新时期高职学生思想政治教育现状与对策

摘要：在新的历史时期，为适应社会经济发展的需要，高职院校承担着培养既具备科学专业技能，同时又具备人文素质的新型人才。因此，加强高职院校学生的思想政治教育工作，直接影响了我国高职教育的培养目标，对经济建设和社会发展也具有重要的影响作用。 本文针对新时期高职院校学生的思想政治教育工作现状及存在问题，并结合当前的实际提出了相应的对策。

关键词：新时期；高职学生；思想政治教育

一、新时期高职学生思想政治教育的现状与问题

1.对思想政治教育工作不够重视

部分高职院校不主动抓思想政治教育工作，往往发生问题后才想到思想政治教育的重要性。有的只是为了应付上级检查，喜欢做表面文章；有的片面认为思想政治教育是“务虚”的，导致思想政治教育和业务工作“两张皮”问题。由于对思想政治教育工作不重视，使思想政治教育工作局限于旧有的形式、停留于做表面文章。高职院校注重职业性和技术性，而且学制也短。许多高职院校片面强调其职业特色，注重对学生的专业技术和技能的培养，而对人文环境的建设不重视，对思想政治教育存在应付思想，受教育的积极性较低。

2.工作目标不够明确

一些高职院校在开展思想政治教育工作中，对工作目标认识不清，将目标定位为培养社会主义事业的“接班人”和“建设者”，而没有结合高职院校自身特点将工作目标进行细化和分解，对于如何通过开展思想政治教育，培养高职学生的职业道德、奉献精神、创新能力、合作意识等缺少具体目标。

3.运行机制不够健全

个别高职院校的思想政治教育工作，没有建立有效的领导体制和管理机制，甚至出现了真空地带，还没有形成良好的工作机制。一些高职院校思想政治教育的经费投入不足，师资力量薄弱，教师队伍的能力和素质较差，特别是一些高职院校简单地通过开会、发文件和发学习资料等手段进行思想政治教育，导致思想政治教育工作 “形式主义”成风。

4.教师队伍素质有待进一步提高

思想政治教师队伍的素质直接影响到教育质量的优劣。在当前经济全球化和信息技术高度发达的今天，学生通过计算机网络可以随时查到各种信息，而部分教师没有受过系统的计算机教育，面对当前快速发展的计算机和网络技术往往手感到无所适从，教师的权威性受到挑战。在这种情况下，要做好高职学生的思想政治教育工作，就必须加强对经济全球化特点和规律的研究，不断提高个人的网络知识素质和教学技能，从而适应新时期形势发展的需要。

二、新时期加强高职思想政治教育的对策

1.创新思想政治教育理念

高职院校思想政治教育工作要改变过去“灌”、“禁”、“压”的陈旧观念，牢固树立“以人为本”的教学理念，要树立现代社会民主、开放、整合的观念，主动适应时代发展变化的特点，把提高学生的综合素质作为思想政治教育的重要目标，增强思想政治教育工作的主动性、创造性。同时，要正确处理理论教育与实践教育的关系，使理论与实际应用相结合，课堂教育与社会教育相结合，有的放矢的开展思想政治教育。在教学过程中，既要加强高职思想政治教育，又要强化思想政治引导的作用，从而提高高职学生参与思想政治教育的积极性。

2.优化设置思想政治教育课程

对思想政治教育理论课程的优化设置，对新时期高职思想政治教育工作非常重要。在新时期，高职学生的思想观念和思维意识都产生了深刻变化，必须对课程进行必要的优化与调整。在加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“中国梦”等理论教育的同时，要从形势发展变化和未来高职学生工作实际需要出发，融入思想道德、职业道德、公民意识、社会管理等课程，从而体现高职教育的职业性、应用性和实践性特点。

3.创新思想政治教育模式

高职院校要提升思想政治教育的感染力、吸引力和引导性，在教学过程中，要突出学生的主体地位，积极探索互动式、启发式、参与式和案例式等思想政治教育新模式，让学生主动参与到课程中来，使思想政治教育成为学生实践锻炼的重要方面，提高学生发现问题、研究分析问题和解决问题的能力。改变过程“应试教育”的教学模式，同时，要改革对学生思想政治教育的考核方式，可以采取理论考试、社会调查和座谈讨论等多种形式相结合。此外，必须加强高职院校的校园网平台建设，使校园网成为弘扬主旋律，创新思想政治教育模式的新阵地。要通过校园网这一平台，使高职学生和教师可以平等自由交流，畅所欲言，发挥良好的沟通作用。

4.打造思想政治教育队伍

教育队伍是高职思想政治教育的主体，对加强新时期高职思想政治教育尤为重要。高职院校要着眼建设一批高素质、专业化的教师队伍，加强对思想政治教育专职教师的引进和培养，提高高职院校思想政治教育工作队伍的整体素质和水平。同时，要大力加强教师队伍的职业道德建设，鼓励高职教师在思想政治教育工作中开展教学改革和教学模式创新，为高职思想政治教育工作打下良好的师资力量。从而努力建设一支适应形势发展需要的思想政治教育队伍，推动高职思想政治教育工作持续健康发展。

参考文献：

[1]李谭 “以人为本”理念在高职院校思想政治教育工作中的应用[J]. 教育教学论坛，2013（35）

[2]王良斌. 高职院校思想政治教育实效性分析与对策思考 [J]. 湖北经济学院学报，2013（01）

[3]付祎. 浅析高职学生思想政治教育的现状及提高途径 [J]. 电子制作，2013（09）

（作者单位：六盘水职业技术学院）