江西省城市中学与乡镇中学体育高考现状调查分析①

2014-03-27 09:33许包钟张体欣阳小明
当代体育科技 2014年16期
关键词:比率学历乡镇

许包钟 张体欣 阳小明

(东华理工大学体育学院 江西南昌 330013)

江西省,地处我国东南部,面积16.69万平方公里,人口超4000万。推进教育事业的全面均衡发展大趋势下,体育高考是教育事业中的一个重要环节。江西体育高考是整个江西高考不可或缺的一部分,项目包括有100m、800m、立定跳远、足球、篮球。地区之间的教育水平的高低导致了地区的经济发展水平不一,同时呈现出了体育高考生在心理、社会等方面的不同。2014年体育高考工作已经结束,本文通过对参加体育高考的考生基本情况进行调查,发掘乡镇中学和城市中学体育高考中的一些不足和问题,同时比较乡镇中学和城市中学的区别,为进一步促进城乡中学的稳定发展提供参考,同时达到为体育高考训练指导老师提供一些有意义的参考与建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

参加2014年江西体育高考的考生7000余名。随机抽样600名考生,其中城市中学考生260人,乡镇中学考生340人。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网查阅了关于体育高考以及城市和乡镇中学现状的资料文献,了解研究现状。

1.2.2 问卷调查法

在2014年参加体育高考的考生中随机发放并当场收回问卷。

问卷的设计:查阅了关于体育高考的文献资料,根据本研究的目的,问卷初稿经过征询专家的意见,修改整理,遵循设计的基本要求。问卷的信、效度检验经检验符合要求。

问卷的发放与回收:随机抽样600名考生,发放600份问卷,收回574份,其中有效问卷562份,有效率为97.9%。所以本调查能满足分析及研究的需要。

表1 考生基本情况

表2 选择参加体育高考的动机

表3 训练设施的情况

1.2.3 访谈法

深入到体育高考带队老师和已经考试结束的考试的考生中去,获取第一手资料。

1.2.4 数理统计法

把有效问卷的相关数据输入到SPSS17.0,整理后进行描述性分析统计。

2 结果与分析

表1说明:江西乡镇中学和城市中学的男女比率相差显著,男生高于80%,而女生低于20%。城市和乡镇之间的男女比率是基本相同的,呈现女生少男生多情况。其中,乡镇中学男生比率大于城市中学,而乡镇中学女生比率却小于城市中学。可以看出,在城市中学,参加体育高考的女孩比率受体育现代化发展的影响,比例有所增长,城市中体育的开展程度越来越普及,大家的对体育的认识也越来越广阔。

从表2统计的结果表明:在江西乡镇中学和城市中学中,体育高考考生的动机已经呈现多样化,虽然最主要的动机依然是进入大学,但是兴趣爱好和锻炼身体等动机城市中学和乡镇中学均有达到超过10%以上的比例。其中在城市中学的参加体育高考的学生中,进入大学的比例在逐渐降低,锻炼身体与兴趣爱好等逐渐增加。

中学体育基础场地设施是影响考试成绩的一个重要因素。通过表3调查发现:城市中学中齐全的比率是45.0%,乡镇齐全的比率为25.2%,但是乡镇中不齐全的比率大于城市中学的比率。但是同时我们看到在乡镇中学中,基本齐全的训练场地设施比率不断上升,稍高于城市中学,说明在江西乡镇中学的场地设施在一个不断完善的发展道路上。

表4说明:在体育高考指导教练中,体育教师具有硕士学位的,都分布在城市中学,占有城市体育教师比率的12.5%,而大专学历体育教师正逐渐减少;乡镇中学中本科学历占有78.4%,专科学历教师为19.8%,都略高于城市中学。在江西中学的体育教练中,具有本科学历的教练达到了76.1%,大专学历13.7%,硕士学历5.7%。数据表明,江西省具有本科学历的教练(体育教师)是主力军。

表4 训练体育考生教练员的学历

表5 家长对考生参加考试的支持程度

表6 考生训练年限

随着体育事业的飞速发展,群众的体育意识越来越强,体育在大众生活中的作用越来越明显。表5说明:城市中学和城市家庭对学生参加体育高考的支持和重视程度均高于乡镇,城市体育意识的增强起着带头作用,由于乡镇中学和家庭受多方面因素的影响,意识相对滞后城市,在对学生参加体育高考的关注和支持程度现在低于城市中学,也因此了促进了体育事业的快速发展。但是我们可以看出,关注和支持的程度有不断上升的趋势。

训练年限的长短是体育考生基本素质的一个保证,同时也可以反应考生的考试动机。对于参加体育高考的基本需求来说,一般训练时间在3年以上为优秀。表6数据显示:在3年以上的比率,乡镇中学明显优于城市中学,达到了44.7%;在1~2年训练年限中,城市中学和乡镇中学的比例基本都是45%左右,处于均等水平;1年以下和无训练的同学也存在少部分,在访谈中,这些同学抱着试一试的态度较多。训练年限在2年以下的考生在于文化成绩不理想,但是身体条件不错,选择体育高考则可以更有把握进入到本科院校。这样的考试普遍存在心理的稳定性不足,参赛的能力相对较差,考试的发挥状态成为主要影响因素。这种情况城市中学的比例高于乡镇中学。

3 结论

(1)体育教学工作男女分工不同导致了男女体育工作者的比例严重不平衡。但是在体育教育事业蓬勃发展的时期,体育教学内容越来越丰富,为了适应体育事业多方面的发展,许多体育运动项目相对更适合女性教师。因此应鼓励更多的女生参加体育高考,报考体育教育师范专业,不断壮大女性体育教育工作队伍,满足社会多样化发展的需求。

(2)在体育教师的学历方面,越来越多的具有硕士研究生的体育教师充实到中学体育教师队伍中去,目前具有本科学历的体育教师处于主导地位。学历的提升增加了体育教育工作的理论指导,从而提高的体育意识和训练水平,为广大考生创造良好的成绩做好了铺垫。

(3)营造一个良好的体育高考氛围是体育考生的一个良好的心理支撑,能够成为考生努力向前的动力,研究结果表明目前江西省在学校和家人的支持重视方面,乡镇和城市中学存在一定的差距,城市中学优于乡镇中学,因此乡镇中学应该转变观念,给予更多的精神支持。在场地设施方面,目前城市中学的条件优于乡镇中学,但是乡镇中学的体育设施已经得到较大程度的改善。

[1]刘海淘.黑龙江省体育高考术科考试现状研究与分析[D].牡丹江师范学院,2012.

[2]柴宗乾,梁喜林.甘肃省体育高考四项素质的训练学分析[J].体育科技文献通报,2009(3):74-76.

[3]刘震伟.体育高考有效备考策略的实证研究[J].体育科技文献通报,2012(6):62,99.

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