来华东盟留学生学生会管理模式探索与实践研究

吴晟志

（广西民族大学国际教育学院,广西 南宁 530006）

我国经济的快速发展和综合国力的不断提升，使得东盟各国和我国的交流和贸易不断加深，到我国来学习的东盟留学生在逐年增多，许多高校加入了国际教育行列。做好东盟留学生的教育和管理是各高校面对的一个新课题，而做好留学生学生会的管理对做好留学生工作具有重要的作用，探索其管理模式是我们面临的一个全新的课题。

一、东盟学生来华留学的意义

东盟各国派遣学生来华留学具有重要的意义。首先是积极的政治意义，随着全球经济发展的一体化，国际之间的竞争也变得更加的激励，中国的快速发展给东盟各国带来了发展的机遇，加强和中国的合作对其自身的发展有益而无害。而合作中语言沟通是基础，留学生是这个基础的桥梁，东盟各国不断增加派遣学生来中国学习对促进中国和各国的交流和维护友好关系起到重要的作用，同时也促进了政治的互信。其次，留学生来到中国学习，在一定程度上带动了中国经济的发展，也给中国带来了非常可观的经济利益。在国际关系中，留学生的教育也是能够直接带来经济效益的有效渠道。留学生的到来会带动各行各业的发展，他们的人均消费不亚于国人，想要了解中国的地域以及历史，就一定会在不知不觉中带动中国旅游业的发展。此外，留学生毕业后，一部分会留在中国工作，这样就会在无形之中建立起了与东盟国家的内在联系，对促进国与国之间的民间关系起到重要的作用。

二、东盟留学生的现状

（一）文化差异

不同的国家之间总是存在着一定的文化差异，东盟留学生来到中国集中在一起学习就会使各种文化交融在一起，互相融合而又互相矛盾。其实，对于不同的群体来说，在心理上也会有着不同的差异，因为他们来自不同地域和接受不同的教育方式，也会使得对文化差异的理解存在一定的偏差。因此，对于留学生的管理工作就变得更加的棘手，基本上要针对性地为了某些国家的留学生而制定一系列专门的管理制度，并因此来实施，尽量在文化差异的情况下，使留学生的思想和行为差异最小化。不仅如此，在学校的监督下，抓好学生会管理，最大程度上实现学生干部对学生的自主管理。

（二）语言沟通的障碍和生活习俗的困扰

留学生在来到中国之前各自对中文的掌握程度不一样，最严重的问题就是语言沟通上的障碍，基本上可以说这完全就是留学生必须要过去的一个坎。当留学生遇到这样的情况时，心理和情绪都会出现非常严重的问题，会出现心情低落，学习跟不上等，严重的还会变得焦虑不安，出现心理问题。因此，当经历这样的过程之后，留学生就必须学会在目前的环境下怎样适应生活，最终就会跟自己原来的生活方式偏离很远，然后这种变化还会持续很长的时间，要想真正地调整过来就就要克服许多的困难，对留学生来说，这完全就是一个挑战。针对这些差异，学生会就应该为其采取一定的措施，使其能够更好地适应中国的生活，比如举行一些丰富多彩的课余活动，体育比赛、文化活动等，从而增进留学生之间以及留学生与中国学生的沟通和情感交流。另外，组织一些留学生参加文艺活动，让他们充分地展示自己的才华，提高各方面的能力。通过活动的形式丰富他们课余生活的同时，也增加了沟通交流的机会，也促进了他们汉语口头表达的能力，对解决语言障碍问题起到很好的作用。

关于生活习俗方面，就一定要让留学生充分地熟悉中国的风俗，因此，一些比较传统的中国节日就成了留学生必须参加的节目，比如说中秋吃月饼，端午节吃粽子，过春节元宵节等等一系列的节日。让留学生参加各种各样的活动，使他们真正感受到中国优良的传统文化，感受我们中国人热情好客的精神。

三、学生会对于留学生的管理模式

各国之间文化和语言的差异使得留学生在适应留学国家的人文环境和生活上需要克服许多困难，在对于他们的教育管理过程中及时给予关心和帮助对他们达成来华的目标是一个重要而又必不可少的步骤。在此过程中、学校管理，学生会管理和自我管理三者需有机结合在一起，而实现留学生学生会对留学生的自主管理将会起到事半功倍的效果，而留学生学生会的管理是关键的一步。

