邵亚军
(沈阳工业大学 辽阳校区基础部, 辽宁 辽阳 111003)
延安整风运动在马克思主义中国化进程中的地位与作用*
邵亚军
(沈阳工业大学 辽阳校区基础部, 辽宁 辽阳 111003)
延安整风运动对马克思主义中国化进程具有重大推动作用。从多个视角阐述、分析延安整风运动在马克思主义中国化历史进程中的重大意义,并借鉴延安整风运动中推进马克思主义中国化所取得的成果和经验,提出科学地掌握和运用马克思主义、坚持实事求是、防止新教条主义、纯洁党的队伍、推进理论发展与创新等深化马克思主义中国化的新思路,以期推进中国特色社会主义理论不断创新发展。
延安整风运动; 马克思主义中国化; 实事求是; 党的建设
中国共产党自成立以后就在实践中探索马克思主义中国化的道路[1]18-19。毛泽东在中共六届六中全会上明确指出:“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特征。”从而首次提出了“马克思主义中国化”的概念。这一概念的提出不仅为延安整风运动奠定了思想基础,还推动了全党对马克思主义基本理论的学习,使全党认识到用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决中国革命实际问题的重要性,从而全面推动了马克思主义中国化的历史进程。
中国共产党早期领导人高度重视马克思主义中国化的问题,但在党的历史上,真正实现马克思主义理论和中国实践相结合,实现马克思主义中国化为全党所认同,是在延安整风运动之后。
1.提高了党对马克思主义中国化的理论认识
延安整风运动中的马克思主义教育活动实际上是1938年底党内学习运动的继续。“整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。在整风运动中,我们一定可以学到更多的马克思主义。”[2]31-32因此,延安整风运动的首要任务就是组织全体党员干部静下心来,认真学习马列主义基本原理和党中央文件,领会精神实质,以弥补党在成立后的理论不足。1942年毛泽东在中央党校开学典礼上发表的《整顿党的作风》演说中,明确提出了整风运动的主要任务,即“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”,并强调反对主观主义以整顿学风是中心任务。为此中央在《关于在党内进行整顿三风学习运动的决定》中选定了22个党的文件,要求党员干部精读,撰写学习笔记,并且要求在学习中结合党的历史、结合本部门工作实际反省自己的思想,认清中国的国情、党情,认清中国的革命实践。通过这些马克思主义教育与学习的活动,大大提高了全党的理论水平,增强了全党同志运用马克思主义分析中国革命问题的能力,开始了中国共产党人对中国革命问题独立思考的进程。
2.提高了党对马克思主义中国化的思想认识
针对过去和当时党内普遍存在的“唯书”、“唯上”、把共产国际的决议和苏联经验神圣化等错误思维,延安整风运动中把反对教条主义作为工作重点,得到了全党的高度重视。反对主观主义,主要也是反对教条主义。毛泽东在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》等一些著作中,全面系统地阐述了党内的主观主义及其表现和严重危害,尖锐地批评了那些不了解中国国情的“唯书”、“唯上”、不“唯实”的教条主义作风,强调中国的事情要按中国的实际情况来办,要把马克思列宁主义的基本原理与中国的具体实际相结合,要坚持理论联系实际,实事求是,做到从实际中来,到实际中去。通过从思想上对党内教条主义的批判,广大的干部、党员认清了党内的教条主义表现,认识到马克思列宁主义教条化对中国革命的严重危害,使全党从思想上克服了机械的教条主义,懂得了实事求是的重要性,做到了“有的放矢”,进而在实践上开始把马克思主义的普遍真理与中国革命实际相结合。周恩来对此给予了充分肯定,评价道:“党内思想从来没有像今天这样解放。这是毛泽东同志领导整风学习的结果,是思想上很大的进步”[3]8-10。
3.提高了党对马克思主义中国化的道路认识
