大学生自治在高校安全管理中的实现

宋秀嫦 黄琼 马金波

摘 要 随着高等教育的大众化，高校安全管理问题受到了广泛关注，成为了高校管理的头等大事。而大学生自治是一种新型的自我管理和自我教育的模式，本文以大学生自治为切入点，探究加强大学高校安全管理的有效途径。

关键词 大学生自治 高校安全管理 学生自治组织

中图分类号：G47 文献标识码：A

Realization of University Students'

Autonomy in College Security Management

SONG Xiuchang[1]， HUANG Qiong[2]， MA Jinbo[3]

（[1] Education School of Yat-sen University， Guangzhou， Guangdong 510275；

[2] Department of Social Science Education， Sun Yat-sen University， Guangzhou， Guangdong 510275；

[3] School of Information Management， Sun Yat-sen University， Guangzhou， Guangdong 510006）

Abstract With the popularization of higher education， university security management has been widespread concern， has become a top priority for university management. The college is a new autonomous self-management and self-education mode， the paper college autonomy as a starting point to explore effective ways to enhance safety management of colleges.

Key words college students' autonomy； college security management； students' autonomy organization

高校安全管理工作是全社会安全管理工作的一个重要组成部分。它直接关系到学生的安全健康和成长成才；关系到每一个家庭的安宁和幸福；关系到学校正常秩序的建立和维持；关系到社会的稳定与和谐。然而，近年来我国高校安全管理工作的形势异常严峻，高校安全问题进入多发、易发阶段。传统的以教师为主体的高校安全管理模式已经不能完全满足当今高校安全管理的需要，高校安全管理问题成为了公众关注的焦点。

1 我国高校安全管理的现状

近年来，随着办学规模的不断扩大，校园逐渐成为一个开放式的教育园区，这种复杂的新形式造成学校与社会频繁接触，使得新时期下高校不稳定因素增加，隐藏着许多不安全因素。学校作为一个比较单纯同时又能接受到社会关注的组织，在一定程度上引起了“不安全因素”在高校的爆发。

在多元文化碰撞和交流的现实背景下，高校内部安全隐患也不断增多，安全防范方面存在漏洞，安全控制十分困难。校园暴力、校园虐待、食品中毒、饮用水投毒、校园火灾等事件时有发生，都反映出高校脆弱的校园安全管理体系，高校安全管理问题显得十分棘手。

而当前我国大学高校安全管理模式是在大学长期发展的基础上形成和逐渐完备的，随着时代的变迁和学生特性的发展，传统的以教师为主体的高校安全管理模式的应用存在“水土不服”的情况，已经不能完全满足当今高校安全管理的需要。人们开始探寻新的有效的高校安全管理模式，大学生自治的优越性便显现出来了。

2 我国高校安全问题发生的原因

虽然目前高校安全得到了高度重视并采取了诸多有效措施，但安全管理方面仍存在漏洞，仍有不少安全事件时有发生，一些安全管理问题仍需要长期关注和不懈努力。高校安全问题发生的原因主要有四个方面：

（1）社会原因：高校已不再是昔日的“世外桃源”，已经从原来的封闭、半封闭的模式转向全开放模式的“小社会”，高校与社会的频繁接触，使得新时期下高校不稳定因素增加，在一定程度上成为学校周边育人环境中“不安全因素”在高校爆发的诱因。

（2）学校原因：在高速发展变化的社会大环境下，校园内部安全隐患也不断增多，安全防范方面存在漏洞，安全控制十分困难。加之教学设施老化或者管理不善，相关人员责任心不强，工作疏忽等。

（3）家庭原因：家庭教育是学校教育的重要补充，开放时代的到来，导致多元文化的碰撞和交流，伴之以传统道德文化与现代文明的对话以及社会群体阶层化的出现和加速形成，都使得家庭教育置身于多元道德观念互相冲突的社会当中，家庭承担这培养学生多种能力的责任。家庭的教养方式和家长为人处事的方式深刻地影响着学生的行为方式。

（4）个人原因：现在入校的大学生大多是独生子女，在价值多元化的社会环境中，他们易冲动、心理承受能力差、合作的意识不强等，面临着身心安全的双重威胁。同时他们处在青春期的晚期阶段，对一些问题比较敏感，影响到了高校整体的稳定。社会信息的多元化，尤其是互联网的普及，使得信息传播更为迅速和便捷，许多不良信息也随之泛滥，给学生成长带来了很多人生观和价值观的困惑，乃至个别学生由此产生了心理问题，自我封闭、自甘堕落，甚至发生自虐、轻生的极端举动。

