读者心声

细读2014年第5期《用文化提升语文课堂的品位——品鉴全国课堂教学大赛特等奖作品〈识字6〉》一文，我对作者产生了一种深深的认同感。中华文化确实应该是语文课的灵魂和命脉。本教学案例表明，优秀的语文教学，能够挖掘课程本身所蕴涵的文化元素，能够着力语文学科教学内容的育人价值，满足学生通过文字，认识世界，表达自我、沟通他人和拓展精神世界的成长需要，从而打造中国儿童的汉语根基、精神根基和文化根基。期待《教育科学论坛》刊发更多这类对我们一线教师有启迪作用的好案例。