陈婷婷
[摘 要]当下,新闻媒体改制基本接近尾声,大众传媒多已被推向市场,参与竞争。虽然在面对生存发展的问题上,大众传媒需要谋求经济效益。但在发展中的中国,大众传媒所肩负的社会责任不是减少了,而是增加了。大众传媒肩负着弘扬社会主义核心价值观的历史使命,承担着舆论引导和监督、道德守望等社会责任。
[关键词]传媒;责任;对策
[中图分类号]G206 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2014)10 — 0120 — 02
大众传媒,是指专门从事收集、复制及传播信息职能的机构,主要包括报纸、杂志、广播、电视及新兴的网络媒体。在现代信息社会,从信息收集、加工与传播的角度而言,大众传媒是“媒介发生作用的最普遍、最广泛、最具规模效应的形式。”〔1〕当前,我国正在全社会范围内大力弘扬和树立社会主义核心价值观。作为大众传媒,更应该在弘扬社会主旋律的过程中肩负起重任,完成好自己的历史使命。
一、大众传媒肩负弘扬社会主义核心价值观的历史使命
党的十八大,习总书记提出了社会主义核心价值观。24个字凝练了社会主义核心价值体系的精髓。自党的十八大以来,在党中央的高度重视下,全社会已经掀起了培育和树立社会主义核心价值观的热潮。那么,如何使社会主义核心价值观深入人心,团结13亿多人民,共同建设具有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴的梦想呢?大众传播是一种最直接、最有效、最具影响力的途径和方法。因此,大众传媒自然而然地承担了弘扬社会主义核心价值观的历史使命。
弘扬社会主义核心价值观,大众传媒起到积极的引领作用。引领民众思想和社会思潮,是大众传媒的一项重要功能。以社会主义核心价值观的思想理论和精神内容,作为大众传媒宣传的方向和主要内容。利用大众传媒本身的号召力和影响力,引导大众思想观念的走向,引领大众认可和认同社会主义核心价值观。
弘扬社会主义核心价值观,大众传媒起到重要的传承作用。这主要遵循纵向和横向两条线索展开。纵向表现为通过大众传媒,上代社会成员向下代传递自己所认同的道德标准和价值观念,从而实现社会主义核心价值观发展的延续性,而晚辈在成长过程中,受长辈的说教和行为的耳濡目染,很可能树立与长辈相似或相同的道德标准和价值观念,在自己的社会生活中践行。横向则表现为在同一历史时间段内,媒体在全社会范围内对同一时代的社会成员所灌输的当时社会主流的社会思潮。在当代中国社会,主流社会思潮当然就是社会主义核心价值观。
弘扬社会主义核心价值观,大众传媒起到巨大的促进作用。大众传媒天生就具有宣传主流文化、普及主流价值观念的功能和优势。在实践中,媒体及其从业者要主动学习社会主义核心价值观,在采访中自觉以社会主义核心价值观为指导,并且树立起宣传主流思潮的自觉意识和自觉行为。大众传媒在弘扬当代社会主流思潮方面,要发挥好“播种机”的作用。
二、大众传媒的三大社会责任
1948 年,美国政治学家拉斯韦尔总结了大众传媒的三个基本社会功能:一是环境监视功能;二是社会协调或联系功能;三是社会遗产传承功能。大众传媒通过各种形式的宣传报道,促使广大社会成员形成、认同和接受一种相似的价值观念、社会规范和文化氛围,从而增强社会的凝聚力。
在拉斯韦尔之后,美国社会学家赖特又提出了大众传媒的第四个功能,即娱乐或表演功能。无论是“三功能说”,还是“四功能说”,以及不断有学者提出的新的传播功能理念,这些理论看似浅显易懂,实则蕴含了丰富的道理,是通过长期实践总结出来的。如果大众传媒能够自觉、有效地发挥这些功能,那就是尽了自己的职责,也是对社会和公众负责。