3 大学生自治在高校安全管理中实现的必要性

校长治校、教授治学、学生自治是建立现代大学制度的基本方向，充分认识依靠大学生自治组织加强学生安全管理工作的必要性，对于指导和落实各项安全管理工作及防范措施具有重要的意义。

结合上述对校园安全问题原因的讨论，可以将四方面的原因概括为内因和外因两大类。依据“内因是根本，外因是动力”的哲学原理可知，消除安全隐患，必须从大学生自身的理性思维和遵纪守法观念着手，必须依靠大学生自治。

加强高校安全管理与每个学生息息相关，同时也是每个学生自己的事，他们理所当然有权去参与管理，以保障自己的安全。作为国家未来和民族希望的大学生参加各类学生自治组织，在团体目标和集体行为的影响下，公民意识、文明意识以及良好的行为习惯能逐步培养出来，从而个体素质得到提高；也能从根本上增强危险防范和隐患及时处理的意识，提高安全事件的应变能力，从而达到人人安全。

4 大学生自治在高校安全管理中实现的途径

依靠大学生自治组织来加强高校安全管理是一种新的尝试，也是一个新的探索过程，需要广大师生的共同努力，需要及时更新理念、加强引导、创新机制、完善体制和健全制度。

第一，师生需要转变传统观念，更新理念，依靠大学生自治组织来改善校园安全管理工作。在高校安全管理问题上，一直以学校管理人员或老师作为主体，学生处在被管理的地位，学生自己并没有参与到与自身息息相关的校园安全管理中来，甚至把学校的安全管理措施看得无关紧要并产生反感。如果依靠大学生自治组织，通过学生自治，让学生自己去思考校园安全管理的重要性，让学生自己去探索校园安全管理的新途径，牢固树立起安全第一、及时消除隐患的理念和知识。通过学生自主组织各类安全实践活动和演习活动，提高他们对安全问题的认识水平和预防能力。

第二，学校加强对大学生自治组织的引导。教师是办学的主体，学生自治并不意味着学校和教师放任不管，而是更多地从学生角度去思考如何通过学生自治组织来提高学生对高校安全管理的自治。自由是相对的，学生自治也不是随心所欲的，正确积极的引导尤为重要。依靠大学生自治改善高校安全管理，学校和老师应及时转变角色，从一味的管理中走出来，引导学生管理自己。

第三，创新大学生自治组织机制。我们要在现有高校体制和制度下，紧密结合高校的实际，不断创新和巩固大学生自治组织机制，以取得学生管理工作的新成就。加强学生自治组织之间信息的沟通机制，加强联系、相互配合、共同防范，保证安全信息的及时收集、传达和反馈。

第四，完善大学生自治管理体制和健全大学生自治组织制度，保证通过学生自治来加强高校安全管理的科学性。大学生自治只是换了一种管理的思维，最终的目的还是维护广大师生的利益。自治的同时也应该配以相应的制衡机制，使学生自治组织的管理符合校园安全管理的规律。

5 启示

实施大学生自治，是对学生主体的信任和尊重，能增强大学生的高校主人翁意识；能锻炼和提升大学生理论结合实践的能力；能增加学生对大学的积极体验和对事务的正确认识；能增强大学生对集体的认同感和对校园的满意度；有利于学生把集体的目标内化为自身的追求，并在参与集体活动的过程中主动调适自我和悦纳自我。

依靠大学生自治改善高校安全管理是一种新的管理模式，存在一些仍需研究的问题，如以教师为主体的传统高校安全管理观念如何彻底转变、依靠学生自治的新治校模式能否长期坚持、在高校安全管理中学生自治的范围多大等。

实行大学生自治，让大学生积极参与学校的管理，是现代大学完善内部治理机构的重要途径。除了依靠大学生自治改善高校安全管理现状之外，高校许多棘手的管理难题，也可从学生自治为切入点，寻求更好的管理策略。

参考文献

[1] 王红伟，徐卫萍.大学生自治力提升研究[J].思想政治教育研究，2012：253-254.

[2] 祁占勇.高等学校学生自治的权利边界与法律保障[J].高等教育研究，2012（3）：29-33.

[3] 王秀彦，袁文等.当前大学生自治组织发展的困境与对策[J].管理方略，2012：80-82.