延安整风运动是中国共产党建设史上的一个伟大创举。在整风之前,我们党在共产国际的指导下,党内建设主要采用苏联式的肃反做法——进行残酷斗争和无情打击,这种方式在实践中对广大党员干部造成了很大的伤害。正是在吸取这些教训的基础上,针对党内存在的大量小资产阶级和各种非无产阶级思想,毛泽东明确提出要着重从思想上建党,用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想,“为要领导革命运动更好地发展,更快地完成,就必须从思想上组织上认真地整顿一番。而为要从组织上整顿,首先需要在思想上整顿,需要展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争。”[4]2-4这要求中共党员不仅要在组织上入党,更要在思想上入党。在整风中创造性地提出了“惩前毖后,治病救人”的方针,即从团结的愿望出发,通过批评与教育,实事求是地纠正党员自身存在的错误和不足,在新的认识上达到新的团结。正是因为坚持了这一方针,延安整风不仅进一步提高了全党的思想认识,还解决了遵义会议没有解决的思想路线问题。这是加强党的自身建设的一个新突破,为实现党的发展壮大找到了一条切实可行、富有成效的实践路径。
4.提高了党对马克思主义中国化的实践认识
延安整风期间,为坚持实事求是,做到“有的放矢”,“必须用全力使学者由领会马列主义实质到把它具体应用于中国环境”[5],全党掀起了调查研究之风。1941年3月,毛泽东将改编好的《农村调查》一书加写了“序”和“跋”,进一步阐明了“没有调查就没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,并全面论述了调查研究的重要性。与此同时,党中央发出《关于设立调查研究局的通知》(简称《通知》),指出“我党现在已是一个担负着伟大革命任务的大政党,必须力戒空疏,力戒肤浅,扫除主观主义作风,采取具体办法,加重对于历史,对于环境,对于国内外、省内外、县内外具体情况的调查与研究,方能有效地组织革命力量,推翻日本帝国主义及其走狗的统治。”[6]《通知》要求党中央的调查研究机构进行全面系统的调查研究工作。在党中央和毛泽东的指示、倡导下,全党掀起了调查研究之风,掀起了党内尤其是党的高级干部调查研究的热潮。这些深入的调查研究,使全党清楚地了解了我国的实际情况及革命进程,并在理论联系实际作风的指导下,真正掌握了马克思主义的精神实质,真正把学到的马克思主义理论知识运用到中国革命的伟大实践当中,实现了理论和实践的有机结合。
通过延安整风运动,全党更加深刻地理解了马克思主义科学理论的实质,掌握了马克思主义的世界观和方法论,充分认识到马克思主义对中国革命实践的指导意义,开创了马克思主义中国化的新境界。
1.为马克思主义中国化扫清了障碍
延安整风之前,我党曾先后发生过瞿秋白、李立三、王明等三次大的“左”倾错误,尽管毛泽东在中共六届六中全会上提出的马克思主义中国化思想被全党所接受,但教条主义的思想基础在党内根深蒂固,时时干扰着党的正确路线的贯彻执行,具有很大危害性。为摆脱教条主义影响,毛泽东亲自审定编写了历史学习读本《六大以来党内秘密文件》、《六大以前党的历史材料》和《两条路线》,这三本书及中央以研究党的历史为主题的两次“九月会议”的整风学习,使全党特别是高级干部通过学习、对照、检查,对于党的历史的思想和工作情况达成了共识,开始重新认识中国革命的历史问题与现实问题,从根本上端正了对待马克思主义的认识态度,很大程度地提高了广大党员干部分辨是非的能力,把全党的思想认识统一到实事求是的思想路线上来,为推进马克思主义中国化扫清了障碍。
2.为马克思主义中国化提供了组织保证
整风运动也是中国共产党全面加强自身建设的一次伟大的教育实践活动,是在全党进行的一次普遍的党性修养教育和党性锻炼运动,“他讲‘修养’,我讲‘整风’,意思是一样的。”[7]通过学习,不仅提高了广大党员干部的理论水平,还克服了党内的教条主义,坚持了实事求是的学风,使党员干部受到一次深刻的马克思主义思想方法的洗礼;通过深入开展对各种非无产阶级思想的斗争,树立无产阶级的世界观,使广大党员特别是党员领导干部的党性修养有了极大提高。这一系列教育活动对党的思想建设和理论建设产生了重大的积极作用,绝大部分党员干部的思想意识得到了升华,坚定了为共产主义奋斗终生的信念和革命必胜的信心,也为其成为中国革命的骨干和中坚以及马克思主义中国化的开拓者和践行者夯实了基础。
3.形成了马克思主义中国化的理论成果
遵义会议后,毛泽东已经在实际上成为中国共产党的领导核心,以他为主要代表的中国共产党人在长期的革命实践中形成的理论成果,在全党产生了深远的影响。但是由于受到教条主义的干扰,其理论成果并没有得到党内普遍认可。延安整风运动促使党的领导干部提高了马克思主义理论水平,掌握了革命的基本规律,深刻地认识到毛泽东在运用马克思列宁主义指导中国革命中的巨大作用,认识到毛泽东思想就是我们党在长期中国革命实践中创造出的指导中国革命的马克思主义中国化理论。正如王稼祥在1943年7月发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》中所说:“中国民族解放整个过程中——过去现在与未来的正确道路就是毛泽东同志的思想,就是毛泽东同志在其著作中与实践中所指出的道路。毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义,中国的布尔什维克主义,中国的共产主义。”[8]经过思想的统一,在1945年的中国共产党第七次代表大会上,刘少奇全面、科学地阐述了毛泽东思想:“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针。”[9]35-41这是延安整风运动的一大理论成果,是全党智慧的结晶,毛泽东思想成为中国共产党的指导思想,指导中国革命夺取了抗日战争及新民主主义的伟大胜利,推进了中国革命的进程。
