田海荣,王传刚
( 1. 天津商业大学,中国 天津 300134;2.山东政法学院,山东 济南 250014 )
德育与思想政治工作
大学生党员在“中国梦”引领下的中国特色高校校园建设中的作用
田海荣1,王传刚2
( 1. 天津商业大学,中国 天津 300134;2.山东政法学院,山东 济南 250014 )
大学生党员是学生群体中一支优秀的队伍,他们的模范带头作用直接影响着良好校风、学风的形成。在促进“中国梦”引领下的特色高校校园建设中,应重点发挥大学生党员在班级管理、考风考纪建设和促进就业上的作用,以学生党员带动大学生努力奋进、脚踏实地,争创辉煌,全面推动高等教育内涵式发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学生党员;班级建设;考风考纪;就业
在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上习近平总书记发表《实现中国梦必须凝聚中国力量》的重要讲话。习近平总书记指出,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦就必须走中国道路,必须高扬中国精神,必须凝聚中国力量。
以“中国梦”引领的高校校园建设,就是要把中国梦融入理想信念教育中,引导广大学生把实现伟大中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动;要把中国梦融入实践教育之中,引导广大师生深入西部、深入农村、深入一线,充分深化对中国梦的理解和把握;要把中国梦融入校园生活之中,注重思想观念的引领,注重行为规范的约束,注重日常生活的养成,培育中国特色社会主义大学精神;要把中国梦融入榜样教育中,通过培育选树先进典型,感召广大师生在实现梦想的征程中成长成才、建功立业;为师生搭建筑梦、圆梦的舞台,为老师教书育人、为学生成长成才营造良好的环境,全面推动高等教育内涵式发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
当代大学生不仅是高校校园的主体,更是最有梦想的青年群体。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要大学生的参与和奋斗。学生党员是大学生中的优秀分子, 他们在思想上先进,学习上优秀,工作上积极,生活上能严于律己。当前高等院校在学生党员发展工作上的逐渐完善提高了大学生党员的质量和数量,大学生党员作为学生群体中一支优秀的队伍,他们的模范带头作用直接影响着良好校风、学风的形成。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出“高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。” “对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。”在高校以“中国梦”为指引的特色校园建设中, 探索学生党员能否成为一支重要力量以及如何充分发挥学生党员的积极作用, 无疑具有重要的研究价值和现实意义。
班级作为一个一定人数规模的正式小群体,既是开展教学活动的基层组织单位,又是学生生活以及开展活动的集体单位,也是学校教育管理工作的基本单位。因此,对班级的管理是学校管理的基础。只有班级管理得当,形成优良的班风,才带动良好校风的形成。学生党员作为班级中的一员,应该充分发挥党员的先进性作用,在班级活动中起到模范带头作用。要健全党支部的建设,“要坚持把党支部建在班级之上,努力实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标。党支部的建立为学生的活动指明了方向。学生活动的相关事宜、学生问题、建议的反应有了指导帮助的地方。同时还要创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。”
(一)要充分发挥大学生党员作为班委的职责
大学生党员一般在班级中担任一定的职务,了解班级的情况,在管理班级的过程中具有双重身份,他们一方面要做好作为班委的本职工作,为班级服务,同时在服务班级的过程中,树立自己的影响与威信,这样在组织的班级活动中才可以充分调动同学的积极性,增强班级的凝聚力,形成一种良好的学习、生活氛围。另一方面,作为一名中国共产党党员,要时刻牢记自己的使命,时刻以党员的标准要求自己,在活动中身先士卒,发挥先锋模范作用。同时可以开展党员思想交流活动,定期对在校大学生党员的思想活动进行交流,保持党员的先进性。不断对党员进行思想教育,让大学生党员明确自己的职责,积极完成工作任务,增强班级凝聚力,带头创建先进班级。
(二)要充分发挥大学生党员在班级中的影响力