在我国,媒体除了具有普遍性的社会功能之外,还具有区别于其他国家的特殊使命,我国的新闻体制也具有自己本身的特殊性。新闻媒体,是党和政府的“喉舌”,是党和政府与人民群众的“桥梁纽带”,因此,它肩负着更重要的社会责任。目前,人类已经由工业时代迈入信息时代,大众传媒的形式和手段日新月异,不够完善和扩充,它的触角和影响力已经深入到社会的每一个角落。当前,树立社会主义核心价值观是我国社会的主旋律,媒体在这个过程中扮演着重要且不可替代的角色。因此,大众传媒在弘扬社会主义核心价值观的过程中承担着重要责任,发挥着巨大作用。
(一)承担舆论引导的责任
在通常情况下,任何一件具有新闻价值的事情经过新闻媒体报道之后,接收信息者必然会对这一事件有所思考,形成自己的意见、态度、信念和情绪等。如果将多个受众的意见、态度、信念和情绪汇总起来,就是形成一股舆论的力量。这种力量,对社会产生巨大的推动力,对社会的意识形态也会具有很大的改变力。因此,做好舆论引导工作,是一项关系社会安定、团结和发展的大事,也是大众传媒所肩负的一项重要使命。“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”〔2〕是大众传媒的根本工作任务。日常工作中,在每一个稿件题材的选取上,大众传媒都应该时刻坚持正确的舆论导向,都要主动引导受众去把握事实的真相。大众传媒担负起舆论引导的责任,才能做好传播和树立社会主义核心价值观的工作。
(二)承担舆论监督的责任
舆论监督是大众传媒的一项重要功能和责任,这种功能也是大众传媒所独有的特点。舆论监督,主要是指对社会上的不良现象、不良行为等通过新闻宣传报道而起到一种批评和督改作用的功能。大众传媒本身没有执法权,没有权力去管理任何组织和个人,但由于其巨大的社会影响力,可以从客观上起到监督检查的作用。报纸的短评、社论等语言犀利、点评精准、受到广大读者的欢迎;广播和电视分别以声音和图像的形式,传递信息,受众较多;随着中国网民数量的不断激增,网络媒体的影响力越来越大。大众传媒的舆论监督作用发挥得越来越明显,如重庆高考状元造假、湖北邓玉娇案等。由于大众传媒所具有的舆论监督的功能,政府也十分重视利用媒体来工作。近日,就中央反腐过程中,许多官员通过网络媒体被检举揭发,中纪委更是在网站上开辟了举报专栏,这些都说明,媒体所发挥的舆论监督作用对社会发展十分重要和有益。
黑龙江卫视的《新闻夜航》栏目一直以为百姓解决难事、关注百姓身边事为主线,深受广大观众的欢迎。前不久,其开辟的《深度》栏目,专门曝光社会的假丑恶,引起社会强烈共鸣和热烈欢迎;齐齐哈尔电视台的《行风直通车》栏目,让有关部门领导与百姓直接对话,成为百姓监督政府部门的一个渠道,同时,该档栏目也是市领导关注的重点,是领导干部了解民生,把握民意的一个重要途径。
(三)承担道德守望的责任
我国的媒体从诞生之日起,便是党、政府和人民的喉舌,在进行信息传播和舆论引导、监督的同时,也要注重发挥媒体对社会道德和大众文明的引导和倡导作用,自觉践行大众传媒的道德守望责任。大众传媒的道德守望责任集中体现为唤醒大众良知、维护公共道德、弘扬正气和追求真理等方面。
以中央电视台为例,在2013年“十一”期间,央视推出了国庆特别调查“爱国,让你想起什么”。一时间,这一讨论在网络上、大街小巷引起热议。大家的回答五花八门,但都不约而同地引发民众同一个思考:“如何爱国”。这是央视以一种新颖、灵活、积极地方式在传播爱国思想。同时,从另一个侧面来讲,它在完成一个大媒体的道德守望的社会责任。每年,央视都会推出一系列的公益广告,许多央视名嘴都会担当公益大使,例如:2013年春节前夕,央视推出了《春节回家篇》、《关爱老人篇》等系列公益广告,有些网友真情感言说:“这些公益广告太感动人了。”据悉,这些公益广告在央视各频道开播后,要求每天的播出量不低于总广告播出量的10%,每年央视将为此少挣11.7亿元。从公益广告来说,媒体不但要学会赚钱养活自己,同时还必须承担教化公众的社会责任,守望道德,弘扬正气。