延安整风运动对马克思主义中国化产生了积极而重大的作用,对当前我国深化改革进程中的马克思主义中国化理论的创新具有深远的影响。
1.必须科学地掌握和运用马克思主义
1942年的整风运动对我们党加强自身建设和发展乃至后来取得中国革命的伟大胜利都具有十分深远的影响。在我党革命和社会主义建设的历史上,每每在重大历史关头,都是通过加强马克思主义理论的学习,达到思想上高度一致,进而取得革命和建设的胜利。当前我国正处于改革开放攻坚阶段,处于在全面建成小康社会的关键时期,面对党的十八届三中全会提出的全面深化改革若干重大问题的决定,中国共产党应以整风精神加强党的自身建设,全面加强对马克思主义基本理论和以党章为主要内容的党的基本理论的学习,用马克思主义的立场观点和方法研究深化改革的实际,研究我们正在做的事,解决实际问题。“对于马克思主义的理论,要能够精通它,应用它,精通的目的全在于应用。”[10]75-86只有在学习马克思主义基本理论的过程中深刻领会马克思主义的精神实质,学会将马列主义基本原理和中国发展实践相结合,才能达到全党思想的高度统一,推动中国特色社会主义改革深入发展。
2.必须坚持实事求是
纵观党的历史,教条主义和经验主义是马克思主义中国化的主要敌人,对中国革命和建设的危害最大。因此,要实现马克思主义的中国化,推动我国改革开放的深入发展,就必须坚决反对教条主义和经验主义。延安整风运动把学习马克思列宁主义基本理论、总结党的历史经验与理论联系实际结合起来,解决了全党的思想路线问题,清除了教条主义在党内的影响,确立了实事求是的思想路线。今天,在中华民族伟大复兴的新的历史征程中,面对风云变幻的国际形势,我们更需要总结整风经验,不能照搬照抄西方的道路理论和思想观念,不能教条地、断章取义地曲解马克思主义,要从社会主义初级阶段的国情出发,深刻把握中国改革发展的实际,与时俱进、求真务实、真抓实干,维护好人民群众的切身利益,解决民生实际问题,坚决制止劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“面子工程”、破坏生态的“政绩工程”,切实转变作风、端正学风、改进文风会风,努力办实每件事,把“立党为公、执政为民”的本质要求落到实处。
3.必须纯洁党的队伍
延安整风运动克服了党内大量存在的各种非无产阶级思想,明确提出共产党员不仅要在组织上入党,更要在思想上入党,全面加强了党的组织建设;提出了具有鲜明特色的党的“三大作风”:理论和实践相结合、密切联系人民群众、批评和自我批评;提出了党员干部四条标准:忠诚于党、联系群众、有独立工作能力、服从纪律,加强党员的党性修养。随着时代的发展,按照党的十八大重要部署,新形势下党的建设的伟大工程的一项重要任务就是落实《中共中央关于党风廉政建设八项禁令五十二条规定》,解决“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题,从党风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等方面加强建设,“设绳墨而取曲直,立规矩以为方圆”,密切党同人民群众的血肉联系,保持党的先进性和纯洁性,使党始终成为中国特色社会主义事业和实现中国梦的领导核心。
4.必须坚持理论的发展与创新
实践是真理的试金石。马克思主义中国化就是中国共产党在用马克思列宁主义理论指导中国革命和建设的实践中,经过总结概括产生新的理论飞跃的历史过程,是理论原则和实践经验的总结。整风运动期间,通过对历史问题的深入讨论,全党在总结革命实践的过程中充分认识到以毛泽东为代表的中国共产党在中国革命实践上的正确路线和在理论上的创造性发展,其成果是马克思主义和中国实践的正确结合,并在党的七大上将这一正确理论成果确立为毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃。随着科学技术的日新月异,经济全球化的飞速发展,国际关系的深刻变动,我国的改革开放和经济发展将会面临更多的挑战。中国共产党需要立足当代,以不断创新的理论品格,科学地应对我国社会主义建设中面临的各种机遇和挑战,找到我国改革开放和中国特色社会主义建设中的新思路、新问题、新方法,不断将中国特色社会主义建设的实践上升为理论,使当代中国化的马克思主义理论不断发展与创新,更加具有时代性、创新性、前瞻性。