要大力加强基层党员的培养,提高学生党员的质量。由于学生党员在班级中大部分都担任职务,这样,学生党员正好利用职务之便树立威信,发挥其在班级中的影响力。有条件的院校可以在班上建立学生党小组,通过党小组的宣传,将党的方针政策输送到同学的脑海中,加深同学对党的认识,将党的正面影响渗透到同学们中间去。通过党支部组织的小组讨论活动,在同学中间形成潜移默化的影响,扩大党在学生中的积极影响,使同学以成为党员为目标,以党员的标准要求自己。这样党支部组织的活动就会带动学生主动向党组织靠拢,充分体现基层党组织的战斗堡垒作用。有了对党的信仰之后,学生往往会主动以党员的标准要求自己。有利于先进班级的建立。如果班级中的每个同学都以党员的标准要求自己,则在班级内就会形成一股强大的正能量,这股正能量会带动同学克服学习生活中遇到的困难,帮助同学们更好地走向未来。
(三)要建立学生党员负责制
在班级中建立学生党员负责制,将某些班级交由固定的党员全权负责,主要包括将学校的最新指示、最新动态传达到学生那里,然后将学生的反映及所出现的问题及时反馈给学校,保障信息上传下达的及时性,实现学生与学校领导的良性交流循环。使学生党员成为学校、学院和学生之间的一条沟通渠道。一方面党支部要积极负责,做好培养考察工作,以便确定党员负责人的人选,这也是对班级同学的负责;另一方面要在学生党员和同学中开展互帮互扶,从思想、生活、学习各方面帮助周围同学,学生党员要主动担负起互助活动的责任。班级党员负责人可以在日常生活中加强本班级学生信息的收集工作,在了解每位同学的基础上,主动与同学沟通交流,了解学生的需求,然后在征得其同意的基础上,在条件允许的范围下尽最大努力帮助同学解决困难。通过与同学的交流互动,在班级形成有困难找党员的氛围。
由于各种原因考试作弊影响了考试的公正性和考试结果的真实性,进而影响到高校的教学质量。大学生党员作为一个特殊而重要的学生群体,需要发挥他们在考风建设中的作用,促进高校考风建设,以优良的党风带动优良的考风,推动高校的学风建设。大学生党员是国家的未来,加强对大学生党员的教育也是时代赋予的使命。而诚信考试活动对大学生党员来说,不仅要求大学生党员自身遵守考场纪律和考场准则,还应该在活动中发挥大学生的骨干带头作用。这也是锻炼大学生党员,使其真正成为合格党员的机会。
(一)学生党员诚信参加考试
学生党员要严格要求自己,做到诚信考试。学生党员带头在考试中严格遵循考试纪律和考试规则,杜绝一切有关违反考试规范的行为在自己身上发生。发现身边同学有违反考试规定的行为倾向,应及时想办法制止,使其认识到诚信考试、诚信做人的重要意义。在诚信考试中树立榜样,然后依靠榜样的力量,在学生中营造诚信参加考试,严守考试纪律和考场规则的氛围。在诚信考试过程中要充分发挥党员的作用,利用好在校学生党员的作用,这也是对基层党员的磨炼。
(二)做好宣传动员工作
以班级为单位,形成党员责任区,同时发挥党员责任制的作用,班级党员负责人负责同学的思想政治教育工作,通过考风讨论、诚信考试等主题讨论活动,积极宣传考风考纪,将诚信考试、诚信做人的观念灌输到同学们的思想中。而且还应该将以往诚信考试中出现的反面材料一并告诉同学,使其明白违反诚信考试规定的后果,加强学生的急迫感和危机感,以此达到督促学生学习的目的。
同时,在学校中开展诚信考试签名活动,通过此活动告诉同学们学校建立诚信考试的决心和行动,坚定同学们诚信考试的决心。通过全校范围内的诚信考试签名活动,让更多的人加入到诚信考试的活动中,最后,无论老师还是学生,无论党员还是非党员,都能坚持诚信考试的理念,将诚信考试进行到底。
(三)举行诚信考试宣誓仪式
考前由党员带头,组织全体同学进行诚信考试宣誓并签字,班级党员负责人可以在考试之前拟定一份诚信考试承诺书,然后在班级内讨论修改,由班内的党员带头在承诺书上签字。承诺书在同学们的心理上会起一个心理暗示的作用,使同学们在考试中时刻提醒自己,其行为是否有违承诺书的规定。同时由党员带领大家举行诚信考试宣誓活动,鼓舞大家考试士气,以一个坚定良好的心态参加考试,在学校范围内营造诚实守信、公平竞争的环境。
大学生党员凭借自身的优越条件在就业中有着明显的优势,一方面,他们的自主性较一般同学较强。目前,各大高校为了学生能顺利就业纷纷开展形式多样的就业指导课,一般情况下学生党员会在有关老师的指导下,在低年级的时候便已着手自己的职业生涯规划,在进入就业阶段,党员毕业生便在就业方面自主、主动。另一方面,他们具有较强的就业竞争力。由于学生党员中大部分是学生干部,平时比普通学生有更多的锻炼机会,尤其是组织协调能力表现优秀,在就业竞争压力面前表现得比较从容镇定,能够主动合理定位,积极争取,他们往往更受单位的青睐。在历年毕业生统计资料显示中,多数党员都能较早地找到就业单位。在对用人单位的回访中,已走上工作岗位的学生党员,也会迅速成长为各条战线的骨干力量。他们在现实生活中起到广告效应,对高校开展就业工作有着相当的促进作用。
(一)已毕业的学生党员是潜在的就业渠道
1.用人单位反映良好,愿意继续来招收学生
在对用人单位的回访调查过程中,无论是公共事业单位还是外资国企单位,一致反映党员毕业生具有优秀的素质,他们专业基础扎实,工作态度认真端正,积极主动,虚心学习,具有较强的人际协调和沟通能力,团队协作意识强,有较强的整体和系统观念,为组织不计个人得失,在工作中的优异表现给用人单位留下了良好的印象。这样,已经毕业的大学生将会将自己母校的名字传入社会中的用人单位,这对提高学校的就业率有极大的帮助。
