生掌握动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类等基础理论知识,还要求学生熟练掌握各个门、纲代表动物的内部结构解剖、标本制作等技能。因此,动物学实验室就是学生主要的实习于操作的基地。故为了有效保障动物学实验室师生的身体健康,就必須高度重视实验室的目前环境质量,提高相应的预防污染措施。

1.动物学实验室污染源的特点

(1)污染物的来源的多元化。动物学实验室污染源的种类复杂,包括生物性污染、化学性污染、物理性污染等。并且这些污染的来源多元化,有的来源于实验动物、实验化学试剂等,故防治难度较大。

(2)易导致二次污染。由于动物学实验室使用频度较高,一些实验材料的后续清洁工作,易导致二次污染的发生。如,废水的排放、化学试剂废液的排放、动物的尿液、粪便、血液、呕吐物等的清洗,都极易引起环境的二次污染。

(3)个别污染源毒性较高。由于动物学实验中,要应用一定量的化学试剂,其中部分试剂具有较高的毒性,如氰化物、生物碱等。故在使用中,一定在保证实验师生的人身安全。

(4)个别污染源传染性强较高。在做部分动物病毒实验时,会有一些易传染的实验环节,故应确保实验过程中有防护措施和应急办法。

2.动物学实验室污染源的种类及来源

(1)生物性污染源

动物学实验室的生物性污染源,主要是由于在开设实验课时,需要各种活体动物,以及各种培养液等所引发。在实验过程中,各种活体动物不可避免的会产生大量的尿液、粪便、血液、呕吐物等,而各种培养液在实验中也会有部分挥发、溅撒等现象发生。

(2)化学性污染源

动物学实验室的化学性污染源,主要是由于在开设实验课时,需要的各种化学试剂所造成。如,在进行标本认识实验时,大量的标本动物是使用福尔马林来浸泡,其会挥发出大量的笨等有毒物质;在解剖两栖动物时,会使用乙醚来进行实验操作,而乙醚也是易挥发并对人体有毒的物质。

(3)物理性污染源

动物学实验室的物理性污染源,主要是由于在开设实验课时,需要使用各种电器设备所造成。如,在微波加热设备、电磁炉、超声波等仪器在工作时,均会发出高频电磁波。这些电磁波会对人体的神经系统、生殖系统等造成伤害。

(4)其它污染源

动物学实验室的其它污染源,主要是由于在开设实验课时,一些动物的嘶叫声、仪器设备的轰鸣声所引起的环境噪声;实验过程中所产生的废旧物品,如:纱布、玻璃器皿、吸水纸等。这些污染物,通常会引起实验室环境的二次污染。

3.动物学实验室污染的防治对策

(1)建立、健全实验室防污染的设施

由于实验室是一个相对特殊的工作环境,因此在设计、建立实验室时,就应规划和完善各种防污染设施。如,给实验室安装环境污染报警设备,时时显示实验室小区域空间的空气质量,增强警示作用;给实验室安装有效的通风换气设备,从而保证在使用实验室时的空气安全;给实验室安装专用的污水过滤排放设备,防治出现二次污染等。

(2)建立、健全实验室防污染规章制度和岗位职责

除了要有相应的防污染的设施意外,还应建立相应配套的规章制度和岗位职责。从而,可以保证实验人员在实验过程中遵守规章制度,认真操作各种仪器。这样,才能真正的使防污染设施发挥作用,使实验师生免于受到环境污染。

(3)加强实验室防污染安全教育和监督

有意识加强与实验室使用相关师生的防污染安全防范意识,也是提高实验室防污染的有效措施。如,相关主管单位可定期开展实验室防污染安全宣传活动,制作相应展板,组织相关人员学习实验室管理的法律、法规,让师生掌握有毒物品的危害性以及如何有效防范的方法,同时也要让广大师生掌握相关仪器设备的使用和个人的防护技巧。

4.结束语

高等院校动物学实验室,是生物类师生活动较为集中的场所,创造一个安全、洁净、清新的教学环境,将对师生的身体健康,提高教学质量和科研水平大有益处。因此,我们要在实验室的初期建设时,积极规划防污措施;在实验室使用过程中,要全面管理、责任落实的防污、治污,并不断的跟新技术和设备,确保整个实验室的安全、清洁。

参考文献:

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基金项目:野生动物国家级实验教学示范中心建设项目资助(项目编号:201301)

通讯作者:刘艳华(1979-), 女, 内蒙古赤峰人, 农学博士。

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