校企合作模式下实训室安全建设研究

迟松

（辽宁机电职业技术学院北方黄金珠宝学院，辽宁丹东 118009）

校企合作模式下实训室安全建设研究

迟松

（辽宁机电职业技术学院北方黄金珠宝学院，辽宁丹东 118009）

校企合作共建实训室是高职院校培养高技能人才的重要途径，企业给学校带来了先进的设备、技术和生产原材料。然而，这些生产设备也给实训室安全带来了巨大的压力和严峻的挑战。本文结合校企合作模式下实训室的建设实践进行研究，分析当前高职实训室常见的安全问题，提出关于完善安全制度，构建安全文化氛围，学生安全教育等方面的一些观点。

校企合作；实训室；实训室安全

校企共建实训基地是提升学生实践能力的重要途径与方法，是培养企业所需人才的重要场所，是校企合作的物质基础和基本保障。企业将生产线上的仪器设备引进校园，在真实环境下培养学生实践操作技能，提升学生的就业能力。但这也给安全工作带来了巨大的压力和严峻的挑战，对这些设备操作稍有不慎，就有可能会引起安全事故，甚至产生不可想象的灾难性后果。近年来，高校实训室安全事故时有发生，如2013年4月30日南京理工大学实验室爆炸1死3伤，2012年3月17日华南理工大学实验仪器爆炸等，这些安全事故给正常的教科研秩序造成了严重的影响，也引起了社会各界的高度关注，因此构建科学合理的实训室安全管理体系，已成为亟待解决的课题[1]。

一、校企共建实训室安全现状分析

校企共建的实训室多数具有生产性，将实训耗材换成生产原材料就能生产出产品，这些实训室内有很多企业的高危险设备，如高温熔炉、焊接设备、压缩气体钢瓶、重型设备、精密仪器，还有各类化学药品。在企业生产车间对这些仪器物品的生产安全有一些列严格的制度要求，并且有标准的专业安全生产防范措施，但校园实训室仍然按照传统的思想去管理，只做了以防火为主的防范措施，这些措施对于高温设备爆炸、有毒气体泄漏等事故没有任何办法，留下了安全隐患。

随着企业投入的贵重设备增多，为防止这些设备物品丢失或遭到恶意破坏，很多实训室都安装了监控设施，改建门窗，给门窗安装防盗护栏，把普通门更换成安全防盗门，将安全出口常年锁死，禁止学生通过，将双向通道走廊变成单向通道走廊，所有的通道最终汇聚在一个大门出口，设立专门的警卫室监控出入人员，这样虽增加了仪器设备的安全性，却致使安全通道堵塞，一旦发生意外将无法有效的组织疏散，造成严重后果[2]。

有些学生上课时不严格按照规章制度去做，不听教师讲解，实训前不做好准备工作，不了解将要使用的设备具有哪些危险性，随意操作，缺乏必要的安全意识。教师在实训室上课前，多数强调的是课程内容、实践项目和仪器设备的使用方法，普遍没有对学生进行安全教育与安全训练，学生不懂设备一旦发生危险时该如何处理，出现故障时学生极易惊慌失措，缺乏自救和逃生能力，这些都容易导致严重的安全事故发生。

实训室安全文化建设是高职院校实训基地文化内涵建设的重要组成部分，是实训室安全工作水平不断提升的有利保障[3]。有些学校即使实训室文化环境做的很好，但也往往忽略了安全文化建设，或者做的很简单。如有的实训室倾向于制度建设，简单的认为严格按照制度去做就能杜绝安全隐患，有的倾向于做报告听讲座，要求实训室相关人员必须参加，搞形式主义，有的倾向于演讲、征文等方式调动积极性，但这些方法枯燥乏味，参与人员易产生厌烦和应付心里，起不到真正的作用，有的实训室倾向于在墙壁上挂图，而这些挂图往往都是实训任务流程、实训设备介绍和企业的文化宣传，很少有实训室易产生的安全事故介绍和应对方法。

实训室安全管理制度是实训室安全管理工作的基础依据，虽然实训室都已建立了科学规范的实训室管理制度，但很少有学校能够完全按照制度去认真执行，普遍只做到了日常管理中的几项，如做好防火防盗等。而关于学生人身安全防护、检查整改，安全环保，玩忽职守，奖惩处罚等其他制度的执行，基本都未能有效执行。有些部门应急预案只是理论性的指导文件，不具有行动能力，有些应急预案没有实战演习，等于是纸上谈兵，有些预案进行了火灾事故的实践演习，而对高温高压、危险化学品等事故却没有显示任何办法，有些预案没有应急结束后的处置工作，有始而无终。

环保是企业重要的社会责任，但在学校未引起足够的重视。一些实训项目可能会产生有害的气体或有污染性的废水。对于这些污染的处理，很多学校采取了听之任之的态度，将有害气体直接排放到大气中，有污染性的废水直接通过下水道当做生活用水排放出去，有污染性的废弃材料不进行处置，直接当做生活垃圾扔到垃圾桶里，这些都对社会造成了极大的危害[4]。

二、做好实训室安全工作的建议

学校应该从大局出发，建立科学合理的实训室安全管理工作制度，以确保实训室安全，保障稳定的教学秩序。要坚持“安全第一，预防为主”的思想为主线，严格管理，消除事故隐患，有效防范发生校园安全事故。要明确岗位分工及责任，建立安全责任制，加强安全管理工作的监督力度，不定期对实训室安全情况进行抽查，增强工作人员的安全责任感，严格按照规章制度做事。