总之,延安整风运动大大加快了马克思主义中国化的步伐,开创了党的思想建设和理论建设,形成了具有民族化、大众化、符合中国特点的马克思主义理论成果。今天,我们要继续从延安整风运动成果中汲取经验,推进中国特色社会主义理论不断创新、发展。
[1] 陈金龙,詹文都,潘利红.中国近现代史纲要 [M].北京:高等教育出版社,2013.
[2] 毛泽东.毛泽东文集:第7卷 [M].北京:人民出版社,1999.
[3] 周恩来.周恩来选集:上卷 [M].北京:人民出版社,1980.
[4] 毛泽东.毛泽东选集:第3卷 [M].北京:人民出版社,1991.
[5] 黄志高.毛泽东、张闻天与延安时期的马克思主义中国化 [J].现代哲学,2012(2):25-30.
[6] 毛泽东.毛泽东文集:第2卷 [M].北京:人民出版社,1993.
[7] 杨尚昆.卓著功勋,彪炳千秋 [N].人民日报,1998-11-29(1).
[8] 王稼祥.中国共产党与中国民族解放的道路 [N].解放日报,1943-07-06(1).
[9] 中共中央档案馆.中共中央文件选集:第15册 [M].北京:中共中央党校出版社,1991.
[10]毛泽东.毛泽东选集:第3卷 [M].北京:人民出版社,1991.
PositionandfunctionofYan’anRectificationMovementinprocessofMarxismSinicizationinChina
SHAO Ya-jun
(Basis Department of Liaoyang Campus, Shenyang University of Technology, Liaoyang 111003, China)
The Yan’an Rectification Movement plays a significant role in promoting the process of Marxism Sinicization in China.The great significance of Yan’an Rectification Movement on the historical process of Marxism sinicization in China is demonstrated and analyzed from multiple perspectives.The achievements and experiences acquired from the Yan’an Rectification Movement that promoting Marxism sinicization in China are used for reference, based on which new chain of thoughts are proposed of mastering and applying Marxism scientifically, seeking truth from facts insistently to prevent new dogmatism, purifying the Party, and promoting the development and innovation of theories, etc., in order to promote the continuous innovation and development of Socialism with Chinese Characteristics.
Yan’an Rectification Movement; Marxism Sinicization; seek truth from facts; Party construction
2014-04-11
邵亚军(1962-),男,辽宁抚顺人,副教授,硕士,主要从事思想政治教育等方面的研究。
* 本文已于2014-09-23 14∶02在中国知网优先数字出版。 网络出版地址: http://www.cnki.net/kcms/detail/21.1558.C.20140926.1336.005.html
10.7688/j.issn.1674-0823.2014.05.14
A 811
A
1674-0823(2014)05-0467-04
(责任编辑:张 璐)