浅谈高校图书馆文献信息资源建设

郝俊红

摘 要：该文结合长春中医药大学图书馆的实际情况，分析总结了本馆特色馆藏文献信息资源建设、电子文献信息资源建设、文献信息资源共享及学科服务等内容。图书馆的文献信息资源建设工作是高等教育发展的重要基础，是开展一切读者服务工作的信息保障。图书馆应合理调整馆藏结构，努力提高馆藏质量，优化资源体系，充分开发与利用文献信息资源，逐步形成本馆的特色馆藏。

关键词：高校图书馆 文献信息资源建设 资源共享 学科服务

中图分类号：G253 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）09（c）-0250-01

文献是记录有知识的一切载体，文献信息资源是以文字、图形、符号、声频、视频等方式记录在各种载体上的知识和信息资源[1]。图书馆作为高校的文献信息服务中心，是传递知识和信息资源的重要场所，同时文献信息资源的利用也是衡量图书馆信息服务水平的重要指标。长春中医药大学图书馆是中医药学术研究、文献信息资源服务、文化交流及知识传播的学习基地，也是中医药文化宣传普及、中医药临床、科学研究和学科建设的导航器。图书馆始建于1958年，在学校几代领导的支持、关怀下，经过几代图书馆人拼博奋斗，历经四次 搬迁建设，规模不断壮大、功能不断完善，逐步发展成为建筑面积为3万平方米的功能齐全、设备先进，集开放式、多功能、综合性于一体的现代化图书馆。

1 特色馆藏文献信息资源建设

图书馆的文献信息资源建设工作是高等教育发展的重要基础，是开展一切读者服务工作的信息保障。图书馆应合理调整馆藏结构，努力提高馆藏质量，优化资源体系，充分开发与利用文献信息资源，逐步形成本馆的特色馆藏。特色馆藏是图书馆加强文献信息资源建设的重点和核心内容，是针对本校的重点专业学科有计划、有目的地建设具有独特风格的文献信息资源库，是图书馆提高馆藏文献信息资源利用率的重点研究方向。

长春中医药大学图书馆的文献信息资源建设工作依据学校的专业设置和教学、科研、医疗等工作的实际需要，坚持以专业文献信息资料为主，向重点学科、优势学科、特色学科和新增专业倾斜。经过多年的建设，图书馆已建立了以中医学、中药学、针灸推拿学、中医护理学为主的藏书体系，随着学校专业的增加，图书馆也不断加强对计算机、外语、经济管理、金融等专业图书的建设。目前，图书馆收藏各类图书137.6万余册，其中，纸质图书83.5万余册，电子图书54万余册，期刊2719种，古籍3466种，共2万余册。充分发挥了馆藏信息量大、藏书丰富、宣传方式多样化的优势，并通过建立读者文化素质教育信息平台等方式，传播中医药文化。

2 电子文献信息资源建设

伴随着网络信息时代的高速发展，电子文献信息资源的建设是现代图书馆发展的必然趋势。高校图书馆在校园网的依托下，利用计算机网络和现代通信技术，逐步实现了图书馆文献信息资源自动化、网络化，改变了图书馆文献信息资源服务以传统文献服务为主，通过开放阅览室、流通外借、文献检索等方式为读者服务的局限性，网络化数字资源的广泛应用，不仅增大了图书馆的馆藏容量，提高了图书馆的管理水平与效率，更有利于读者自助式服务，快速获取文献信息资源，使图书馆的服务发生了实质性的改变，提高了读者的满意度。

3 文献信息资源共享

文献资源共享，是对图书资源的相互利用程度的提升，通过图书资源对外开放，借助文献进行的一种信息传播与交流，其可以有效地实现资源的合理利用，并在一定程度上实现资源成本节约的作用[2]。

随着信息时代的到来，许多高校图书馆已认识到仅靠本馆的力量很难满足读者的需求，文献资源的有限性与读者信息需求的无限性矛盾日渐突出。这种矛盾促进了高校图书馆之间文献信息资源的共享性，各馆不论规模大小、藏书多少、学科异同，都最大限度地提供和开发利用信息资源，通过协调信息资源在时效、区域、空间、部门数量上的分布，使布局更加合理，使读者的信息需求得到最大限度的满足，使信息资源发挥最大效用；文献信息资源共建共享是缓解目前高校图书馆购书经费紧张、文献资源难以自给自足、资源重复建设与缺项并存等现实问题的有效方法[3]。

长春中医药大学图书馆作为CALIS的成员馆，通过CALIS馆际互借与文献传递服务平台为读者或文献服务机构提供馆际互借与文献传递服务。

4 学科服务

随着读者对图书馆信息需求的不断变化，图书馆要想提高其服务价值以便更好的发展，就要找到新的信息服务突破点，而开展学科服务是高校图书馆在新的信息环境变化下的必然选择，其推动了高校图书馆的文献信息发展。学科服务的主要内容是学科馆员运用图书情报学基本理论、基本技能和对口专业的基础知识，利用馆藏文献资源、电子资源和网络资源等[4]，为科研教学人员提供的专业信息服务，是新时期高校图书馆为适应高等教育改革发展需要的一项服务，体现了高校图书馆管理创新，服务创新的努力目标，有利于图书馆的信息服务有机地融入高校教学科研工作中，值得积极推广[5]。

长春中医药大学图书馆为各学院（学科）配备学科联络员，在各教学学院与图书馆之间建起一座沟通的桥梁。学科联络员配合各学院的学科建设，了解教学、科研、医疗的信息需要情况，听取教师们的意见和建议，做好文献信息资源的选购和建设工作，并建设符合学科发展需求的特色文献信息资源体系；通过主动推送信息服务、信息调查跟踪与反馈、信息资源介绍等多渠道方式宣传及推广图书馆的文献信息资源及服务，针对性地举办数据库的培训活动，提高图书馆文献信息资源的利用率；对口宣传特色馆藏文献信息资源，对口承担图书馆数字资源的培训任务，并通过面对面、电话、E-mail、网络等方式提供全方位的文献信息咨询服务。

5 结语

高校图书馆的文献信息资源建设是一项长期的工作，在信息技术高速发展及网络技术迅速普及的时代，特色馆藏文献与电子文献信息资源并重发展已成为高校图书馆文献信息资源建设的趋势；与此同时，还应以网络信息技术应用为手段，注重图书馆文献信息资源的共建与共享，建立文献信息传递与馆际互借业务，进一步提高文献信息资源建设的服务及管理水平，为读者提供全方位、综合化的信息服务，成为学校和社会的重要信息资源基地。

参考文献

[1] 朱江岭.网络信息资源检索[M].北京市：海洋出版社，2010.

[2] 翟一平.试论独立学院图书馆文献资源共享策略研究[J].中国科教创新导刊，2013（8）：253-254.

[3] 何雪萍.高校图书馆信息资源共建共享利益平衡研究—— 以昌北高校图书馆联盟为例[J].科技广场，2013（1）：145-148.

[4] 李大林.高校图书馆学科化服务探讨[J].中华医学图书情报杂志，2009（1）：49-50，57.

[5] 褚长海，刘景亮.高校图书馆学科服务研究[J].黑龙江史志，2013（19）：242-243.