论高等学校图书馆的任务和特点

古力巴哈尔.吐迪

［摘要］ 最早的高校图书馆可以追溯到12世纪的法国巴黎大学。高校图书馆是为高校的教学和科学研究事业而服务的，在具体的分类上，又可以分为综合类和专业类图书馆。综合类即拥有大学中各科资料的综合图书馆，而专业类则可能是大学中的某个专业或者某类专业所属的专门图书馆。本文对高校图书馆的性质、地位和作用进行了阐述。

［关键词］ 高等学校； 图书馆； 特点

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 14. 067

［中图分类号］G251［文献标识码］A［文章编号］1673 - 0194（2014）14- 0112- 021高校图书馆的性质

高校图书馆的历史十分漫长，自从12世纪法国巴黎大学建立了图书馆以后，经过14世纪、18世纪的发展，到近代，无论是欧洲还是我国都纷纷效仿，建立了大学的图书馆，图书馆的建设，藏书和管理等工作逐渐完善，大学图书馆已经成为大学教学和科学研究中不可或缺的重要组成部分。而服务于教学和科研，既是大学图书馆的出发点，也是其最终目的。

在国外，高校图书馆作为学校的“心脏”影响着整个学校的发展状况，加快我国图书馆的发展，不仅要促进图书馆本身整合信息和服务教学科研的能力的提高，也要不断强化高校图书馆管理人员的专业素质，提高图书馆从业人员的专业素养，优化服务模式，探索更为符合高校发展的图书馆管理模式。

2高等学校图书馆的任务

根据高等学校图书馆的性质，可以大概了解一些高校图书馆的任务。

2.1 采集和整理信息

高校图书馆必须根据学校的性质和特点去采集各种类型的文献资料，同时，在资料采集以后应该用科学的办法对信息进行整序，采取编目，分类处理的办法予以正确的管理。

在采集信息和整理信息的任务中，高校图书馆应该注意自己的地区性特征，例如武汉大学作为武汉地区甚至湖北省的高等教育文化代表，需要注意对湖北地区的文化的信息进行搜集和整理。地方文献资料能够从经济、文化、社会、历史、人口等多角度去反映本地区的现实和历史情况。从本地区的文献出发，在采集上更为方便，在整理上也更为得心应手，这对地区性的研究和发展具有重要意义。

2.2 配合学校开展思想政治教育工作

图书馆是学校的三大支柱之一，直接对教学和教研工作产生影响。作为高校图书馆应该配合学校开展思想政治工作，对学生、老师以及其他科研人员进行马列主义、毛泽东思想以及中国共产党和政府的政策宣传，思想政治道德是指导一个人行动的准则，通过开展思想政治教育工作可以提高学生、老师以及科研人员的政治觉悟，在工作中更为遵守社会主义道德。图书馆不仅应该配合学校开展对学生、教师以及科研人员的思想政治教育工作，还应该对图书馆工作人员开展思想政治教育工作，图书馆工作人员的思想不一，文化程度不同，对图书馆工作人员开展思想政治教育是有效提高图书馆管理水平，改善图书馆工作的必要方法。

2.3 开展流通阅览和读者辅导工作

流通阅览服务作为关系到读者是否能够有效利用图书馆文献资料的服务因素，是值得高校图书馆注意的。文献资料用于教学、科学研究或是课外阅读等途径的不同，让流通阅览的性质也不同，这就需要图书馆开展弹性流通阅览制度，对于像博士生、硕士生、科研人员等借阅文献资料是用于科学研究的应该延长借阅时间和增加借阅的书籍数量，对于课外阅读的则可以在图书馆内进行借阅阅读，减短借阅时间。对于流通阅览制度的把握需要根据读者阅览规律来制定和调整。同时，还要根据读者的阅读习惯进行文献的信息搜集和采购工作，更好地开展读者辅导工作。