三、发展大众传媒的几点对策
面对光荣的历史使命,承担艰巨的社会责任,大众传媒只有更好地发展和完善自身,才能不辱使命。根据日常工作经验和查阅到的相关资料,本文提出两点大众传媒尚待改进的建议。
(一)假新闻有损传媒公信力,编采队伍素质待提高
施拉姆认为:大众传媒既是一个学校,也是一个企业。这也恰恰道出了当前我国新闻媒体行业的一个现状:一方面,大众传媒要做党、政府和人民的“喉舌”,另一方面,大众传媒还要在激烈的市场竞争中赢得一定的市场份额。在这样的环境中,一些新闻从业者由于立场不坚定,导致了职业精神的缺失,甚至个别新闻从业者为了追求一时的、片面的利益,而不惜制造假新闻,这成为影响大众传媒公信力的头号“杀手”。
从14年前开始,核心期刊《新闻记者》每年都会评选出该年度的十大假新闻。一篇假新闻的杀伤力,可能是一百篇真实新闻都抵不过的。而假新闻一旦被曝光,其所涉及的新闻记者也很可能因此终结个人的新闻职业生涯。2008年,“湖南华南虎”事件就是一个假新闻的典型。
由此可见,要想维护好媒体公信力,更好地完成媒体的使命和责任,就要从新闻编采一线人员的素质抓起。从道德品质、职业操守和业务能力等多方面培养和培训编采人员。目前,黑龙江省每年都在开展继续教育知识更新培训。这项培训与编采人员晋升职称相挂钩,这就从制度上约束所有编采人员,使他们必须参加学习。培训以网络培训为主,编采人员根据自己的职称级别,通过观看视频和阅读电子教材完成相应的作业,成绩合格取得每年一次的结业证书。培训由黑龙江大学传播学院的教授、副教授负责,培训的内容与编采的实际工作紧密相关,并且紧跟时代。这种常态化的培训对我省编采人员的业务素质提高大有裨益。
(二)创新宣传模式,开辟主流价值观宣传阵地
社会主义核心价值观作为我国社会的主流意识形态,新闻媒体肩负着弘扬社会主义核心价值观的重大责任。当前,随着科技的进步,网络的发展,人们接收信息的渠道、方式更加多样化,也进一步树立了自己的思想和个性。如果想要更多的人了解、“吸收”和“消化”社会主义核心价值观的内容、精髓和含义,就必须采用多样化的模式去宣传。
第一,活用典型报道。从中央到地方各类媒体都在开展典型宣传,但是长期固有的典型宣传模式,令一部分观众感到教条、呆板、不易于接受。这就要求在宣传过程中,要在策划、内容和形式等方面不断创新,在典型的选取等细节上加以改进和提升,以更多更为灵活、更加时髦的方式去弘扬典型,让人们有耳目一新之感,以取得更好的宣传效果。同时,在选择和确定典型的过程中,要以社会主义核心价值观作为评选的一条重要标准。
第二,进一步开辟理想信念教育新思路。现代社会的人们,尤其是青年人,有自己独立的见解,不喜欢人云亦云。在开展理想信念教育的过程中,应该采取易于大家接受的形式。针对大众传媒来说,原有的生硬的说教已经不合时宜了,假大空的口号已经难以被认可了,理想信念教育应以更灵活多样的方式出现。国外的一些思想文化的输出方式就值得我们学习。例如:一些有独特创意的公益广告、一部有内涵的大电影、一些大家喜欢又有文化内涵的卡通人物形象等等。总之,理想信念的教育过程应该是一个润物无声的过程,最终达到水到渠成的效果。
〔参 考 文 献〕
〔1〕黄富峰.大众传媒的功能和媒体社会的特征〔J〕.山东工商学院学报.2007,(21):109.
〔2〕江泽民.江泽民同志在全国宣传思想工作会议上的讲话摘要〔EB/OL〕.人民网,1994.
〔责任编辑:谭 蕊〕