人才成长视角下政治课堂学生睡觉原因分析与对策

蒋南军

政治课堂上有的学生睡觉已经是一个不争的事实，而且情况还是相对严重的。这也引起了我的思考和重视，据我的观察和了解，学生睡觉有以下几种原因：一是政治教师讲得太乏味，很多中学的政治教师不是科班出身，在教学上照本宣科，对教材没有经过精心和科学处理，重复教材，抄袭教参，看着教案一味地讲，内容乏味，引不起学生兴趣，学生一旦没兴趣听就会消极地放弃当前的学习活动。教师在讲台上孜孜不倦地向学生们传授着知识，而下边有些学生却睡得津津有味，这是每一个教师和学生家长最不愿看到的现象。二是有些学生实在太困倦了，因为晚上睡觉時间太少了，有的可能晚上作业太多开了夜车，有的可能看电视节目太晚了没有睡好，有的可能早晨起得太早，或者中午没有午休好。三是学生缺乏学习动力。有部分学生，从小学到初中就产生厌学情绪了，抱着得过且过混三年的心态。没有了学习动力，在课堂上也就很难提起精神学习，睡觉就成为必然。四是习惯性睡觉。有的学生从小学四年级开始就在课堂上睡觉，成为学习的困难生，再加上得不到有效纠正，养成了一种习惯，一到课堂，就习惯性地趴下，继而睡意朦胧，似睡非睡，似醒非醒，下课铃声一响，头也就抬起来了，立刻活跃起来。

为了解决学生课堂睡觉问题，我总结并实施的一些方法对于应对学生上课睡觉现象还是有一些作用的，在这里和大家交流一下。

一、提出良好的建议

农村中学留守儿童特别多，作为中学生大多数是寄宿生，晚上的休息时间是统一的，可是有的学生在教师检查完以后就开始讲话，有时能到11点，这严重地影响到睡眠质量，针对这种情况我采取晚上突击检查，抓典型，让学生意识到睡不好觉的严重性。如果实在睡不着可以把自己想象成一个气球，一个正在慢慢瘪气的气球。这时，你的身体就会慢慢放松下来，放松无杂念是睡觉的前提。还有些学生喜欢上网，尤其是在晚上偷着上网，趁着夜深人静时，三五成群地跑去上网，我们学校都组织教师晚上值班，即使这样也有漏网的学生。针对这部分学生我找他们谈心，讲解上网的危害性，然后放视频录像，给他们以心灵的辅导，让他们主动地摆脱网隐。我们也要给他们以建议：适当地上网对于知识面的扩展是有好处的，但如果晚上上网时间过长，睡眠就会不足，晚上大脑需要休息，如果常期得不到休息，人的身体健康就会受到影响。白天也会没心思听老师上课，时间一长，知识点就会衔接不起来，直接影响成绩，也辜负了父母的期望。我们把这些话给说到了，道理讲清楚了，学生会认真考虑的，因为他们还是希望自己成为一个好学生。

二、用智慧激活政治课堂

在农村中学政治课是副科，教师和领导不重视，随便找一个教师就可以上政治课，即使这样我认为还可以尽心尽力地让自己的课堂生动起来，因为我们的政治课的内容许多是贴近生活实际的，只要教师稍微组织一下，就会让自己的课堂活跃起来。我以前在课堂上把大部分时间用来讲解知识点，要求学生抄笔记，勾画书本上和重点，朗读重要段落。虽然学生的成绩尚可，但在这种“一言堂”的气氛里，不仅学生打哈欠，就连我自己有时也感到索然无味。后来听的一堂课，改变了我的上课风格，让我现在成为学生心目中的好老师，我的课堂上再也没有学生睡觉了。我曾经听过莞中一位老教师的课，她的课堂可以用“精彩”两个字来形容，不仅仅是她的学生融入其中，我和在座听课的教师们也被她的课所吸引。当上课铃响起，并不是传统的“起立、上课……”而是将社会的热点话题引入课堂，学生的热情一下子被点燃了，精神饱满地投入到课堂讨论与分析中来了，作为主人翁，学生们在课堂上游刃有余。在不经意间，课改要求的知识目标、能力目标和情感目标就完美地体现出来了。因此，要想学生在你的课堂上不睡觉，那么就要用你的智慧激活你的政治课堂，让自己的课堂成为学生吸取知识的海洋。

三、帮助学生树立自信心

现在不少学生受到经济浪潮的冲击，再加上父母长期外出打工，缺乏思想教育，产生了不愿学、怕学、厌学和不学的消极情绪。主要是学习的自信心的缺乏，如果教师不对他们自信心进行培养，那么他们对学习将会失去信心。怎样培养学生的自信心呢？首先，要用饱满的热情去爱自己的学生，尊重每一个学生，让学生感受到你是和他们共呼吸、共患难的志同道合的朋友。我曾经遇到一个学生，他的成绩一般都是在班级前10名，可市联考时他却考到了班级30名，很长一段时间他都低着头，上课也不在状态，甚至于有时上课睡觉。我感觉到问题的严重性，在课间时我找到了他，笑着和他谈心，才知道他的内心是那么的脆弱，强烈的自尊心几乎压垮了他，让他的自信心也受到了冲击。我从自己的学习经历来告诉他怎样去面对自己的失败，让自己的内心世界强大起来，成为打不败的小强，自从谈话以后，我发现他以前更有自信了，学习和生活都上台阶了。其次，要做学生的晴雨表，适时调整他们的情绪状态，让每一个学生能快乐地度过每一天。学生如果对上学没信心，那就帮他们好好地找找原因，是因为家庭、学校、还是其他方面的原因。深入地了解学生的学习情绪和思想动向，引导和培养学生健康积极的情绪，当他们取得好成绩时及时表扬，随时随地捕捉他们的闪光点，让他们有成就感。有时放手让他们处理一些小事情，让他们在成功中体会到快乐，让他们自己感到：我能行，其他人能做到的我也能做到，并且要比其他人做得更好。有这样一群自信心强的学生，还愁有睡觉的情况发生吗？

四、培养学生的竞争意识

现在的社会是竞争的社会，如果缺乏竞争意识，最终会被学校和社会淘汰的。作为教师要让学生意识到竞争能力是人必须具备的一种能力，如果没有竞争意识就体会不到积累知识的重要性。当有学生睡觉时，我在班会课上就找一些靠知识成功者的经历来激发学生学知识的欲望，从正面引导学生竞争意识。还有在日常的教学过程中多搞一些竞赛类的活动来提高学生的学习兴趣，或者建议学生趁假期找一些适合自身情况的工作，从切身感受中体会知识的重要性。要多方位地培养学生的竞争意识，这样的话，学生的竞争意识也就跟上来了，学习动力也会随之而来，成绩也会提高的，当然学生也就不想再睡觉了。

学生课堂睡觉让我们教师头痛难堪，学生瞌睡的原因也是多方面的，分析原因，施之以科学的对策，正是教师在科学实践中要做的。

（江苏省连云港市灌云县伊芦中学）