高校大学生社团建设浅析——以台州学院为例

林军辉

（台州学院 艺术学院，浙江 临海317000）

高校大学生社团建设浅析
——以台州学院为例

林军辉

（台州学院 艺术学院，浙江 临海317000）

高校学生社团是大学生进行自我服务、自我管理、自我教育的自发性非正式组织，是高校大学生思想政治工作的重要阵地，是校园文化建设的重要载体，也是校地合作的重要抓手之一。为此，要进一步提升学生社团的内涵，加强社团指导教师队伍建设，加大对社团的投入，建立健全社团管理机制，加强对外交流与合作，充分挖掘和提升学生社团的社会服务功能和价值，这也是新时期赋予高校大学生社团组织新的特点和使命。

高校；学生社团；价值定位；特点；对策

高校学生社团是由学校中兴趣相同或相近的学生自发组成并由相关部门批准的群众团体，是学生进行自我服务、自我管理、自我教育的大学生非正式组织［1］。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“要加强对大学生社团的领导和管理，高度重视大学生社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”［2］学生社团作为大学生思想政治工作的有效载体和重要阵地，越来越引起高校思政教育工作者的关注。系统化对高校学生社团的定位和特点进行深入分析和研究，对进一步加强社团建设，做好高校学生思想政治工作具有重要的意义。

本文以台州学院学生社团建设为例从价值定位、社团特点、存在问题及对策机制等方面进行分析和探究，以为高校学生社团的建设提供现实依据和建议。

一、高校学生社团的价值定位

（一）学生社团是学校思想政治工作的重要阵地。大学生社团发展的自发性和随意性使得社团在方向性和原则性上容易出现偏离［3］，对大学生树立正确的人生观、价值观会产生一定的负面效应。因此，有必要把思想政治教育工作融入到学生社团的建设发展中，用社会主义核心价值观占领其理论思想阵地，提高大学生思想政治工作的实效性和针对性，使大学生在潜移默化中得到教育，对高校人才培养具有重要的现实意义。

（二）学生社团是校园文化建设的重要载体。社团活动是校园内最能体现学生需求、最具活力的校园文化活动，学生社团自然就成为了校园文化建设的主力军和重要载体。它不仅能为学生提供展示自我的舞台，丰富青年学生的课余文化生活，更有利于营造良好的校园文化氛围，提升校园文化建设的层次和品味，对提高大学生的综合素质起着十分重要的作用。

（三）学生社团是校地合作的重要抓手。由于地方性高校的性质决定了台州学院的办学定位，校地合作成为了一种常态。学校中诸多类型的学生社团，如文化艺术型、创业就业型和志愿服务型等社团就需要立足校园依托社会开展活动。学生社团的活动得到了社会的认可，为学校赢得了荣誉，学校的知名度在社会中进一步提升。

二、高校学生社团的特点

（一）社团数量和成员较多。随着对校园文化建设的逐步重视，高校各类学生社团的数量如雨后春笋般逐年增加。据初步统计，一般高等院校存在几十个学生社团，多的则达到上百个，其参与学生人数之多非一般学生组织可比。以台州学院为例，目前有学生社团100个，社团成员达到了八千多人，占学校总人数近58%，其中临海校区学生参与社团比例更是高达65%。如此规模数量的大学生参与到社团的活动、管理和建设中，所产生的教育效应是其它教育手段不能比拟的。

（二）社团类型多，覆盖面广。从社团的分类看，台州学院学生社团组成主要有理论学习、科技创新、心理咨询、创业就业、志愿服务、文化艺术等类型。有些学生社团尤其是理论性社团有着紧密的专业背景，如历史学社、马克思主义学社等；也有一些公益性社团以学科专业为依托，以服务社会为目标，如环保协会、创业就业协会等。这些大大小小的社团其性质、宗旨、特点不尽相同，规模有别，小的人数有几十人，大的人数有上百人甚至几百人，其影响涵盖至大学生学习、工作、生活等各个方面。

（三）注重内部管理，品牌特色突出。多年来，台州学院一直注重学生社团管理和服务工作，校团委层面建立了社团联合会，各二级学院分团委成立了社团部。同时，为加强共青团对学生社团的引领和指导作用，在全校所有的学生社团中建立社团团支部，强化了社团的组织建设和思想建设。此外，学校高度注重学生社团的内涵特色和品牌文化建设。近几年来，台州学院大学生社团建设工作取得了长足进步，有近三十个学生社团晋级为星级社团，其中，管理学社、法学社、秋枫红叶戏剧社等社团被评为浙江省优秀学生社团。

（四）活动范围扩大，社会化进程加速。当前，高校学生社团活动的区域范围比以往呈现出更强的开放性和实务性，学生社团正在逐步融入社会、深入社会。一方面，社团活动的开展需要经费上的支持，仅依靠学校的投入和会费的积累远不能满足社团建设的需要，这就促使学生社团必须走出校园，向社会寻求资源的补充；另一方面，社团建设尤其是一些社会性较强的学生社团其发展和拓展需要社会单位、社会人士的支持和协助，如联系合作单位，聘请指导老师，使得社团在获得校内资源的同时能更多地利用社会资源。因此，随着校地合作、校企合作的深入，学生社团活动的社会化进程也将进一步加速。

