四年坚守的启迪
2014-02-25 04:54王尧兴
数学教学 2013年10期
王尧兴
纵观绍兴市2009年至2012年的中考数学试卷，不难发现，有一个基本数学模型犹如一棵“常青树”，伴随着四年的中考，它为什么能在中考试卷中连续“坚守”四年呢？我们又怎样看待命题者的这份执著呢？它对我们今后的教学又有什么重要启迪昵？带着这些问题让我们一起先从基本图形的模型说起，
猜你喜欢
小资CHIC！ELEGANCE(2022年3期)2022-01-11
中学数学杂志(初中版)(2021年1期)2021-04-12
校园英语·上旬(2019年10期)2019-11-06
小雪花·初中高分作文(2019年2期)2019-06-27
东坡赤壁诗词(2018年3期)2018-07-16
公务员文萃(2017年3期)2017-03-28
廉政瞭望(2016年12期)2016-12-27
新高考·高一数学(2016年4期)2016-12-02
中学生数理化·七年级数学人教版(2014年2期)2014-06-20
世界教育信息(2009年6期)2009-07-24
