大学生入职前的形象塑造

葛楚华 黄碧蓉

【摘要】大学生入职前的形象塑造对于其能否在未来的职场中获得成功至关重要。良好的形象不仅是个人展现自己人格魅力、构建和谐人际关系、丰富人生意义、成就自己事业的资源和保证，也是社会精神文明建设的一个重要方面。大学生应塑造完美、专业、优秀的职业形象和专业素养才能获取用人单位或客户的持久信任，赢得社会的认同与尊重并取得事业的成功。

【关键词】大学生 入职前 形象 塑造

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0178-01

大学生入职前的形象塑造对于其能否在未来的职场中获得成功至关重要。大学生入职前的形象塑造，最重要的就是对自己未来要从事的行业或组织的文化氛围、职业特点、工作环境、区域习俗等有一个深刻的认识，同时，根据自己的性别、年龄、性格特征、心理倾向、文化水平、文明程度、表现能力、接受能力、责任感、道德感、气质、风度、欣赏品位等因素来设计、塑造入职前的形象，使自己的形象符合行业或组织标准与要求的行为过程。因此，大学生应根据自己的主客观条件，从以下几个方面进行入职前的形象塑造：

1.个人形象的塑造

大学生要想在入职时获得成功，在入职前，除了应具备敏锐的头脑、睿智的眼光、较高的文化修养外，还应该拥有良好的个人形象。这就需要充分把握相关的知识与与掌握入职所应具备的礼仪，让言谈、举止、仪表和服饰反映出自己的思想修养、文明程度和精神面貌。个人形象包括个人的仪容、仪态、仪表等方面的形象。

仪容美的基本要素是貌美、发美、肌肤美，主要要求整洁干净。大学生的仪态包括其的所有行为举止，即站姿、走姿、坐姿、蹲姿、手势等，它反映了大学生的素养、受教育程度及能够被人信任的程度。优雅的仪态会显露出自己良好的礼仪修养，增加不少的印象分，容易被人接受，比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动，进而可以赢得更多的合作机会。大学生的仪表即外表，包括容貌、着装、姿态等方面，是大学生精神面貌的外观体现。大学生的仪表往往与思想修养、道德品质、文化底蕴、文明程度和生活情调密切相关，大学生只有加强内在修养，提高审美情趣，才能真正具有仪表美。

2.气质形象的塑造

大学生的良好形象不仅表现在着装上，更重要的是表现在气质上。良好的气质是以人的文化素养、文明程度、思想品质及他对生活的态度为基础的，同时还取决于人们对待生活的态度。大学生的可以通过以下方面塑造自己的良好气质形象：

拥有丰富的内心世界。即有理想、有追求、有品德、为人诚恳、心地善良、宽容忍让、乐于助人。

富有吸引力的性格特征。即大方而不轻悦，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不粗俗，刚强而不执拗，谦虚而不虚伪，认真而不迂腐，活泼而不轻浮，直爽而不幼稚。注重自己的修养，不乱发脾气，待人宽容、忍让，善于理解别人，有同情心，有主见但不乱发言论。

具有较高的文化素养。大学生不仅应具有较高的文化素养、广博的知识，对专业技能精通，还应洋溢着夺人的气质美：认真，执着，聪慧，敏锐。这是真正的气质美，是和谐统一的内在美。

优雅的言谈举止。大学生应具有优雅的言谈、得体的举止，学会待人热情而不轻浮，待人诚恳而不过度；不论地位高低，待人不卑不亢。

高雅的兴趣爱好。高雅的兴趣爱好是气质美的又一种表现。兴趣爱好品位的高低，体现出大学毕业生素质的高低。

3.能力形象的塑造

学识渊博、才华横溢所产生的魅力，是一种才的魅力。知识水平、文化修养和智慧是才华的主要方面。因此，大学生要注意才华的培养和形成，多看与自己修养有关的书籍，多吸收新鲜的知识，培养自己多方面的能力，如创新能力、管理能力、社交能力、表达能力、执行能力、学习能力、自控应变能力，适时地表现自己的特长和智慧，树立良好的才华和智慧形象。

大学生在工作中要掌握口头表达的规律和艺术，能充分借助面部表情、动作体态等辅助语言，增强口头表达的说服力、亲和力和感染力；恰当地使用敬语，注意各种场合的谈话、发言、讲话等，较好地掌握和运用与职业有关的语言表达形式，增强语言表达的艺术效果；摒弃成规与陋俗，在人们心目中确立自己的品牌和形象；锻炼和提高自己的交往能力、交往艺术，在各种交往中能应对自如；遇到各种意想不到的突发事件和问题，要能做到镇定自若、头脑清醒、正确判断、机智应变，圆满解决问题。

4.精神形象的塑造

精神形象是大学生的一种内在动力。精神形象的塑造是一个长期的学习与培养过程。

充满自信。大学生需要培养与塑造强烈的敬业精神、充满自信、富有激情和活力的精神状态。大学生只有充分相信自己的实力，以满腔的热情投入到工作中去，也才可能在工作中去拼搏、去努力、去竞争，才可能在常人认为不可能的情况下创造出不平凡的业绩。

热情大方。大学生不论是在工作顺利，还是遇到挫折时，都应保持良好的心态，以极大的热情投入到工作中，以洒脱、乐观、大方的态度对待交往对象。

待人宽容。大学生在工作中应学会克制、学会忍让、学会冷静、学会理解，搞好各方面的关系，融洽组织与组织之间、组织与员工之间、员工与员工之间的关系。待人平等、宽容、诚恳。

5.道德形象的塑造

顾全大局。大学生在工作中，应能够正确地处理个人的利益和眼前的利益及组织利益与长远利益，考虑或做到个人利益和眼前利益服从组织利益与长远利益。从而获取组织和个人的最大效益。敬业爱岗：大学生应具有敬业爱岗的精神，热爱本职工作、认真履行工作职责、钻研业务，学习新知识和新的工作方法，自觉维护组织的信誉。遵纪守法：大学生应诚实守信、遵纪守法。团结协作：大学生应具备团结协作精神，互相帮助、照顾，处理好上下级之间的关系，与客户之间的关系，同事之间的关系。坚持原则：大学生应做到处事公正，廉洁奉公，不谋私利。

良好的形象不仅是个人展现自己人格魅力、构建和谐人际关系、丰富人生意义、成就自己事业的资源和保证，也是社会精神文明建设的一个重要方面。大学生应领会良好形象的内涵，不能搞形式主义，不能认为只要西装革履就具有良好形象了。大学生应通过不断学习、反复实践与训练，塑造完美、专业、优秀的职业形象和专业素养才能获取用人单位或客户的持久信任，赢得社会的认同与尊重并取得事业的成功。

参考文献：

[1]葛楚华.礼仪实用教程〔M〕.北京：北京交通大学出版社.2013.6