毛泽东思想在建设有中国特色社会主义初级阶段的现实指导意义

在发展社会主义市场经济的新形势下，如何以马克思主义毛泽东思想的科学理论为指导，是人们广泛关注的问题。解决这一问题的关键是要使理论变成人们需要，而不是需要的附加物。具体地说，就是使理论成为实践的一部分，而不是凌驾于实践之上，理论要与实践融为一体，就需要把握他们的结合点，掌握好理论。在这方面，毛泽东的革命实践，对我们改革开放的今天有着强大的现实指导意义。

一、毛泽东思想从理论的角度，博大精深，理论创新多

毛泽东思想总是超前于社会实践，具有科学的预见性。我们知道，在中国共产党的早期领导人当中，毛泽东学习马克思主义并不算早，攻读马克思主义的经典著作也不算最多，陈独秀、瞿秋白、王明等人在毛泽东面前都可以以马克思主义的专家自居，但有一点是他们无法与毛泽东相比的，那就是毛泽东从一开始就不是把马克思主义当作教条，而是当作研究问题的方法，从毛泽东的著作中我们可以看到，他从来都不大段摘引马克思主义经典作家的大段论述，而是着力分析和研究中国革命的实际问题，在这些分析和研究中，马克思主义又像一条红线那样贯穿始终。可以说，在毛泽东的著作中，自觉地运用马克思主义立场、观点和方法，使任何学究气的教条主义倾向都无存身之地。

中国革命是无产阶级革命，马克思主义是中国革命的指导思想，但中国革命有自己的国情和特点。这就要求在中国革命过程中正确处理好马克思主义的理论指导与中国革命的具体实践之间的关系。过分地强调中国国情和中国革命的特点，必然会导致主观主义和经验主义的倾向；照搬马克思主义经典作家论断又难以避免教条主义的纠缠。怎样才能走出两难境地呢？毛泽东用自己的革命实践活动和理论活动恰到好处地作出了回答。这就是深入地认识中国国情和中国革命特点的同时，坚持马克思主义的正确指导。

在改革开放的今天，我们依然面临着把马克思主义、毛泽东思想的普遍真理与中国革命相结合的问题。搞市场经济，如果单纯从经典著作中学找根据是不行的，马克思、恩格斯不可能为我们规划出“一个严密的模式”，他们的科学论述任何时候提供给我们的都不是现成的结论，而是基本立场、观点，尤其是科学方法。在这方面，毛泽东走过的道路对我们有着永恒的方法论启迪。恩格斯曾经指出：“每一个时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物。”毛泽东善于把理论与实践相结合从农村包围城市，到新民主主义革命理论，到社会主义建设阶段，都能做到理论与实践自然的融合，不仅仅是本本主义。毛泽东之所以能把理论和实践结合起来，最根本的原因是他善于把握理论与实践的结合点。

建设有中国特色社会主义，没有理论的指导是不行的，然而，现阶段我们的理论多是社会实践的总结，超前性不够，不能灵活的运用，仍然会犯“本本主义”的错误。有些干部仍然认为，只要按老方法来，肯定没错，不能主动用新的科学的理论武装头脑，不能积极探索新的理论以及新的科学的工作方法。有些干部，即使学习了新的理论，却不能很好的把它运用到实践，这主要是不能很好的找准理论与实践的结合点。在现阶段，我认为理论和实践的结合点就是调动各方面的力量，大力发展生产力，解决人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾。落实社会主义核心价值观，真正做到尊重知识，尊重人才，尊重创造。做到理论与实践相结合，必须进一步解放思想，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和行而上学的桎梏中解放出来，逐步确立与市场经济相适应的新思想、新观念。在全面建设小康社会的今天，我深感到更迫切的需要科学理论的武装，科学理论武装是解放思想、转变观念、加快发展的根本，只有扎实的做好科学理论的武装工作，用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”、“社会主义核心价值观”重要思想统一认识，凝聚力量，才能不断探索工作的新方法、新思路。真正做到理论与实践相结合，理论与社会发展相结合。

二、毛泽东思想的灵魂——实事求是

毛泽东思想最大的特点就是实事求是。实事求是，从根本上来说，就是一切从客观实在出发，按照实际情况办事，同时，这也是党的思想路线的前提和基础。实事求是贯穿于毛泽东思想的全过程，毛泽东思想是一个科学体系，具有多方面的内容，而实事求是则恰如一条红线，贯穿于毛泽东思想的全部内容，成为毛泽东思想的基本点。在毛泽东的思想体系中，无论是以农村包围城市为特征的新民主主义革命理论、以社会主义工业化与社会主义改造并举为特征的社会主义革命理论，还是以农、轻、重协调发展的社会主义建设理论，都是理论与实践相统一的产物，表现出浓厚的实事求是精神。

