南炮场清理工作对高校实验室管理的启示

朱力影

[摘 要] 南炮场是南京理工大学历史悠久的化工实验室聚集场地，4.30事件发生后对于该场地的集中清理工作给高校实验室管理工作引发了几点思考，包括源头管理、过程控制、定期销毁及人员教育等。

[关键词] 南炮场；实验室；管理

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 16. 079

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）16- 0134- 02

1 南炮场情况简介

南炮场是南京理工大学一处老旧化学实验室聚集地，位于我校东南角落，内含52栋建筑，面积约为5 500平方米。自1970年以来一直作为我校重要科研项目的研制场所，历史悠久，主要涉及火炸药的研发、试验和生产等，北部和南部分别为炸药类工房和火药类工房。在这里诞生了包括国家科技发明、科技进步一等奖在内的10余项国家级重大成果，但与此同时，在整个科研生产中，经过几十年和几代人的沉淀，积累和遗留了大量的化学品和各类危险源。

随着经济和城市的发展，目前场地周边已经被住宅小区及商业设施所包围，东面一墙之隔是城东的知名住宅区，南面是汽车4S店。同时，为了提高土地资源使用率以及更好地整合资源，学校决定与相邻大学置换等面积的该地块。出于安全考虑，学校前几年开始主动谋划了该地块的搬迁事宜，并停止了区域内的所有科研实验，开始对非危险性实验设备进行搬迁，同时开展危险源排查。

2 4.30事件

2013年4月30日，如皋某公司张某等5人擅自进入南炮场819栋实验室，用明火切割拆卸实验金属管道引发“4.30”事件，造成周边小区部分住户、汽车4S店等房屋受损，也给学校造成了一定的财产损失。

事件发生后，学校立即启动突发事件应急预案，召集专门会议，对救援和处置工作进行总体部署，迅速成立综合协调组、善后处置组、信息发布组等7个专项工作组，各司其职，全面开展应急处置。

3 场地实验室处理情况

4.30事件发生后，学校第一时间组织相关单位成立工作领导小组和现场清理工作小组，重新启动南炮场搬迁工作，按照“彻底清除各实验室、工房及场地易燃易爆、有毒有害危险物品，通过对场地进行销爆、拆除，彻底消除隐患，顺利实施相关土地置换工作”的指导思想，将处理工作分为3个阶段：第一阶段是完成危险源辨识、排查，工房清理和危险化学品的销毁处理；第二阶段是完成危险源清理后的设备、房屋和地下管网销爆处理及树木移栽；第三阶段是完成场地销爆后的安全评估、环境评估等收尾工作。

清理出的各类化学品具体如表1。

4 南炮场事件对高校实验室管理工作的启示

4.1 应注重实验室的日常管理，将管理工作量化、规范化

实验室是高校科研及教育的核心，也是师生接触最频繁的学习工作场所。实验室安全管理应从源头抓起，把规范落实到师生的日常实验过程中。安全管理要做到“严、细、实”，特别涉及到易燃易爆危险品，必须做完实验立即销毁处理、完善登记手续和实验完结检查手续，杜绝一切安全隐患。

对于实验室中危险品的储存，也应加强管理规范，严格使用的审查制度。对于离退休和转岗人员的监管、手续的办理也要进一步规范化，物品、设备、场所的清理交接等要严格到位，避免出现日后实验室清理的空位现象。

4.2 完善危险品及涉爆实验室的检查，定期排查和销毁危险品

高校应明确相关部门的职责，在日常检查中注重进一步梳理涉危涉爆场所，完善重点实验室的台帐，做好“三定”工作（定点、定员、定量）。组织化学专业专家组定期对涉危涉爆实验室进行检查，开箱、开柜，对违规存药现象进行通报和处罚，提高实验室使用人员的责任意识。学校安全部门还应定期开展实验室环境整顿，及时清理处置固体、液体废弃化学物，定期开展危化品排查和销毁工作，将实验室管理工作细化、阶段化。

4.3 确保易燃易爆品存储安全，加快危险品库房的规划建设

很多高校实验室都有临时或暂时存放危险品的库房，但由于环境、湿度、温度和面积等都不宜长期大量存储危险品，一些校内危险品暂存库周边的安全环境条件也不容乐观。因此，建议高校加快落实危险品总库建设，每个高校应集中建设一个严格符合安全规范的危险品库房，并加强日常保卫，便于集中销毁危险品和管理。

4.4 加强实验室操作人员的安全培训，提高安全意识

高校实验室日常进出的人员较多，学校应经常性开展安全课程培训，不仅仅是对实验室操作员和教师的培训，还应该尤其重视对与实验室有关的学生的培训，因为学生较为缺乏安全经验。在培训的同时，学校实验室管理处应加强实验室管理员的安全考评工作，将安全工作量化。通过常规检查引入奖惩机制，提高实验室操作人员和管理人员的安全责任意识。