汽车高端职业技能人才培训与认证基地的建设与探索

罗勇

摘 要 随着我国汽车行业的发展，对汽车高端职业技能人才的需求迅速增加，而相关人才的培养相对落后，人才缺口较大。为顺应汽车行业发展对高端职业技能人才的需求，重庆理工大学正与德国合作，打造汽车高端职业技能培训与认证基地，以期对我国汽车高端职业技能人才培养起到积极的示范与促进作用。

关键词 中德中心 职业技能培训 职业技能认证 汽车职业技能人才

中图分类号：G710 文献标识码：A

Construction and Exploration of High-end Automotive

Vocational Skills Training and Certification Bases

LUO Yong

（College of Vehicle Engineering， Chongqing University of Technology， Chongqing 400054）

Abstract With the development of China's automobile industry， the demand for high-end automotive vocational skills talent is increasing rapidly， and related personnel training is relatively backward， large talent gap. To meet the demand for high-end development of the automotive industry vocational skills of personnel， Chongqing University of Technology in collaboration with Germany， to create high-end automotive vocational skills training and certification base with a high-end car of personnel training of vocational skills demonstration and play a positive role in promoting.

Key words Sino-German Center； vocational skill training； vocational skill certification； automotive vocational skills talent

0 引言

据报告，我国汽车产业相关从业人员到2020年将达到776.23万人，“十一五”期间，汽车维修人才缺口达到80万。随着我国汽车产业的发展，对汽车职业技能人才的需求数量将持续增加，亦要求有更多工程经验的职业教育师资力量以培养出满足产业需求的高素质工程应用人才，顺应当前汽车人才培养的新趋势，拥有“车辆工程国家特色专业”的重庆理工大学正着手建设汽车高端职业技能人才培训与认证基地。2012年8月，根据中德政府共同合作发展职业教育的协议，“中德（重庆）汽车高端技术技能人才培养与认证中心”（以下简称“中德中心”）在重庆理工大学正式成立。在“中德中心”平台下，我校将全面引进德国先进的职业教育理念与体系，打造汽车高端职业技能人才培训与认证基地。

为进一步推动“中德（重庆）汽车高端技术技能人才培养与认证中心”的建设与发展，整合教育资源，联合开展示范性培训和证书体系建设，培养社会需要、企业满意的汽车一体化技能型人才，为重庆乃至全国的汽车服务业和社会经济的发展提供服务，按照“政府推动、行业参与、多方合作、优势互补、互利共赢”的工作原则，我们积极联合重庆市与汽车相关的高校、企业、中职院所和相关学会，成立了包括二十余家单位组成的重庆市“中德（重庆）汽车职业资格培训与认证中心”联盟，并制定了详细的联盟章程。该联盟旨在集合各方优势资源，借助德国先进技术和经验，实现联盟成员间在教学资源、师资建设、技能训练、培训认证、服务能力等方面的有效整合；同时充分挖掘中德联合培训认证合作的内需潜力，提升入盟院校学科建设水平、人才培养能力及技术综合服务能力，共同促进西部乃至全国汽车维护保养培训教育模式的改革与发展，为促进我市乃至全国汽车产业的可持续发展做出贡献。

1 基地建设的必要性

1.1 重庆汽车产业健康可持续发展的迫切需求

汽车产业是重庆市的第一支柱产业，汽车产业的高速发展对高端职业人才提出了更为迫切的需求，然而目前高端职业人才培养质量与产业的实际需求还存在着较大的差距，已对汽车产业的发展带来了较大的影响。汽车产业的发展、生产水平的提高、售后服务市场技术能力要求的提升，迫使行业对高端职业人才的需求越来越大。对高端职业人才的应用技能、实践能力、先进技术掌握和运用能力以及创新精神等提出了新的要求。本项目通过引进德国先进的汽车职业教育设备与教育体系，建设高端汽车职业人才培训与认证基地，培养具有创新精神和工程应用能力的高素质职业技能人才，满足汽车产业对职业技能人才的新要求，支撑我市汽车产业的健康可持续发展。

1.2 汽车产业高端职业技能人才培养的需要

汽车产业是一个技术资本高度集中的产业，随着计算机技术、电子技术及通讯技术的发展，现代汽车技术的发展也是日新月异。随着现代汽车技术的不断更新与应用，对高端汽车职业技能人才的要求越来越高，传统的职业人才培养体系无法满足产业发展需求。通过“中德（重庆）汽车职业资格培训与认证中心”的建设不仅可以引进先进的汽车职业技能教学设备，而且可以借鉴国外先进的汽车高端职业技能人才培养理念和培养体系，造就一批具有国际水准的中青年职业教育骨干。因此，本项目的建设是实现汽车高端职业技能人才培养目标的必要条件。

1.3 汽车职业教育师资队伍建设及能力提升的迫切需要

通过与重庆地区相关高校、企业、中职院所和相关学会的密切合作，项目将建成现代汽车技术展示和教育的科学普及平台。另一方面，项目基地可以承担为汽车企业、研发机构、职业学校等提供测试认证、技术开发、技术展示、高端职业人才培训、汽车职业教育师资培训等为一体的社会服务功能，建成具有重要行业影响的高端职业教育培训与认证基地，以满足汽车产业的社会服务需要。通过该项目建设，可以促进本学科师资队伍与国内外汽车高端职业教育领域专家的交流与合作，增强教师对汽车职业教育新动向和新方法的了解和掌握，大幅提升车辆工程职业教育水平。同时，通过该平台的建设，送培一批中青年骨干教师到国外汽车职业教育机构进修，拓宽学科师资队伍的国际化视野。此外，通过该平台的建设引进一批在国内外具有重大影响的学科带头人、工程背景丰富的职业教育专家，并以此带动一批新的接班人和青年骨干教师，形成结构合理、层次分明、人员稳定的高素质职业技能教学团队。因此，该项目的建设可以从整体上实现学科师资队伍水平的大幅提升。

