刘帅
摘要:影视文学对于当今社会生活有着重要的影响,电影和电视使人们的生活更加丰富多彩,青少年通过大量的影视作品开阔视野,收获快乐。不可否认的是,一些低俗的影视文学大量出现在市场,给广大青少年带来了消极的影响,使他们变得脱离实际、审美情操低俗等。本文分析了各个题材的影视文学对青少年审美产生的影响,从利与弊上进行了详细阐述。青少年是祖国的未来,呼吁应多出一些适合青少年观看的影视作品。
关键词:影视文学 青少年 审美 影响 策略
本论文为黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目《新时期影视文学对青少年审美倾向的影响》课题研究成果。
影视文学是一种最大化贴近大众的艺术,其发展标志着现代文明的进步。随着社会的进步,人们的物质生活和精神世界都在不断提高,影视文学的出现满足了人们的精神需求,是一次艺术的革命。上个世纪初,随着第一部无声电影的诞生,电影艺术开始迅速发展,直至蔓延全世界。
影视文学源于现实生活,既是生活的一面镜子,又可以影响生活。当代青少年的行为、审美等方面往往会受到影视文学的影响,由于其思想单纯、生活阅历欠缺,因此影视文学所反映出的内容容易动摇青少年的思想,他们还会模仿影视文学中的行为。当前,有相当一部分影视片都充满着暴力色彩,一旦青少年模仿,很容易产生不良后果。而一些低俗片也在荼毒着青少年单纯的心灵。那么不同题材的影视文学会对青少年的审美会产生怎样的影响呢?
▲▲一、以历史为主题的影视文学
以历史为主题的影视文学主要是以反映历史重要事件为主题的影视片。此类影视片对增强青少年的爱国主义思想、加深对历史的解具有一定的意义。一部成功的历史片既要遵循历史,又要达到深刻的教育意义,以其丰富的内涵感染青少年,培养他们正确的价值观和世界观,做到辩证、客观地面对历史和现实,达到知识教育与情感教育的统一。
我国四大名著中《三国演义》、《水浒传》中塑造的许多英雄人物也或多或少地影响着青少年。许多角色具备鲜明的个性与优秀的品质,这些东西正是青少年需要吸取和发扬的。除此之外,影片的内容可以帮助青少年了解历史事件,与单纯学习历史相比,多了趣味性,青少年乐意去接受,从而主动认知和探索。这些影片都是积极向上、适合青少年观看的。
▲▲二、以战争为主题的影视文学
以反映战争为主题的影视文学对青少年亦会产生不同程度的影响。此类影片可以使青少年认识社会的残酷,不再天真地认为什么都是美好的,并认识到自然界优胜劣汰,弱肉强食只是一种普遍现象。此类影片教会了青少年认清现实,可以激励和促进他们用知识武装头脑,提高自身的能力,在未来的竞争中利于不败之地。反之,对于青少年不利的影响亦是显而易见的,青少年过早了解到人性的残忍和卑劣,不易塑造美好心灵,甚至误入歧途。
▲▲三、反映现实生活为主的影视文学
反映现实生活为主的影视文学是目前最常见、数量最多的。此类影视作品的取材源于生活,最能引起大众产生共鸣,是最亲近大众的影视文学。由于反映现实生活,一部优秀的作品可以通过多角度影响着青少年,青少年可以因此而更加热爱生活。影视文学对之所以令全世界的人追捧至今,就是源于视觉、听觉等多种感官得到了满足,这样的感觉是不可替代的。一部优秀的影片,可以拥有着生动的画面、优美的音乐、完整的故事、跌宕起伏的情节,观众可以如临其境,并得到深刻启示。
有积极必然有消极。此类影片如果不注重自身的题材和艺术本质,不仅会削弱艺术功能,还会对青少年身心发展产生消极影响。改革开放以来,影视文学在市场经济的冲击下,忽略了审美教育,为了迎合市场出台了许多庸俗作品。这些作品很容易使青少年对生活产生偏激的想法,甚至脱离实际,不务正业。许多少儿不宜的暴露镜头频频出现在一些影片中,非常不利于青少年的身心健康。
▲▲四、少儿影视文学
少儿影视文学与其他类型的影视文学相比,地位大不如从前。许多影视作品题材更适合成年人观看,而少儿影视经典作品少之又少,许多粗制滥造的少儿影视作品充斥着市场,对儿童的身心健康十分不利。风靡中国的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》等动画片受到了许多青少年和成年人的喜爱,可是又因其中的暴力镜头被央视点名批评“暴力失度”。尽管这些动画片定位人群是低幼儿童,但在故事情节的设计中并没有考虑周全。适合成年人看的并不一定适合青少年看,我国在动画片方面还未曾制定严格的分级制度,青少年极易受到某些暴力镜头的影响,危害自身安全。
现代社会中的城市人压力很大,许多家长不能及时陪伴孩子,优秀的少儿影视作品就成了孩子们最好的玩伴,孩子们可以从中获得现实中不曾有的东西,以及梦想。一部优秀的少儿影视作品可以寓教于乐,老少皆宜,将知识性与趣味性融为一体,使儿童可以在快乐中成长,还可以吸引家长与孩子一起观看,在观看中进一步提升亲子沟通,了解孩子的内心世界,实现亲子教育。
▲▲五、科学幻想影视文学
科学幻想影视作品可以开启青少年梦幻的天堂,扩展、发散思维,使其对科学产生浓厚的兴趣,继而主动探索。但是此类影视作品不多,适合青少年观看的更是凤毛麟角。为了迎合市场,影视作品的取材多是暴力、武打、妖魔鬼怪等方面,这些内容严重影响着青少年的身心健康,同时,青少年亦是这些影片的忠实观众。此类影视作品带给青少年的不是美的享受和正确价值观的树立,反而会使他们不切合实际、思想偏激,从而造成不健康的心理。
综上所述,正确选择适合孩子看的影视文学,才能培养出优秀的人才。什么样的影视作品适合青少年看呢?当前影视文学越发趋于成人化,适合青少年看的题材比较少,因此要增加适合青少年观看的影视作品,既可以反映出青少年的特点,还要有教育意义,使他们在观看的过程中既收获快乐又能成长。寓教于乐,陶冶情操,將智育与美育统一。
参考文献:
[1]汪涛.从媒介语言中的性别定型现象看媒介研究的重要性[J];牡丹江教育学院学报;2011年05期
[2]王永强.传统文化视域下中学生孝德缺失问题及对策思考[J];教育探索;2012年02期
[3]李南.影视传播对青少年影响现状的分析与思考[J];新闻知识;2010年03期