幼儿园区角篇

王剑

什么是区角？

指合理利用和设计幼儿园活动室或者公共环境中的若干空间，并提供各种各样的材料，使每个空间角落都成为幼儿活动和游戏的场地。区角集幼儿游戏、探索、操作、合作为一体，大大地丰富了幼儿个性化发展的内涵，为幼儿的个性发展提供了一个良好的载体。

区角游戏区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等。

1

●将周围环境和自然物有选择地、集中并分层次地展示于幼儿的眼前。

●培养幼儿细致观察的能力，弥补集体活动时观察探索的不足。

●开阔幼儿的眼界，培养幼儿对大自然的积极情感和态度，以及爱护自然、保护环境的意识。

2

●主要是培养幼儿感受美、欣赏美和创造美的能力。

●布置幼儿的作品，充分发挥他们的兴趣和才能，同时可以让他们更自信。

●艺术区的主题不断更换促进了幼儿综合能力的提高，使他们终身受益。

3

●练习并养成听、说、读、写的良好态度和习惯。

●促进幼儿之间相互沟通、相互影响、相互学习、相互了解。

●学习运用语言表达个人情感、需求和观点。

●区角要选择阳光充足，远离嘈杂的地方。

推荐书目

《学前课程与幸福童年》

虞永平编著

《把学习带进生活》

路易丝·博伊德·卡德威尔编著

刘鲲 刘一汀译

观点

多样区角的设立可以让幼儿跟着自己的兴趣去选择，这样能更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。endprint