论师德建设在高等院校建设中的作用

鲁云生

（湖南第一师范学院 湖南长沙 410205）

论师德建设在高等院校建设中的作用

鲁云生

（湖南第一师范学院 湖南长沙 410205）

师德建设是教师队伍建设的关键。高等院校党组织应该把师德建设放在师资队伍建设的首位，千方百计地提高师德建设水平。加强高等职业院校教师师德建设是一个事关我国高等教育实现跨世纪发展的重要课题。

教师；师德建设；作用

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。同时我们也要清醒地看到，师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战：一是随着市场经济的深入发展，社会经济成分呈现多元化，各种利益日趋多样化，这些必然要影响到高校；二是在校生生源地扩大，生源结构多样化，学生思想复杂化，毕业生就业压力大；三是教师队伍迅速扩大，青年教师居多，教学改革力度增大，教书育人任务加重。所有这些都要求教师的整体素质要提高，特别是师德水平要提高，否则很难适应形势的发展。为此学校党组织应该把师德建设放在师资队伍建设的首位，千方百计地提高师德建设水平[1]。下面我就如何加强高等院校的师德建设进行了一些探讨。

一、把以人为本的思想融入到师德建设中

以人为本，体现了新时期公民道德建设的内在规律，是社会主义师德建设。必须长期遵循的重要原则。新形势下，师德建设只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师树立共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教、教书育人的奋斗精神和创造精神，推动教育事业蓬勃发展。同时，师德建设坚持以人为本，才能形成有利于社会主义现代化建设的舆论力量、价值观念、道德观念，有力地抵制资本主义、封建主义腐朽思想的影响，保证我国教育事业沿着正确方向前进[2]。

二、进一步加强思想教育内涵建设

1.努力提高教师的思想政治素质。广大教师要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。

2.树立正确的教师职业道德理想所谓教师职业理想，就是一种坚定的任务，而这种任务必须是为了实现教师崇高目标而去执著追求一生而建立起来的。

3.提高教师的职业道德水平。教师们都要把基本的概念，基本的原则和规范弄清楚，并按照规范制度去做，才能不断提高师德水平。教师要遵循五项师德原则：一是忠诚于人民教育事业原则(核心原则)；二是集体主义原则(基本原则)；三是全心全意为学生服务原则(主体原则)；四是教书育人原则(责任原则)；五是修身为本原则(基础原则)。教师道德规范主要是三条：一是热爱教育、献身教育(敬业精神)。二是以身作则，为人师表——严于律己，言传身教，举止端庄，语言文明，遵纪守法，作风正派。三是严谨治学，精益求精——一丝不苟，不断进取，开拓创新，从不自满。

三、齐抓共管，建立行之有效的考核体系

师德建设是高等院校整体建设中一项长期的工程，要使师德建设的工作能落到实处，就必须建设健全有效的运行机制作为依托和保障[3]。学校党组织要加强对师德建设工作的领导，建立师德建设工作机制，形成党政工团齐抓共管的局面，为加强师德建设提供可靠的组织保证同时，要把师德建设绩效作为各部门工作的一项重要考核内容，定期予以考核，使师德建设工作落到实处。

师德考核标准的制度和具体考核办法要从实际出发。考虑到师德属于职业道德范畴，比较难以量化，所以应坚持“定性与定量相结合”的原则。师德评定的结果应归入教师业务档案，作为岗位责任，技术职务晋升和实施奖惩的依据，化虚为实，努力建设师德良好的师资队伍[4]。

四、注重区别，有创造性地开展高校师德建设

抓师资队伍中的带队人——教师队伍中的中坚和骨干。这些同志一般是学科带头人，具有良好的师德素质和较高的学术造诣，在教师队伍中具有很强的示范作用和“传帮带”作用。所以，要充分利用这一资源，鼓励这些骨干与其他教师开展“一帮一、一对红”“导师带徒”活动，并经常征求他们对师德建设的意见和建议，甚至吸收他们参加到师德建设工作组织领导机构中来。

总之，加强高等院校教师师德建设是一个事关我国高等教育实现跨世纪发展的重要课题，培养一支高素质的高校青年教师队伍是一项长期而艰巨的任务[5]。

[1]吕明.高等院校师德建设的探索与思考[J].高教探索与研究,2006(02).

[2]马建如.浅谈加强师德建设[J].高教探索与研究,2006(02).

[3]张珍秀.高等院校青年教师师德问题研究[J].中国科技信息,2008(03). [4]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[R].2004. [5]中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见[R].2005.

On the function of moral construction in the construction of colleges and universities

Lu Yun-sheng

(Hunan No.1 Normal School, Changsha Hunan,410205, China)

Moral construction is the key to the construction of teachers. College Party organization should put morality in the first, make every attempt to improve the construction of moral level. To strengthen the teachers in higher occupation college teachers' professional ethics construction is an important subject related to the higher education of our country for the cross century development.

teachers; morality construction; effect

B822.9

A

1000-9795（2014）01-0033-01

［责任编辑：董 维］

2013-11-22

鲁云生（1975-），男，湖南常德人，高级政工师，高级职业指导师，主要从事高校就业指导方面的研究。