如何提高小学语文阅读课堂教学效果

王艳辉

摘 要 随着社会的不断发展，我们要接受的信息和知识越来越多，这就需要我们掌握一定的阅读方法，具备一定的阅读能力。因此，阅读在语文教学中具有重要的地位，作为教师，要教给学生一些阅读方法。

关键词 语文阅读 现代信息技术

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）04-0094-02

教师精心研读文本，才能深入理解教材，自由驾驭课堂；巧妙设计主问题，才能“牵一发而动全身”，优化阅读教学过程；恰当运用多媒体，才能使文本和学生作品得以在课堂上集中展示，才能使语言的学习丰富、生动起来；充分的活动，丰富的积累，才能使语文课堂教学变得丰盈起来；灵活运用教学技巧，才能让课堂充满情趣，才能使学生善思、乐学，让阅读教学更高效，更精彩。

一、激发学生阅读的兴趣

兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力才能被极大地激发起来，产生机械的学习动机。激发学生学习兴趣方法很多，诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等。一般说来，学生对某科的学习目的是能够明确的，问题是小学生的自制力较差，教师进行阅读目的教育时，学生就“热”一下，过一段时间，又“冷”了，这时需要教师注意适时调动学生思维的主动性。因此，教师要经常性地提醒学生，或结合教材，开展读书活动、演讲比赛等。通过多种多样的形式对学生进行阅读目的教育，不能让其松懈。只有这样，才能达到激发学生阅读兴趣的效果。

二、培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率，顺利地达到目的有着重要的作用。在小学阶段，首先，就要着重培养学生认真预习的习惯；一边读，一边想的习惯；不动笔墨不读书的习惯；主动克服阅读困难的习惯；使用工具书的习惯及勤于阅读的习惯等等。学生养成了良好的阅读习惯，就能自己去读书并大有所获。其次，教师要十分重视对学生阅读习惯的培养。语文教材内容丰富，其中新奇、有趣的知识或现象往往会引起学生的兴趣，从而使其能乐于阅读。学生有了这种习惯，在应用于时就会主动查找相关资料，这不仅有利于学生学好课文，也为将来收集，整理信息打下基础。

三、指导精读，借鉴语言技巧与作文艺术

实践证明，阅读仅停留在学生的自悟自得的基础上是远远不够的，阅读教学中，教师要引导学生细心咀嚼课文中的语言艺术和语言环境，让他们自己理解和感悟语言艺术的魅力，教师在此基础上，进行文章结构艺术和写作技巧方面的讲解，通过比较阅读进一步了解语言使用的技巧与艺术构思的匠心独具。曾经有一教育专家对阅读中的感悟能力进行了精辟的阐述，他认为学生通过自读、自悟，对课文内容以及包含的思想有了初步的理解和认识之后，教师再进行点拨指导，能够收到更好的效果。学生的悟性高低，感悟效果如何，关键取决于教师的指导方式。教师精心设计和科学规划的阅读指导方案，应该以切合实际的标准，在充分掌握学生的阅读理解水平的基础上，教师根据每个学生的具体情况，有重点，有目的地给予实时的点拨与引导。

四、恰当运用多媒体，是提高阅读教学有效性的重要手段

语文教学不同于其它课程，在教学时老师要引导学生品位语言文字，与文本不断地对话，因此教学时不可能脱离文本教学，而文本常常需要我们老师在课堂上集中展示，才方便操作。多媒体就给老师们提供了一个便捷的平台，借助多媒体优化教学情境，营造宽松、和谐、愉悦的教学环境。激发学生的兴趣，使学生在充满情趣的气氛中愉快地学习。当学生的任务完成之时，利用多媒体就可以便捷地展示学生的作品了。学生的自我成就感得到满足，体验到了学习本身所带来的快乐，进而生动、活泼、主动地学习，全面地提高自身的素质能力。因此，多媒体用得恰到好处，才能使语言的学习丰富、生动起来，才能使课堂教学更有效。

五、让学生自主、合作、探究学习

在网络学习中，很容易造成学生过分依赖网络的“孤独”心理，沉醉于虚拟的时空中，因此，我们必须特别注意培养学生合作学习的精神，将学生分成小组，由小组成员共同完成学习项目。这种教学方式通过学生之间的交流、沟通，培养学生从多个角度思考问题、解决问题的能力，以及选择、整合其他成员观点的能力，使学生获得与他人合作的技能。语文教学与生活联系紧密，要让学生在生活中学语文，在生活中用语文。学生在与老师、同学交流的过程中既锻炼了写作能力，又培养了与他人交往的能力，在第二天的课堂交流时，学生都充满了自信，在讲台上，或在小组上，大胆地阐述自己的观点，在与同学的观点进行碰撞中，口语表达能力得到了锻炼，与他人合作的能力得到强化。

六、充分活动，丰富积累，是提高阅读教学有效性的最高境界

“腹有诗书气自华”。课堂教学中最为重要的基本积累是语言积累，每一节课都要有或多或少的语言积累，小到几个美词、雅句，大到做资料卡片，诵背整段的内容，如此的积累，天天做，月月做，年年做，这样充分的活动，丰富的积累，如同一股流动不息的泉水，注入到学生的语文课堂学习中，使语文课堂教学变得丰盈起来。

（责任编辑 曾 卉）