（一）民主选举学生会干部

学生会的主体是学生，是学生自主地组织起来的，是联系教师和学生之间的桥梁，也是体现高等学校民主管理的一种模式，学生会干部可以直接地接触和管理学生，在工作中会起到非常重要的作用。因此，选拨出有能力的人担任学生干部就显得非常的重要，那些干部必须拥有管理的能力，还要拥有一定的才艺以及一定的协调沟通能力。这些干部不能是为了一己之私而工作，一定是要为了学校和学生的利益着想，实现学生对学生自主管理的同时减轻管理老师的工作负担。不仅如此，学生会干部一定要与学校的管理理念保持一致。在工作的过程中一定要保持高度的政治敏感性和为学生服务的精神。与此同时，学生干部的管理沟通和汉语表达能力会得到大幅度提高，对提升他们的综合素质起到很好的作用。

另外，在学生会干部选举时虽然是完全自主的模式，但是，为了更好地做好留学的管理工作，学生会的干部要有一定比列的留学生，这样才能更方便开展各项工作。在管理的过程中，一定要将学生的利益放在第一位，成为学生最忠实的代表。在担任干部期间，对其工作表现和工作成绩要有监督和考核，以免出现滥竽充数的现象。

选举的方式可以是多种多样的，例如自荐、互荐以及层层推荐等，通过这样的方式实现公平公正的选举，这样的选举方式正是在学生的心理差异的基础上开展的，能很好地调动学生参与的积极性，真正地实现从学生中来到学生中去。学生自己选举出来的干部，学生们也能够完全信服，对于留学生来说，他们自己选择的干部，不管是中国学生还是留学生，在心理上也能够得到平衡，今后更能接受管理。

最终的选举方式，一定要达到留学生为重的目的，可以先从小范围中推选出几个候选人，最后公布名单，最后通过演讲表达自己担任干部后要达到的目标以及自己在工作过程中如何开展工作等进行一定的优胜劣汰，最终由学生为那些候选人的表现进行打分，然后根据分数的高低顺序，确定各个职位的人选。当这些学生会干部正式入职之后，学校一定要使其充分地认识到自己的职责和自己的义务，还有就是对于留学生的特别的关注，不管是在学习上还是在生活上，对留学生的关注和帮助应摆在首位。

对于不同的岗位，不同的需求，要把不同类型的学生干部分配到不同的岗位中。尽可能使他们能够发挥自己的优势，取到更大的效果。没有十全十美的人，总会有一些非常薄弱的地方，因此，对于人才的利用一定要建立在合适可用的基础上。根据其不同的特长安排相应的岗位，充分发挥其才能，实现自主管理的同时完善学生与教师之间的工作对接，解决学生之间的矛盾以及完成老师分配的各种工作任务。

（二）留学生学生会自主管理

将学生作为主体的理念是学生会管理的基础，也是自主管理的理念，在这个过程中给学生完全的尊重和完全的权利，学校在给学生会指导的时候，一定要时时刻刻提醒他们以学生为本的宗旨。

让留学生成为学校的主人，让每一个学生都能拥有参与权以及表达等权利；尊重每一个留学生的特色以及他们的人格尊严，信任每一个学生，最主要的就是照顾那些所谓的学习差一点的学生，那些思想波动不稳定的学生，给他们诚挚的关怀和帮助，使其认识到自己是生活在一个大家庭之中，有困难的时候学生会干部会帮助他们，比如说他们对于中国环境的适应，对中国文化的了解，在生活和学习中遇到的问题以及情绪低落等问题。努力做到把关爱送到公寓，送到个人，并在不断的工作中提高学生会的工作质量，使学生会成为学生可信赖的服务团体。

当学生会在对留学生进行管理的时候，往往需要采取一定的措施来提高学生学习的积极性，在对学习质量的考核上，可以加入一些关于平时表现的考核，由学生会统一规划，分配到每个班级中，实现从小阶段到大阶段的过度，最后的工作由学生会进行统计汇总。制定相应的差生帮扶制度，对成绩差的学生要及时给与帮助，对成绩好的学生要给与肯定和鼓励，提升留学生整体学习成绩。

（三）实现校管、学生会管、自管相结合的模式

学校的管理基本上就是学校为留学生制定专门的管理规章制度，留学生在这个过程中会享有非常独特的权利。学生会管就是在学生会的带领下，留学生完成相关的学习和生活，并认识更多中国的传统文化。所谓自管就是留学生对自己进行自我管理。只有三者统一起来，对留学生的管理工作才会做得更好。

做好东盟各国留学生的教育和管理是我国教育水平对外宣传的一个窗口，这一工作需要留学生学生会的大力协助。因此，探索留学生学生会的管理模式具有重要的现实意义。

[1]张桂芳.留学生教育小班型微观管理措施探析[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2009（2）.

[3]于险波.外国留学生教育中班主任工作探析[J].边疆经济与文化,2010（1）.