开展校园德育文化墙报建设的实践报告①

冯志鹏等

【摘要】校园文化墙报建设有利于丰富大学生的生活，加强校园文化建设，提升大学生的综合素质，宣传学院典型、积极的事迹、当今社会正确的价值观，为大学生的学习提供正确的价值导向。

【关键词】校园文化；文化墙报；大学生德育教育

【中图分类号】G40-012.9 【文獻标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）01-0303-01

①资助来源：长沙医学院大学生德育实践资助项目，长医学[2013]20号

道德，是以意识形态为基础的人们在共同生活中的行为准则和规范。它不是铁的教条，而且也没有成文的条律来规范它。它一般是通过社会舆论或者某种阶级性的意识形态宣传来对人们的生活构成某种秩序，起约束作用。简单的说，就是社会群体的不成文的规则。新时期高等学校道德教育的形式是多样性的，如：通过政教必修课程开展理性教育；通过思品修养选修课程开展素质教育；还可以通过带领大学生参加“三下乡”或”社区服务”实践形式提高其德育应用能力。将校园文化建设与当代大学生德育教育有机结合，提高大学生在实施和丰富校园文化建设的同时，又获得德育实践能力的发展的双重效果。

墙报是校园文化的组成部分，也是丰富大学的校园生活的重要内容之一。“开展校园德育文化墙报建设实践促进新时期大学生综合素质发展研究”重在提高德育综合素质的实践活动。本文中的墙报不是指学校小教室里后面墙壁上的黑板墙报，而是指学生制作的，可以在玻璃宣传橱窗中进行展览的墙壁报纸。我们的墙报主要展示高等学校德育文化资料的肯定与采集；学院改革发展大事件的关注与宣传；医学生政治思想、行为规范与社会道德取向的调查与专访；医学生职业道德实质修养途径探索；校园德育文化墙报建设实践与德育综合素质全面发展探讨。“开展校园德育文化墙报建设实践促进新时期大学生综合素质发展研究”是利用学院现有的宣传橱窗，组织大学生团队成员开展校园德育文化墙报的内容采集、审编和设计制作等实践活动，其目的是：加强校园文化建设，创造一种优良的适合大学生要求的文化氛围，以促进思想品德自我教育。在我校园文化传播、政治向导、品德教育、专业学习和培养大学生社会实践能力等综合素质诸方面都具有重要意义[1]。

当代的大学生，他们的社会地位、知识水平及年龄心理特征，都使他们向往高尚的文化生活，寻求高层次的精神享受，形成高雅的文化生活氛围。高尚的文化生活，必然是向上的充满青春活力的，有理想的追求，也有时代的气息。因而在校园文化建设中，应把娱乐学生的身心、陶冶其性情、潜移其品性、培养其情操、塑造其灵魂，作为指导思想，在种种校园文化活动中，积极引导学生，逐步孕育一种民族的爱国主义的文化氛围，一种崇尚英雄献身祖国的氛围，一种勤俭为民艰苦创业人民利益至上的氛围，使校园内充溢高尚的文化学术气氛，并以之去抗御社会上的不正之风。一所大学，若能把学生的学业与校园文化活动妥善地结合起来，便会有力地推动校园内的精神文明建设。我们的大学生，尽管智力爱好性格情趣有异，但共同的文化活动，往往能产生极大的凝聚力与荣誉感，使校园内生活得更为和谐轻松，更为活跃高雅，青春的活力便得以高度发挥，个性爱好也得到发展。校园的文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响，也受自我心灵主宰的，是无处不在的，也是高雅与庸俗不断斗争的，是充满现代意识的，也反映大学生复杂心态的，是心灵的自然袒露，也是充满创造力的，是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。因此，加强校园文化建设，培养学生高尚的品质情操，是刻不容缓的大事情。

大学校园文化建设的内容是多方面的，橱窗墙报以其位置固定，幅射面广，版面宽阔、信息量大、图文并茂、解像力高和经济适用等特点，倍受读者的青睐，也是学院重要的文化宣传阵地之一。目前橱窗墙报多是有宣传部门专业人员设计制作，即便也有学生社团创作，但由于缺乏内容采编和设计指导，大多存在主题内容贫乏、版面构思单调，视觉效果较差等问题[2]。墙报的设计要服从于宣传内容和形式的需要，切不能随心所欲。如德育墙报的创作内容主要应反映德育理论的探讨，人们的精神面貌、思想倾向的表现以及社会行为的导向。往往对于积极向上的好人好事要予以张扬，而对于违反公德的不良行为要予以揭示、批判或讽刺鞭打。德育墙报内容的采编也有一定的讲究，可采用“博古厚今”、“专题辩论”或“笃言小品”等形式。语言要简练，分析要精辟，切切不要高谈阔论。德育墙报的设计和色彩运用应要遵循美学规律[3]，底纹要统一，报头设计要突出主题，内容布局要图文并茂等。总之每一期墙报都是团队同学设计的作品，其中饱含同学们的精神思想和情境的表达，也是同学们一个很好的实践平台。所以，每一张墙报都体现着自己的创意。对于每一名浏览此墙报的参观者，走进了同学们的多彩的世界，十大家都一起领略丰富大学的校园生活。墙报的建设实现了双向愉悦，既愉悦创意者也愉悦受众[4]。

大学生通过参加文化墙报建设实践活动，炼狱并提高新时期大学生德育综合素质发展，为高校大学生思政教育开创新的社会实践阵地。

参考文献

[1]王定国.大学校园文化建设的意义和措施.科技信息.2011，24：587.

[2]邵焕举.“以学生为主体”的高校校园文化建设研究.南京财经大学（博士论文选）.2010.

[3]宋新征.形式美规律在板报墙报中的运用.中小企业科技.2007，10，264.

[4]刘雅贤.墙报在高校推进马克思主义大众化中的作用及注意事项.吉林工商学院报.2011，1，27（1）：81-83.