2 建设目标

根据目前车辆工程高端职业人才培养质量与产业发展需求存在的差距，对车辆工程职业资格培训与认证基地的发展做以下规划：依托“中德（重庆）汽车职业资格培训与认证中心”建设，引进德国先进的汽车职业培训教学设备、教学体系与教学方法，整合现有资源，打造一个包括车身造型、整车与零部件拆装、试验验证、制造工艺、生产演示、检测诊断及汽车服务为一体的汽车全生命周期职业技能人才培训平台；应用平台条件优化汽车高端职业人才培养方案，改革理论、实践教学体系和教学方式方法；建设一支结构合理的理论与实训专兼职教师队伍；建立实训平台的运行管理制度，鼓励学生参与实训平台建设与管理工作，培养学生社会责任、自我管理及与人沟通的能力，通过实训平台的开放运行，吸引学生利用实验条件完成自主学习与课外创新，培养学生创新意识与实践能力；利用平台为企业进行高端技能人才的再培训，建立学校与企业的互动机制；与业内其它相关职业教育学校合作，开展汽车高端职业教育师资培训与认证工作，建成汽车高端职业教育师资培训基地。最终把该基地打造成汽车行业具有重要影响的汽车高端职业技能人才与职业教育师资培训与认证基地。

3 建设思路

我校车辆工程高端职业技能人才培训与认证基地的建设将遵循科学规划、分步实施、逐步完善的建设思路。为实现基地总体建设目标，对实训基地条件建设、培训导师及认证专家队伍建设、职业技能培训与认证体系建设等方面均做了详细规划，各模块具体具体建设思路如下：

（1）实训基地条件建设：以引进德国先进设备为主，充分整合基地现有的设备资源，形成一整套完整的汽车检测与维修实训设备体系，满足高水平职业技能人才与职业教育师资培训及认证的需要。根据职业教育特点，场馆建设注重理论教学与实训教学相统一的特色，便于教学过程的实施和教学效果的提升。在2013年内完成实训基地硬件设备的安装调试，为后继工作的开展奠定坚实的基础。

（2）培训导师及认证专家队伍建设：为将中心打造成为与国际接轨的汽车职业教育及职教师资培训认证基地，需要一大批具有国际化视野、掌握国际先进职教理念和方法的培训导师和认证专家。培训导师及认证专家队伍建设将本着国际化、专业化的原则，通过派遣骨干教师出国培训、邀请国外专家现场交流指导、聘请企业人员来校兼职、派遣骨干教师赴企业挂职锻炼等多种方式打造一支具有国际化视野、熟知国外职教理念与方法、工程背景丰富的培训与认证专家队伍。

（3）职业技能培训与认证体系建设：以首批赴德培训归国人员为骨干，借鉴德国双元制汽车职业技能人才培训与认证体系，与国内相关职业院校及企业密切合作，建设与国际接轨又符合产业发展需求的职业技能培训与认证体系。2014开始与相关职业院校合作，开展汽车职业教育师资培训与认证工作；与业内企业合作，探索建立工学结合、订单式培养体系；大力开展职业技能创新及应用活动，并鼓励学生参与，探索德才兼备的高素质职业技能人才培养机制和培养方法。

4 预期效果

通过项目的实施，将在人才培养、师资队伍建设、学科建设、服务行业与地方产业等方面形成明显的社会效益和巨大的经济效益。

（1）人才培养：通过项目的实施，引进、吸收和消化国外先进的汽车高端职业技能人才培养模式和流程，结合我国汽车产业对高端职业技能人才的实际需求，制定先进的实训教学体系，形成结构与功能完善、突出应用能力培养的职业技能人才培养模式，在教学理念、教学体系、教学内容和方法上全面与国际先进水平接轨，大力提高汽车职业技能人才的培养质量。

（2）服务行业与地方产业：项目建成后，将依托本平台每年向行业培训超过400名高层次、高能力、高素质的高端职业技能人才；与德国教育部和德国手工业协会联合，向高校、企业、职业学校等广泛开展“汽车高端职业技能人才”培养和认证服务，预计每年为社会培训1200名汽车高端职业技能人才和职业教育教师，满足地方汽车摩托车行业发展的需要；向全校师生和重庆市中小学生全面开放汽车文化展览平台，进行汽车文化传播和汽车知识科普。

（3）服务地方高职教育：汽车高端职业技能人才的培养需要先进的职业教育理念与方法、高水平的职业教育师资队伍以及一大批具有国际水平的教学仪器与设备。中心将充分发挥所引进的国际一流的教学理念、教学方法、教学设备等方面的优势，与行业内相关高职院校密切合作，开展职业教育师资培训与认证工作，为行业培养大批具有国际水平的职教老师，将中心打造成为汽车职业教育师资培训与认证基地。中心的建成，将在教育理念与方法、师资队伍、实训条件等方面对地方高职院校的发展起到积极的示范与促进作用。

重庆理工大学高等教育教学改革研究项目，“‘中德中心项目实施背景下我校汽车服务工程专业理论及实验教学体系的改革与实践”，项目编号：2013YB02