试论新媒体环境下的大学生思想政治教育

2014-04-29 18:27田先辉
西江月·上旬 2014年4期
关键词:思想政治教育新媒体大学生

田先辉

【摘 要】新媒体环境对大学生的思想产生了较大的影响,但是新媒体环境也使得大学生有了一个较好的接触最新信息的机会。基于这种情况高校就要努力克服新媒体环境下对大学生思想政治教育的影响,并开展新的思想政治教育方法,使得该思想政治教育方式能够完全适应新媒体环境下大学生的教育工作。

【关键词】新媒体;大学生;思想政治教育

新媒体环境所指的是互联网信息技术、数字技术以及移动通讯技术,这些新技术使得人们获取信息的速度明显加快,而且获得信息的途径也变得更加广泛,人们也容易受到这些新媒体环境中影响,从而使得大学生的思维受到新媒体环境的干扰,因为大学生使用新媒体的程度最高,而且使用新媒体技术也较为频繁。然而新媒体技术所传播的信息并不都是正确的,其中传播的一些信息是错误的,这种信息使得大学生的思维发生了较大的改变。大学生是祖国的花朵,为了避免大学生的思想出现偏差就需要对其进行思想政治教育,但是新媒体环境下的思想政治教育相对于传统的思想政治教育而言更加困难,所以这就需要高校德育教师创新思想政治教育方法,采取全新的途径来改善新媒体环境下大学生思想政治教育的难题。本文将详述新媒体环境对大学生思想政治教育带来的积极影响、新媒体环境下对大学生思想政治教育带来的消极影响以及新媒体环境下大学生思想政治教育的创新思路。

一、新媒体环境下对大学生思想政治教育带来的积极影响

由于大学生获取知识的途径主要是依靠新媒体技术,所以新媒体技术在一定程度上树立了大学生健康的思想观念,下面将详述几种新媒体环境下对大学生思想政治教育带来的积极影响,并以此来促进大学生健康思想的形成。

1.为大学生思想政治教育提供了交流平台

新媒体技术对于大学生而言并不陌生,平常所使用到的qq以及手机都能够接受来自世界各地的新闻,而且还能够对其进行传播与转发[1],如果高校德育教师将好的思想传播到网络当中,大学生看见这些思想理论后就将其迅速传播,这种方式较传统的思想政治教育工作而言更加简单快捷,而且传播的范围更加广泛。新媒体技术完全可以被运用于大学生思想政治教育的互动平台,学生在新媒体技术的引领下将能够更大限度的学习到好的思想,并且将这些好的、正确的思想传播,促进了大学生正确思想观的形成。

2.为大学生思想政治教育提供了便利

新媒体技术主要是依靠网络来大范围传播各种信息,大学生可以通过新媒体技术更快的掌握世界的动向,这相对于传统的信息传播而言其更加迅捷。大学生通过新媒体技术可以随时随地掌握世界的最新动向,而且大学生在生活中广泛的使用网络技术,其可以通过网络技术了解到更多的信息[2],当然这其中还有别人的言论,大学生可以从中认识到别人的言论。使得其思想逐步养成,并且更加便利。

二、新媒體环境下对大学生思想政治教育的消极影响

虽然新媒体环境下对大学生的思想政治教育产生了积极作用,但是由于新媒体环境下的信息较广泛,所以对大学生的思想政治教育存在着一定的消极影响。

1.不良信息影响了大学生的价值观

新媒体技术虽然能够将世界各地的最新消息传播到大学生的面前,但是所传播的消息不一定全部都是健康或者正确的信息,如果大学生无法准确判断所听到的信息就会使得错误的信息影响大学生的价值观[3],而且西方的思想观念比较符合思想尚未成熟的大学生,因此大学生就会在新媒体技术的引导下丧失了本身正确的价值观念。

2.舆论误导了大学生

大学生接受信息的能力时很强的,而且能够将信息较好的理解,另外还会对一些时事政治进行讨论,但是其根本没有良好的知识功底,其所讨论的只是其在新媒体技术中所看到的别人的思想,而其认为正确的并不一定都是正确的,但是其在传播思想观念的时候并没有想到这些观念的对与错,而新媒体环境中一些错误的舆论激发了大学生的兴趣,从而使得大学生成为了舆论的中坚力量,基于这种情况就使得大学生的思想政治教育更加困难。

三、新媒体环境下大学生思想政治教育的创新思路

1.加强大学生思想政治教育的队伍建设

目前高校的大学生人数正逐年增长,但是高校德育教师没有进行相关的增加,这就使得大学生的德育教育有待欠缺。这种情况所导致大学生的思想政治教育欠缺的情况在高校十分普遍,所以针对这种情况就要加强大学生思想政治教育的队伍建设,使得大学生的思想政治教育得到全面的开展。

2.创新大学生思想政治教育的素质评价体系

传统的大学生思想政治教育素质评价体系对于新媒体环境下的大学生思想政治教育的效果无法进行一个有效的评估[4],所以要建立全新的素质评价体系,改变传统评价方式中一张试卷来评判大学生思想政治教育素质的情况,创新的大学生思想政治教育素质评价体系应该包括其政治素质、能力素质、思想素质、心理素质、知识素质以及道德素质,通过这样的评价方式能够有效的敦促大学生正确思想的形成。

在新媒体环境的影响下对大学生进行思想政治教育需要与高校的实际情况相结合,这样才能够更加有效的推动高校大学生正确思想的形成。

【参考文献】

[1]刘旭.新媒体环境下大学生思想政治教育研究[D].郑州大学,2013.

[2]顾栋栋.新媒体影响下的大学生思想政治教育[D].华东师范大学,2012.

[3]曾军顺.新媒体环境下大学生思想政治教育研究[D].中北大学,2012.

[4]娄超.新媒体环境下大学生思想政治教育的创新[D].西南交通大学,2010.

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