新形势下高校计算机实验室资源应用思路

方 晖

（惠州学院教育技术中心 广东惠州 516007）

新形势下高校计算机实验室资源应用思路

方 晖

（惠州学院教育技术中心 广东惠州 516007）

高等教育已从精英化向大众化转移，随着高校的逐年扩招，各院校的办学规模在不断扩大，然而各项经费预算增幅不大，资金的日渐紧缺成为普遍现象，使得师资和教学设施受到前所未有的挑战，特别是计算机的实验设施的缺失相当严重，人机比失衡在不断加剧，如何合理的管理分配资源，使得现有的资源能尽可能的满足日常教学所需成为管理者迫切解决的难题，本文提出了些许思路供参考。

计算机实验室；计算机资源；资源分配

高等教育已从精英化向大众化转移，高校逐年扩招，各院校的办学规模在不断扩大，然而各项预算和经费的增幅却不大，经费的紧缺使得各高校的师资和教学设施等现状受到前所未有的挑战，于相应的高校办学标准存在差距，实验教学设备的缺失相当严重，尤其是计算机实验室的人机比失衡更是逐年加剧。随着计算机技术和通信技术的迅猛发展，计算机保持着飞快的更新速度，高校教学为了保持学科的前沿性及满足毕业生就业市场的需求，教学内容也是紧紧围绕市场需求，紧随计算机技术的发展趋势，这就使得教学对计算机实验室硬件的要求在不断提高，教学用的计算机设备的及时更新换代成为一种必然趋势，然而根据现实的情况，种种因素使得各高校在计算机实验室建设的投入上不可能逐年增加，许多设备不可能一次性淘汰，那将造成极大地浪费。在经费紧缺和实验设备人机比严重失衡的矛盾日益激化的形势下，如何使现有的设备尽可能的满足不断提高的要求成为高校计算机实验室管理者的迫切难题。

一、目前高校计算机实验室资源管理的现状

1.随着现代计算机技术的发展，高校信息化改革，计算机辅助教学成为高校日常教学的重要手段，依据国家教育部的相关规定，为有效的支撑教学需求，按各院校的办学规模，院校的实验用计算机必须满足一定的人机比，而随着办学规模的扩大，实验室的计算机设备台数要求也在相应增加，但大多数高校还是远远达不到规定的标准，或者只是七凑八凑勉强达到标准。

2.计算机设备作为电子设备，更新换代数度相当快，一般按5年期达到设备淘汰期计算，但由于投入的经费紧缺，使得院校的计算机设备更新换代速度缓慢，设备的老化现象相当严重，为了达到办学条件规定的人机比，许多即将淘汰甚至是已经过了淘汰年限的老旧设备仍占相当大的比例，然而，教学内容与时俱进，各种教学用系统和应用软件不断更新升级，为了满足教学需求，计算机实验室设备的更新速度与供求矛盾日益突出。

3.现在信息化的高速发展，计算机技术及网络通信技术的广泛应用，高校计算机公共实验室已经不再只是满足日常教学和学生上机操作的单一场所，还要承担着各种学校内部及社会服务的信息化模式下的网络无纸化考试及技能培训等任务。计算机设备的紧缺，也使得现有的计算机实验室的设备基本都处在超负荷的密集运转中，这些都进一步加剧了实验用计算机设备的老化，故障率逐渐增加，运维难度也逐渐增加。往往维护速度赶不上教学需求。

4.资源分配不合理，仍有相当的实验室使用率偏低，造成资源浪费。这主要是各类专业实验室，目前高校中还存在着相当多由于某些原因建设的所谓专业实验室，比如许多院校的计算机系、电子系、服装系等等，都有自己所谓的专业计算机实验室，然而这些实验室只是承担着这些院系的极少的专业课，它们大部分的课程却还要占用着公共计算机教学资源。

5.由于管理规章制度不完善或不履行，造成计算机实验室使用不规范、不科学，不明确，教师授课对实验室使用的申报缺乏严格的监控，造成了资源滥用的现象。

以上情况是造成了目前高校计算机实验室资源紧缺的主要问题，根据多年的计算机实验室管理经验，现提出一些解决办法。

二、高校计算机实验室资源合理调配的解决思路

1.根据教学内容科学排课。教学计算机首先要满足教学要求，教务部门就必须根据实际科学合理的排课，由于计算机实验室设备的新旧更替，使得部分实验室的设备相对较陈旧，但是还不能废弃，还要充分发挥它的作用，同时减轻新设备的压力，缓解教学使用的压力，比如计算机基础课及一般性的计算机程序设计课程，由于课程相关软件的使用对设备的硬件要求不高，可以安排在设备相对较旧的机房上机，而类似于动画设计等需要运行大型软件和对硬件要求比较高的课程可以安排在设备比较新的机房上机，这些都可以大大的减少实验室的压力，避免过于集中，提高机器的使用率。

2.明确计算机实验室使用规定。制定相关的《教师实验室使用申请细则》，合理的规范教师对计算机实验室的使用，避免把计算机实验室当作多媒体课室使用，由于现在大多数课程都采用多媒体课件上课，同时计算机实验室的环境相对比多媒体课室好，这就使得部分老师抢占计算机机房上理论课的现象，造成机房拥挤。

3.建立设备滚动淘汰机制。计算机的使用是有时限的，一般的规划使用时限为5年，然而由于经费的紧张使得设备不可能大批量的更新换代，可以采取有计划逐年的多批次更换机制，滚动式的进行设备淘汰，保证教学的顺利进行。

Application of computer laboratory resources of colleges and universities under the new situation

Fang Hui
(Educational Technology Center of Huizhou University, Huizhou Guangdong,516007, China)

The higher education from elite to mass, with the expansion of student enrollment in recent years, the school running scale is expanding constantly, but the budget increase is not big, capital shortage has become a common phenomenon, so that teachers and teaching facilities are hitherto unknown challenge, especially the lack of computer experimental facilities is quite serious, man machine ratio imbalance is in the growing, how to reasonably allocate resources management, make the existing resources as far as possible to meet the daily teaching needs has become a problem urgently to be solved in this paper, put forward some ideas for reference.

computer laboratory; computer resources; resource allocation

G640

A

1000-9795（2014）04-0208-01

［责任编辑：刘丽杰］

2014-02-10

方 晖（1976-），男，广东省惠来县人，工程师，从事软件技术、教育技术、实验室管理方向的研究。