对我们而言，继承和发扬实事求是，就是在具体工作中不提不切实际的口号，从大处着眼，小处着手。在工作中，新的形势要求我们不仅要有良好的政治素质，较强的业务能力和丰富的专业知识，还要具备大局观念和全局意识。这就要提高科学的思维能力，掌握科学的思维方法，自觉的遵守党的实事求是的思想路线，坚持一切从客观实际出发。

继承和发扬实事求是，坚持一切从实际出发，有一个十分重要的环节，就是要进行科学的调查研究。毛泽东一生都十分重视调查研究，无论是早期的对湖南农民运动的调查报告，还是后来的论十大关系，无一不是调查研究的结果。也正是因为调查研究，才真正掌握了农民心理，才能制定符合农民利益的政策，并最终取得广大农民的拥护和支持。对我们而言，进行科学的调查研究，应当做到调查是对客观事物本来面目的了解，而不附加任何客观成分，在深入了解某一事物，听取群众意见以前，不能抱着一种成见，专从一些个别的事实替自己找证据，片面地摘取一些个别事实，加以夸大，加以绝对化。同时，我们也应该认识到，客观世界是复杂的，这种复杂就表现在事物内部、事物与事物之间的联系上。我们在认识世界，改造世界的活动中，要使自己的思想近似的反映这个复杂的客观世界，要用辨证的思维方式指导自己认识过程，要从每一个具体的过程入手，从分析过程的矛盾极其规律入手。任何一个过程既是相对稳定的，又是向前变化发展的，因此我们应该用发展的眼观去分析问题。

现阶段，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，也可以说我们正处于矛盾期，但是同时也应该把它当成一个战略机遇期。这是一个各方面都不成熟的阶段，在这个阶段，更需要实事求是地解决实际问题、关键问题。当前，我们正在深入开展保持共产党员先进性教育活动，共产党员的先进性不单单是停留在理论中，而是具体的实实在在的为人民服务。特别是现阶段，城乡差距过大，并且有继续拉大的趋势，我们应认认真真的搞调查研究，提出合理方案。像我们当前的减免农业税、农村合作医疗的建立等等，政府花的代价并不是很大，但农民却得到了实实在在的利益。但是，在建设有中国特色社会主义的过程中，仍有许多不完善的地方，我们不应该只考虑某一方面，不能凭自己的想象去判断社会的现状，要考虑到不同社会阶层群体受教育程度的不同，帮助他们解决实际问题。科学的理论应当运用到具体的实践之中，不能让起束之高阁，要实事求是，不能站在10年以后的角度解决现在的问题，老百姓要的是现实的、具体的利益。

三、合理把握领袖及领袖群体的权威度

毛泽东时代搞个人崇拜，犯了很多错误。但我认为，领导不能搞个人崇拜，但也不能没有权威度。毛泽东认为，从组织上建设党，主要是依靠民主集中制原则和严格的纪律把党建设成为坚强的无产阶级政党。他强调民主与集中是的辩证统一，是中国共产党的根本原则，只有坚持民主集中制原则，才能保证党的思想上的统一，组织上的巩固和发展。

民主制与集中制是对立统一的辩证关系。民主集中制既是民主的，又是集中的，党内既不可以没有民主，也不可以没有集中。一方面，发扬民主是实行集中的前提和基础。充分发扬党内民主，健全党内民主生活，给党员以民主权利，发队个人专制，反对搞个人崇拜和一言堂，只有这样，才能形成正确的集中。毛泽东晚年所犯错误，一部分是自身认识的原因，还有一部分是党内民主作风没有很好坚持的原因。没有真正的民主，就不可能正确地总结经验，意见不能从群众中来，就不能制定正确的路线、方针和政策，这样的集中和统一只能是假的、空的、错的。然而，另一方面，在充分发扬民主的基础上，必须实行集中。毛泽东在党的六届六中全会的报告中提出必须加强全党的纪律教育，要求每个党员都必须遵守党的纪律。特别是“四个服从”，即：“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”。反对破坏纪律的错误思想。因此，我们反对个人崇拜的同时，也应该强调领导的权威性，树立大局观念和全局意识。

全面建设小康社会，是一项伟大的工程，涉及面广，问题多，难度大。我们应紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，努力学习和实践“社会主义核心价值观”重要思想，用科学的理论武装头脑，坚持实事求是的思想路线，全心全意为人民服务。牢固树立群众利益高于一切的思想，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

（作者单位：燕山大学艺术与设计学院）