《当代教育科学》杂志来稿规范

《当代教育科学》系全国中文核心期刊。每月出版两期，分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目；“基教版”主要设有 “理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“教师成长”、“教职与人生”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。

《当代教育科学》执行“中国学术期刊技术规范”，要求所提供文稿符合学术论文写作的规范。给本刊投稿，请寄打印稿，也可同时发送电子稿（投稿信箱：sdjk@chinajournal.net.cn）。来稿不退，请作者自留底稿。请勿一稿多投，作者如三个月内未收到用稿通知，可自行处理稿件。编辑部对来稿有删改权，如不同意删改，请在来稿文末注明。

为了达到现代学术期刊编排的规范化，以便于文献的检索与评价，也使您的稿件能够尽快进入审编程序，特对来稿提出如下规范要求：

1.题名：题名应简明、具体、确切，概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

2.作者：论文作者须在题名下方署名。作者简介放在文稿首页脚注，按以下顺序介绍：姓名/单位，职务，职称，学位，主要研究方向。作者还应在文章末尾注明详细的通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等，以便及时沟通。

3.摘要：来稿须有中文摘要，摘要直接说明研究目的、主要方法、结果和结论等，篇幅以100-300字为宜。

4.关键词：关键词是能反映文章主题内容的词或词组，一般每篇文章可选3-5个关键词。

5.基金项目：凡获得基金资助产出的文章，应在首页地脚注明基金项目的正式名称，并在圆括号内注明其项目编号。

6.正文：正文篇幅以 4000-10000 字为宜，使用 WORD 排版。 正文内一般使用三级标题：如：“一、”；“（一）”；“1.”。 尽量少出现图表。

7.注释及参考文献：注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或说明性文字，一般用圆圈标注；参考文献是作者写作论文时引用的观点、数据和材料等内容的出处，一般用方括号标注。注释和参考文献分别集中列于文末，注释在前，参考文献在后。

著录规则参考执行中华人民共和国国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714－2005），举例如下：

专著：[序号]作者或主编者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年，起止页码.

译著：[序号][原作者所在国简称]原作者.译者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年，起止页码.

期刊文章：[序号]作者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）.

报纸文章：[序号]作者.文献题名[N].报纸名，出版日期.

论文集中的析出文献：[序号]析出文献作者.析出文献题名[A].论文集编者.论文集题名[C].出版地：出版者，出版年，起止页码.

电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新的年月日.