2.往届党员抱有一颗感恩的心,他们更乐意为母校提供就业信息。在校期间,学校给予党员学生良好的教育,使他们受益匪浅,他们怀抱一颗感恩的心,毕业以后主动为学校提供就业信息。在毕业生心中这也是自我价值的体现之处。同时,毕业生为自己的工作单位招揽了优秀人才,可以提高单位的工作绩效,又帮助了校友,这是一举两得的好事。在这样的就业模式下,大学生党员扮演着越来越重要的角色,承担着越来越重要的责任。大学生党员真正为国家的就业问题做出了应有的贡献,发挥了党员的积极作用。
(二)在校学生党员就业对周边同学就业的带动和促进作用
发展学生党员,在发展和考察期间必须要民主评议,组织考察后才能发展,这些学生都必须有较好的群众基础,在同学中有较高的威信,平时能够积极主动关心和帮助同学,积极发挥他们的模范带头作用。同时,毕业生党员从同学中来,扎根于同学之中,比老师更能了解同学们的实际情况,他们会从学生视角来考虑和看待学生就业过程中所遇到的问题,能给同学们提供切实可行的参考意见。对学生党员加以积极引导和正确的教育,大力调动他们的工作积极性和主动性,让他们深入到普通同学中去,及时准确掌握毕业生就业的基本信息,分析大学生在就业中存在的优劣势,通过自身的模范带头作用影响和带动周围同学一起进步;另一方面利用学生党员的影响力带动更多有条件的同学参与到就业工作中,群策群力,协助学校开展就业指导等系列工作。
(三)学生党员作为就业负责人的作用
学生党员因为自身条件优异,通常都能在毕业前就已落实就业单位,他们便有更多的精力全身心地来协助老师开展有关就业工作。每个毕业班配备一名学生党员作为本班的就业负责人或联络专员,负责本班就业信息的发布、采集、整理,及时了解就业困难学生的求职心理和求职意向,提供相应就业指导并解除思想困惑。同时,由于大四本科学生在第二学期基本都处在离校实习阶段,比较了解社会中人力资源的分配情况。在对社会有了初步了解之后,绘制就业信息表,通过网络信息平台输送回学校的班级党员负责人手中,让同学为就业早做准备。学校与学生的沟通不畅通,就业负责人利用网络等现代科技信息平台将学校有关就业信息有针对性的发布给需要的同学,以便于同学第一时间掌握更多的就业信息。这样就可以实现毕业学生与在校学生的良性互动了,也可以实现学校与社会的交流互动。
[1]中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.http://china.find/aw.cn/fagui/p-7/83753.html,2004-8-26.
[2]陈冲,杨延圣.“中国梦”引领下的中国特色高校校园文化建设[J].思想政治工作研究,2013,(8).
[3]高辉.大学生党员在构建和谐校园中的作用[J].吉林医药学院学报,2009,(10).
(责任编辑:付元红)
On the Roles of Undergraduate CPC Members in the College Campus Construction with Chinese Characteristics Guided by "Chinese Dream"
TIAN Hai-rong1,WANG Chuan-gang2
( 1.Tianjin University of Commerce, Tianjin 300134, China;2.Shandong University of Political Science and Law, Jinan, Shandong 250014, China )
As a prominent body in the groups of college students, undergraduate CPC members play a considerably important role in shaping a good living and learning climate. Therefore, in promoting the college campus construction with Chinese characteristics guided by "Chinese Dream", it is necessary to give full play to their advantages in class management, exam rule construction and employment promotion, setting them as good examples to inspire other college students' diligence and excellence.
undergraduate CPC members; class construction; examination discipline; employment
2014-08-27
山东政法学院思想政治工作研究会课题阶段性研究成果
田海荣 (1985-),女,内蒙古人,机械工程学院讲师,研究方向为大学生思想政治教育。
G641
A
1671-4385(2014)05-0070-04