赵晓杰,王利群
(吉林大学理化所,吉林 长春130061)
诚信是每个公民的基本道德规范,是社会和谐、健康发展的重要基石。当代研究生诚信意识缺失现象时有发生,所以开展诚信意识教育是研究生培养工作的重中之重。
研究生应具备公民基本的道德品质即“诚实守信”。诚实守信是一个人的立世之本,如果连最基本的诚信都做不到,研究生将来以何立足于世。莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”只有每个人都做到诚信,才能获得别人对自己的诚信,才能使整个民族以优良的道德品质屹立于世界的东方。
研究生是国家未来发展的希望,同时也承载着中华民族伟大复兴的历史责任,所以加大对研究生的思想政治教育力度,提高其思想政治觉悟,让他们能够成为合格的社会主义事业接班人,成为未来各行各业中的业务骨干力量。与此同时,研究生作为先进青年的代表,他的世界观、人生观、价值观都处于逐渐成熟阶段,诚信意识的培养在其成长过程中显得尤为重要。
改革开放以来,我国的经济社会发展取得了辉煌的成就,但是也暴露出一些诚信缺失现象,甚至造成一定的诚信危机,严重地影响我国经济社会健康发展。研究生群体作为未来经济发展的主力军,在未来的经济社会建设中占主导地位。近十年来,我国经济及各领域都与国际接轨,我国在世界的舞台上发挥着越来越重要的作用,这就要求我们必须以诚实守信的态度来弘扬我们民族的道德品质。
1.日常语言、行为方面诚信行为的缺失。研究生属于高学历、高素质的人群范畴,应该具备良好的道德修养,但有的研究生存在言语浮夸、爱慕虚荣等一系列不良现象,缺少最基本的道德标准和诚信态度。在网络信息化发达的今天,还有少数的研究生把自身学到的知识用在了网络违法犯罪上。窃取他人电子邮件、盗取他人账号、充当网络黑客,在网络上传播虚假信息等现象时有发生。
2.学业、学术方面诚信行为的缺失。研究生诚信行为缺失最严重的是在学习过程中,如考试作弊、论文抄袭等。有的研究生只是为了拿到文凭,没有真正投入到学习研究之中,利用现代化信息手段在考试中作弊的现象也是屡见不鲜。目前,媒体报道的关于学术诚信行为缺失的丑闻中,研究生学术造假占相当大的比重。
3.社会信用方面的诚信行为缺失。国家为了培养人才,特别为那些因经济困难而无法完成学业的研究生提供了无担保的助学贷款,让更多贫困家庭的学生获得高等教育机会。但个别研究生毕业后拖欠贷款不还,不但使国家遭受损失,还严重影响了研究生的社会诚信形象,为其在今后的社会工作实践中带来了无法估量的后果。
1.研究生自身原因。研究生的生源比较复杂,其包括应届生和已经工作的学生。已经工作的学生容易把社会上的不良风气带到校园,影响整体学生学习风气。由于这部分学生重返校园大多是为了拿到更高学历,满足就业和更高的社会地位的需求,而不是真正为了学习和研究,所以他们不能静下心来做学问,往往心情浮躁,采取抄袭等失信行为。从而影响了一些应届生中自律性较差的学生,养成了一些不良行为。
2.社会原因。经济社会的发展给国家和人民带来了繁荣和安乐,但也产生了一些不良的甚至违法的失信现象。少部分人为了追求金钱、名利,丢失了传统的道德品质,见利忘义、收贿受贿、投机取巧等行为屡见不鲜。日常生活中的地沟油、臭皮鞋做老酸奶、老鼠肉充当羊肉等恶性事件,经济领域中的偷税漏税、制假售假等现象,这些都是诚信意识缺失的表现,不但影响人们的生活质量,也在一定程度上影响了研究生的诚信意识教育。
3.学校原因。一些高校对诚信教育缺乏关注,只要成绩合格论文答辩通过即可,一味地追求就业率,对道德诚信没有一个系统的评估标准,没有更好地做到既教书又育人。
研究生自身的内在因素也决定了诚信素质的高低,所以增强研究生自身诚信素质也迫在眉睫。倡导表里如一,做到无论在有人监督和无人监督的情况下,都能始终如一地坚守诚信待人、诚信做事的宗旨,只有这样才能使诚信成为每一位研究生的信念和生命中的一部分。
对研究生诚信意识的教育工作首先要以学校为主,教师在教授学生知识的同时,也要注重对学生诚信意识的培养。加强校园诚信意识的宣传,积极开展各种形式的诚信活动,经常开设关于诚信的讲座,使诚信意识逐步渗入到每个研究生心中。同时,高校的自身管理也应该时刻牢记诚信的原则,为广大学生做好表率作用。
习总书记指出:“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”要肩负起这一使命,就必须提高研究生诚信意识,需要增强社会正风气和正能量,营造良好的整体社会环境。同时,要建立公开、公平、公正的社会信用管理体系,让不诚信的人无所遁形,受到公正的评判;让诚实守信的人得到公众的赞扬,使人人都能够积极倡导诚信的传统美德。要加强对每个公民的道德素质建设,长期通过媒体公益广告宣传、文艺宣传、典型事迹演讲等形式倡导诚信美德,形成诚信的正气氛围,使每一名研究生都能充分认识并拥有诚实守信的美德。
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