2.4 咨询与信息服务工作

高校图书馆是学校的信息中心，拥有丰富的馆藏，特色化的信息资源，可靠的信息服务系统，是高校教学和科研项目顺利进行的保障。传统的高校信息服务中，图书馆需要向读者提供以书籍为主的信息资料，而读者也处在被动地接受信息的地位。

在互联网快速发展的情况下，高校图书馆的咨询与信息服务工作在服务对象上应该是扩大到周围社区，甚至是本地区，在服务内容上应该涉及得更为广泛，除了传统的纸质文献资料以外，还有网络信息的整合与安全维护，保证读者信息的正确性和准确性。同时，还应该努力发现读者信息需求，研究读者阅读规律和习惯，以真正做好高校图书馆的咨询与信息服务工作。

2.5 统筹、协调全校的文献资料信息工作

在教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程（修订）》的通知中说明，高校图书馆组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置是高校图书馆的重要任务。学校作为教学和科学研究的一个主体，其文献资料信息具有十分重要的意义，高校图书馆通过对全校的文献资料信息的统筹、协调和整理，以方便学校的教学和科学研究工作的展开，不断推进高校教育的进步。

2.6 开展图书馆间的合作工作

高校图书馆是以促进学校教学和科研进步的基础而存在和发展的，实施高校图书馆之间的合作交流是十分必要的。尽管各个学校的图书馆都运用了计算机与互联网，但是凭借自己的力量还是难以满足读者和用户的众多需求，难以搜集全各方面的信息。在此基础上，各个图书馆应该联合起来，共同发展，提高开发和利用文献资料的综合能力，实现高校之间的互通合作，使资源信息得到全面的共享。

2.7 培养图书馆专业干部

高等学校图书馆作为一项事业，作为学校的重要组成部分，需要不断地结合社会实际，促进自身的发展。图书馆的发展能够培养专业的图书馆干部，而图书馆干部反过来又促进图书馆事业的发展。在现代社会中，对图书馆的管理、发展、资源共享、信息资源的整理和搜集的要求更为严格，要不断促进图书馆专业干部的培养来提高图书馆的管理效率，让高校图书馆更好地服务于高校的教学和科研工作。

2.8 进行图书馆学等相关学科的研究工作

要想促进图书馆的快速发展，学习西方高校图书馆的优秀管理办法，让高校图书馆在教学、科研和管理中起到更大的作用，就需要我们在图书馆的工作中进行图书馆学、文献学、情报学等与图书馆的管理和服务工作相关的一些学科的研究工作，通过在实践中对这些学科的研究，更好地促进这些学科的发展与进步，也能促进图书馆的管理与服务工作的完善。

3高等学校图书馆的特点

3.1 高校图书馆的共同特点

高等学校图书馆的服务对象主要是教师、学生以及相关的科研人员。他们对教学用书需要的特点是由教学工作和科研工作的特点所决定的。高等学校教学的主要任务是向学生系统地传授专业知识、教学内容具有相对的稳定性。教学内容的稳定性，不仅表现在课程内容体系的相对稳定上，而且还表现在高等学校专业设置和教学计划的相对稳定上，这就决定了读者需要的稳定性。科研工作与教学工作有些类似，根据科研内容的稳定性也决定了用户需要的稳定性，其稳定性一般表现在对文献资料内容需求上的稳定性和对文献资料专业性质上的稳定性。

3.2 高校图书馆的个性特点

各个高校图书馆依据本校的不同特点也会产生自己独特的个性，同时，高校所处地区的不同，也会让高校图书馆的特点有所不同。如重点高校和普通高校的图书馆可能有所不同，上海高校和新疆高校的图书馆有所不同等等。

总的来说，高校图书馆在服务于教学和科研的宗旨上是一致的，但是在各个地区和各个院校可能表现出不同的特点和拥有一些不一样的图书馆应该承担的任务。但同是在现代信息技术和互联网技术快速发展的时代背景下，我们应该研究高校图书馆的特点，不断推进高校图书馆的进步与发展，更好地服务于学生、老师、科研人员甚至是周围社区的人们，这样的高校图书馆才是开放的，才更具有包容性。

主要参考文献

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