全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

2014-02-20 05:40周玉娟
糖尿病新世界 2014年17期
关键词:全程血糖糖尿病

周玉娟

山东省安丘市人民医院,山东安丘 262100

·护理天地·

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

周玉娟

山东省安丘市人民医院,山东安丘 262100

目的研究并分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法选择该院2013年1月—2014年1月该院收治的84例糖尿病患者作为研究对象,按随机方式分为观察组与对照组,对照组采用常规健康教育模式,观察组使用全程健康教育模式,对比两组血糖控制效果等指标。结果两组患者在护理干预前空腹血糖与餐后2 h血糖均无显著差异,护理完成后,两组患者均得到一定情况的改善,在干预后,观察组40例患者对疾病了解程度达到70分,对照组仅有24例患者达到70分。结论全程健康教育模式能够有效帮助患者掌握糖尿病的相关知识,提升患者对于护理工作的配合度,该种护理模式值得在临床中推广和使用。

全程健康教育模式;糖尿病护理管理;作用

糖尿病是临床中的常见疾病与多发疾病,在社会的发展之下,人们的饮食结构出现了较大的变化,糖尿病发生率也呈现出逐年上升的趋势,截止到目前为止,糖尿病已经成为全球第三大流行疾病,该种疾病不仅严重的影响着患者的生存质量,也给社会带来了沉重的负担。为研究并分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用,该研究选择该院2013年1月—2014年1月该院收治的84例糖尿病患者作为研究对象行研究,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择该院收治的84例糖尿病患者作为研究对象,该组患者均符合1999年世界卫生组织规定的关于糖尿病的诊断标准,其中男性52例,女性33例,年龄为46~83岁,平均年龄为(63.2± 3.1)岁,病程为1~16年,平均病程为(8.1±1.6)年。按照随机分组方式将84例患者分为观察组与对照组,每组都为42例。

1.2 治疗措施

1.2.1 对照组护理措施对于治疗组患者,采用常规教育措施,由护理人员与患者进行沟通,了解患者对于疾病的掌握情况,针对糖尿病的知识进行详细的讲解,为患者及其家属发放教育手册,帮助患者了解糖尿病的相关知识。

1.2.2 观察组护理措施对于观察组患者,应用全程健康教育模式,具体的护理方式如下:

第一,在患者入院之后,护理人员需要及时与患者和家属进行沟通,了解其具体情况,全面评估患者的社会需求与心理状态,为其详细介绍医院的环境及糖尿病相关知识,为患者介绍主治医师。

第二,糖尿病患者需要严格控制饮食,在控制饮食前,要让患者明确控制饮食的重要作用,在获得患者的认同后,根据其喜好为患者制定好科学的饮食清单,鼓励患者在出院后多食用一些低脂、低热量、高蛋白质、高维生素含量的食物,禁止食用含糖与含盐量高的食物。

第三,运动健康教育法可以有效提升糖尿病患者的血糖控制效果,还能够改善患者的心理状态,因此,在患者情况许可的情况下,护理人员需要帮助其掌握运动疗法,在开展运动时,应该循序渐进的进行,避免出现低血糖问题。

第四,在患者出院前,帮助患者全面掌握用药方式,严格把握好胰岛素用药剂量,避免私自减少药量,并掌握相关的并发症,一旦出现异常,要及时入院检查[1]。

1.3 疗效观察指标

统计患者干预前、干预3个月空腹血糖与餐后2 h血糖情况,用该院自行设置的问卷分析患者对于相关知识的掌握程度,70分以上为了解,70分以下为不了解。

1.4 统计方法

该实验数据采用SPSS12.0软件进行统计学分析,其中,计量资料采用(x±s)来表示,组间对比采用t检验,计数资料对比采用χ2检验。

2 结果

两组患者在护理干预前空腹血糖与餐后2 h血糖均无显著差异,护理完成后,两组患者均得到一定情况的改善,观察组改善情况由于对照组,在干预后,观察组40例患者对疾病了解程度达到70分,对照组仅有24例患者达到70分。具体情况详见表1。

表1 观察组、对照组患者干预效果对比示意表(±s)

表1 观察组、对照组患者干预效果对比示意表(±s)

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3 讨论

糖尿病是一种典型的终身疾病,控制起来十分的困难,如果血糖未得到科学的控制,就很容易出现各类并发症,因此,对于此类患者,不仅要进行药物干预,还要对患者进行科学的健康教育工作,让患者可以全面了解糖尿病的相关知识[2]。

全程健康教育模式是一种连续性、系统性的护理模式,该种护理模式能够帮助患者全面的认识到糖尿病的相关知识,帮助患者掌握正确的血糖控制方式。本组研究结果显示,在对观察组应用了全程健康教育模式后,观察组改善情况由于对照组,在完成护理干预工作后,观察组40例患者对疾病了解程度达到70分,对照组仅有24例患者达到70分。

可以看出,全程健康教育模式能够有效帮助患者掌握糖尿病的相关知识,提升患者对于护理工作的配合度,该种护理模式值得在临床中推广和使用。

[1]徐亚英.试论责任制整体护理服务模式下的护理人文[J].中国卫生事业管理,2012,13(9):284-285.

[2]张丽红,李瑞杰,柳萍.基于网络信息化社区-医院一体化糖尿病管理模式的建立与成效[J].中国社区医师(医学专业),2011,21(8):172-173.

R473.5

A

1672-4062(2014)09(a)-0069-01

2014-06-19)

周玉娟(1976.12-),女,山东安丘人,本科,主管护师,主要从事临床护理。

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