留守儿童的家庭教育

罗丹

近几年来，随着素质的发展，学校教育抓得很紧，学校的“三关”工程为学生的发展提供了有力保障，留守儿童的教育在学校中占了相当的分量。但留守儿童由于父母为了生计，长期在外打工，对孩子的交流太少，家庭教育十分缺乏。一些留守儿童家长把对子女的教育只寄希望于学校，自己却成了教育孩子的“远方看客”。孩子是祖国的未来，培养孩子成才，学校和家庭都有义务和责任。因此，家长们应该从大处着眼，从小处着手，倾心培养留守孩子健康成长。在此，我对留守儿童的家庭教育谈几点亲身体会，与大家共勉。

一、加强家庭教育，注意言传身教

家庭教育对孩子的发展影响较大，家庭成员的素质关系到孩子世界观的形成和未来发展的方向。留守儿童家长要选好监管的代理人，让代理人配合学校教育，积极响应学校提出的要求，遵纪守法，不迟到，不早退，不旷课，克服惰性，专心学习，刻苦钻研，努力奋斗，立志成才。杜绝不负责任的代理人，把时间用在打麻将或其他的娱乐上，忘记了自身的责任，这样孩子也会竞相效尤，学坏、变坏。家长代理这样做，没有履行好代管的义务，孩子虽然照样上学，但把上学读书之事不当回事，这怎能使孩子健康成长呢？

二、严格管教，从小抓起

对孩子的教育管理必须从小抓起。小孩子就像小树一样，必须修剪整枝，不然就会长得奇形怪状的。有的家长做得好，经常与留守子女通电话，要求孩子好好学习，要求孩子放学后自觉完成作业，要求孩子学会管理自己，不给别人增加麻烦。家长或代理家长见缝插针地做他们的思想工作，日久天长，孩子良好的学习习惯就养成了，通过不断努力自然会取得更好的成绩。若忽视孩子的日常管教，孩子逐渐养成不良习惯，到头来，任何教育方法都无济于事，那时就悔之晚矣。

三、克服优越感，趋于大众化

现在多数家庭只有一个孩子，只要孩子想要的，父母都会尽量满足。特别是留守儿童，父母长期在外打工，平时对孩子的关爱较少，能满足孩子的就是物质、金钱方面，这样会导致这些“小皇帝”、“小公主”花钱如流水，骄傲自大，老师、家长的话都听不进去，纪律对他们也失去了约束力。如果我们家长或代理人不用正确的方法育人，忽视思想教育，便会使孩子染上不良习气。家长应引导、教育子女勤俭节约，艰苦朴素，还要教育他们爱祖国，爱人民，爱集体，绝不允许长辈溺爱、娇惯、甚至放纵孩子行为的发生。家长和代理家长要让孩子参加社会实践，接受磨炼教育，培养必备的生存能力。

四、多鼓励。引导学生健康成长

学生的健康成长是一个共同作用的结果，要靠社会、学校和家庭的配合，教育留守儿童健康成长，更需要家长、代理家长以及监护人的正确引导。外出打工的家长和在孩子身边的人都要经常鼓励孩子学习本班、本校乃至全国优秀学生的好习惯、好方法，找出自己与他们之间的差距，确定自己的人生观和价值观，并为此付出自己的努力，达到目标。在和孩子交流中，要列举一些青少年违法的案例，引以为鉴，警钟长鸣。让孩子记住自己的“家风”、“荣辱观”，为自己的家庭和团体争取荣誉，使自己健康成长。

五、家庭教育要讲科学性

在孩子教育过程中要求学生按时、独立、认真完成作业；学会独立思考，自觉克服学习中的困难；养成良好的学习习惯。特别是学生进入初中后，身心发生了很大的变化，青春期到来，身体变化引出心理变化，对异性产生好感，容易出现早恋现象。父母或监护人对此既不能回避，也不能粗暴干涉，要对子女进行青春期知识教育，使之克服生理变化与心理变化不同步的矛盾，打消顾虑，从而全身心地投入到学习中去。

家庭教育是长期的、复杂的，千百万留守儿童的健康成长关系到无数家庭的稳定与幸福，在我们谈论“家风”是什么的时候，孩子的教育是我们的第一位工作。希望父母们在外打工时既要注意自己对孩子的影响，又要留心子女的言行，逐步提高自己的素养，应用科学有效的方法担当起家庭教育之责，为无数的留守儿童撑起一片蓝天，为他们的健康成长贡献自己应贡献的力量。