“没时间想未来”的学生能有未来？

文/彭忠富 四川读者

“没时间想未来”的学生能有未来？

文/彭忠富 四川读者

“现在的学生压力太大，某些重点中学就像监牢，进行全封闭式管理，每天中午只给学生半小时午餐时间。学生没有自己的时间，当然更没有时间思考人生和未来的方向。”“2014年植物日”大型科普活动日昨日在华南植物园举行，北大原校长许智宏院士受邀做科普教育讲座，他以《教育使孩子成长：在北大的日子里》为题，告诉在座家长，一定要多给孩子自主选择的空间。（2014年5月19日《广州日报》）

“没时间想未来”的学生没有未来，可不是危言耸听。“没有时间想未来”，说明学生的时间都被学校占用了，都耗在日复一日的听课、做题和补习中去了。在题海战术中，学生们做题或者说应试能力提高了，但是相应的综合素质却没有什么变化，甚至远远落后于同龄人。素质教育在国内吼了千遍万遍，给学生减负颁布了一个个红头文件，但是雷声大雨点小，并没有落到实处。

现在的孩子压力大，自主空间少，没时间思考人生，动手能力差……这些教育弊病都不是孩子的错。请给学生一点思考的空间，把时间还给学生。教育不能锁住学生思考的翅膀，也不要去给学生设计未来。因为他们是人，应是活生生的思想个体。