轻松、高效地学习

田艳

摘 要：校园景文化仅是校园文化中的一部分，对于职业学校来说，还有更重要的一种校园文化，那就是“类似企业文化”，因为职业学校的学生最终进入的是企业，从事的工作是技术型工作，而且企业的要求是毕业即可上岗，所以在职业学校中我们还要直接培养学生的“类似企业文化”，让学生毕业就能上岗，这种“类似企业文化”就包含在职业学校的实训基地中，现在的学生都是娇生惯养，吃不了苦，直接进入企业会让学生很不适应，以致有逆反心理，在实训基地中可以先行体验企业的工作状态，但是这种工作状态又没有企业工作那么繁重，所以会让学生有一个适应过程。综上，实训基地的“类似企业文化”在职业学校中占有非常重要的地位。

关键词：校园文化；景文化；类似企业文化

目前而言，我国的职业教育还比较落后，与我国的经济发展对职业教育的要求有一定距离。所以，职业教育成为我国越来越重要的教育方法之一，我们要培养越来越多的技术型人才。但是仅仅让学生拥有技术也是不够的，还需要各职业学校在培养学生技术的同时，能够融入一些基本的理论知识与基础文化，让学生在走上社会的时候，能够成为有文化的技术型人才。由此可见，技术固然重要，基础文化也非常重要。每个学校都有自己的文化，在这些文化的熏陶之下，可以让学生在学技术的同时学到许多文化。所以校园文化在学生的在校生活中非常重要。

校园文化，就是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。这种群体文化在当今职业教育中发挥着重要的作用，它是常新的，但是却能够保持着永恒的魅力。但是对于职业学校来说，它不仅要包含以上内容，还要包含一种“类似企业文化”。职业学校这样的综合性文化能够唤起学生的心灵，能够激发学生的激情，能够唤起学生独立的人格追求和高尚的道德追求。

校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。首先，我们看到的校园文化一般出自校园的景文化，从一个校园的景文化中我们可以看出一个学校的文化底蕴以及这所学校的思想情韵。校园景文化，像和煦的春风一样，飘散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。在很多校园里，我们会发现有石头、亭子、古树等校园景观和绿化，这些景观和绿化将我们带入完全放松的，没有竞争的“小社会”中，它们代表的是心境，代表的是风气，代表的是精神。学生长期处在校园的景文化中，会受到这种景文化的熏陶，可以陶冶他们的情操、启迪他们的心智，促进他们的全面发展。所以，一个学校的景文化在学生的生活中起着重要的作用。

校园景文化仅是校园文化中的一部分，对于职业学校来说，还有更重要的一种校园文化，那就是“类似企业文化”，因为职业学校的学生最终进入的是企业，从事的工作是技术型工作，而且企业的要求是毕业即可上岗，所以在职业学校中我们还要直接培养学生的“类似企业文化”，让学生毕业就能上岗，这种“类似企业文化”就包含在职业学校的实训基地中。现在的学生都是娇生惯养，吃不了苦，直接进入企业会让学生很不适应，以致有逆反心理，在实训基地中可以先行体验企业的工作状态，但是这种工作状态又没有企业工作那么繁重，所以会让学生有一个适应过程。综上，实训基地的“类似企业文化”在职业学校中占有非常重要的地位。

综上所述，职业学校的校园文化非常重要，它包括学校本身的景文化，也包括职业教育中非常重要的“类似企业文化”。如果將这两种文化结合在一起，学生将会在这种文化气氛以及实训气氛中更快乐、更高效地学习！

参考文献：

纪红军.加强校风建设，营造育人环境[DB].教育新闻，2005（04）.

（作者单位 江苏省宿迁市泽达职业技术学院）

编辑 郭晓云