首先，要加大实训室安全文化环境的建设，在校园里通过校园广播、宣传板、互联网接入的弹出窗口等方式经常性的组织安全教育，在实训室内的墙壁上、楼梯走廊里都要有安全文化的挂图，使师生处处都能感受到安全文化的存在，在这样一个环境熏陶下，增加安全意识，降低安全事故发生几率[5]。其次，可以组织一些实训室安全知识竞赛，或者将安全知识和技能纳入实训考核的范围，学生的这部分成绩必须及格后才可以被允许进入实训室学习，这样能强化学生的安全知识理论理解。另外，也要加强教师和学生安全方面的培训，让他们多参加一些讲座，各种形式的竞赛、互动活动，形成良好的安全工作学习的氛围，避免事故的发生。

实训指导教师平时可以多观察实训中表现较好的学生，安排其为兼职实训室安全管理员，并制定相应的学生管理员管理制度加以管理。教师利用课余时间对学生管理员以重点培养，并给予他们一定的学习使用资源，提高他们的专业技能和安全技能，以便在实训作业时能帮助教师指导其他同学操作，在课后帮助及时清理实训室环境卫生、整理仪器设备，提高教学效率。这样这些学生专业知识上大幅度提高，工作能力、管理能力也有收获，还减轻了实训教师的工作强度。

危险品耗材的保管需要符合国家有关规定妥善处理，要有专人负责看管，建立档案机制，实训耗材进出要严格履行审批手续，做好详细的入库出库记录，学生在使用时要严格加以看管，发挥学生管理员的作用，指导同学正确使用耗材，不能随意摆放丢弃，绝对不允许带走，实训后剩余耗材要及时清点，必须及时归还入库。实训后产生的有污染性的废弃物品，要请相关专业有资质的部门或企业统一进行妥善处理，切实做好环保工作[6]。

实训室是一个容易发生火灾的场所，必须要高度重视安全防火工作。当引进大功率设备时要考虑电线负载能力，高温设备要远离易燃材料，实训室装修改建时要有专业技术人员鉴定方案，楼内消防设施要保持好用，要设有消防报警装置，逃生通道要保持畅通，紧急出口不要堆积杂物，学校要组织学生灭火演习，学生在进入实训室前就要知道灭火器的位置、出现意外时如何撤离，实训室相关管理人员具有扑灭初期火灾的能力，当无法扑救时，要能组织疏散学生逃生[7]。

学校要设置专门的实训室安全检查小组，对各个实训室安全状况进行抽查，部门负责人坚持每周至少巡查一次，安全责任人要做好日常安全管理工作，水电气等易存在隐患的地方要重点留意，发现安全隐患要及时处理。对于专业性较强的特种设备，如高温熔炉，要进行专项安全检查，每次检查都要有详细的记录。节假日前，更要全面挨个实训室排查，要求彻底断水断电，在检查结束后，门窗要贴封条。学校要建立奖赏机制，对安全工作做的好的部门予以表扬奖励。

实训室安全事故具有突发性的特点，做好科学合理的应急预案，能有效的将事故危害降到最低程度。各个实训室应急预案要根据自身不同特点有针对性的制定，不能一概而论全是防火预案。应急预案要具有可操作性，制定好预案后要适时进行演习，防止坐而论道现象出现。实训室内要在显著的位置标示紧急联系人的电话，联系人要有较强的现场指挥能力，熟悉预案内容，能正确有效的组织自救互救工作。

实训室安全是一个长期的主题，随着校企合作的深度开展，越来越多先进高科技的设备走进了校园，有些院校习惯性的根据以往经验处理实训室安全问题，时代在进步，设备在更新，实训室安全管理工作也要紧跟社会节奏。

[1]杨美珠.多措并举加强高等学校实验室安全管理[J].江西化工,2013(1):188-190.

[2]梁敬荣.浅谈实验室的安全管理制度[J].现代测量与实验室管理,2011(4):51-52.

[3]李霞,孙焕红.浅谈高职化工实训室安全文化建设[J].科技信息，2013(26):23.

[4]温光浩,周勤.强化实验室安全管理,提升实验室管理水平[J].实验技术与管理，2009(4):153-157.

[5]张佐钊.实验室建设与管理安全探讨[J].现代商贸工业, 2009(3):183-184.

[6]鲍敏秦.新时期高校实验室安全管理探析[J].实验室研究与探索,2011(11):188-190.

[7]任旺花.浅谈高职院校实训室的安全管理[J].延安职业技术学院学报，2011(11):65-66,71.

（责任编校：马余平）

Study on Safety Training Room Construction of School and Enterprise Cooperation M ode

CHISong
(The North Gold Jewelry School of Liaoning Jidian Polytechnic,DanDong,LiaoNing 118009)

The cooperation between college and enterprise to construct training room is an important way to cultivate high skilled talents.The enterprise bringmaterial,technology and production equipment.However, these production equipment has brought enormous pressure and severe challenges to the training room security. Combing with the practice of the construction of training room in themode of the cooperation between college and enterprise,several suggestions were put forward on the improvement of safety system,the build of safety culture,student’s safety education about training room security.

cooperation between schools and enterprises;training room;training room security

G 712.44

A

1672－738X（2014）02－0019－03

2014-03-06

辽宁省教育科学“十二五”规划学校安全专项2013年度一般立项课题（JGZXAN1319）。

迟松（1979—），男，辽宁辽阳人，计算机科学技术讲师。主要研究方向：实践教学管理，电子商务。