三、高校社团建设的现实不足及对策措施

（一）提升学生社团的内涵。一是提高学生干部的综合素质，加强社团骨干的选拔和管理。定期开展对学生骨干的培训，将学生骨干训练作为提升学生干部素质的主要抓手，让更多优秀的学生参与到社团的发展和建设中来［4］。二是要提升社团活动的层次，做精品、做品牌。许多大学生特别是大一新生，起初都是带着强烈的新鲜感和浓厚兴趣参加社团的，但由于不少社团的活动质量和层次不高，使得社团成员的兴趣减退，有些成员也因此退出了社团。因此，学生社团的活动必须深化内涵建设，在提高质量和品质上下功夫，做到社团活动“有意义也有意思”，以此增强社团的凝聚力和吸引力，更好地发挥学生社团的作用。

（二）加强社团指导教师队伍建设。学生社团是学生自发组织的校园“民间团体”，它的发展离不开教师的专业指导，学生社团是否发展得好，在很大程度上取决于指导老师的用心程度。从台州学院历年评上“星级”的学生社团看，大部分社团的指导教师认真负责，能积极地参与学生社团的日常建设和管理，并能对社团及时提供指导和建议。毋庸置疑，这些社团举办的活动内容品质较好，层次较高，社团成员的综合素质也相对较高。由此可见，进一步加强社团指导教师队伍的建设尤为必要，针对社团指导老师要专门制定一套较为合理科学的激励机制，在职称晋升、业绩考核等方面要充分体现指导老师的工作量和成效评定，以调动指导教师的积极性，切实有效发挥指导教师的作用，进一步促进学生社团建设。

（三）加大对学生社团建设的投入。当前，学生社团中普遍存在设施、场地和财力不足的情况，这些因素很大程度上制约着学生社团的管理和建设，特别是经费的投入不足对社团的生存和发展产生很大的影响［5］。不少社团由于经费的严重缺乏导致社团活动无法开展，社员之间缺乏沟通和交流，社团亦逐渐没落，建设和发展就更无从谈起了。为此，高校应将学生社团纳入校园文化建设和学生工作的总体规划中来，尤其校团委在制定经费分配方案中要加大社团建设的投入比例，在设备使用、场地设施等方面给予社团大力支持，以保证学生社团正常开展活动，从而促使社团能健康有序地发展。

（四）建立健全社团管理机制。目前，台州学院的学生社团整体发展是良性可控的，但仍然存在着如社团数量过多、类型复杂、发展不平衡、管理过于松散等问题，致使有些学生社团定位不明确、资源无法整合、存在感不足等痹症。为此，校团委应统筹规划，加强学生社团的管理，切实强化社团团支部建设，真正发挥团组织在社团中的思想引领作用。要根据实际制定出比较科学合理、详细全面的社团管理制度和办法，对社团的申报、认定、审批、活动的开展等环节进行严格把关［6］。此外，要健全和完善社团激励机制，定期对社团进行检查，通过评估、考核等形式，对不符合规范的社团及时整顿，整顿不到位的可取消其社团资格，对优秀的社团和个人进行表彰和奖励，加大对优秀社团的扶持力度，真正发挥优秀社团的榜样和示范作用。

（五）加强对外交流与合作。学生社团是学生观察和了解社会的窗口，学生通过接触社会，服务社会，增强了社会意识，提高了适应社会的能力。在社团建设中，学校应该为社团搭建更好的平台，鼓励学生走出校门，走向社会，利用社会丰富的资源和广阔的舞台来充实和提升社团的内涵；社团也可以利用自身知识的优势，加强与社会的合作与交流，积极向社会拓展，为社会服务，实现社团与社会的双赢。同时，还应加强校际之间的交流，不仅各个校区社团之间要开展活动，而且要学习和借鉴其他高校社团发展的经验，与兄弟院校的学生社团组织跨校区甚至跨地区的活动，优势互补，资源共享，从而进一步促进社团的发展［7］。在对外交流与合作中，也应该注意正面引导，防范社会不良风气的侵袭，避免对大学生产生负面影响［8］。

高校学生社团的价值定位和自身特点决定了其建设和发展将涉及到方方面面，是一个长期而复杂的系统工程。只有将社团工作纳入学生工作体系，关心和重视社团的发展，切实加强学生社团建设，提升学生社团的活力，高校学生社团才能在新时期展现出新的风采，发挥出积极作用，成为高校实现人才培养目标的一个重要组成部分。

［1］涂海英，谢木深.论高校学生社团的思想政治教育功能［J］.科技信息，2010（13）：9.

［2］中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见［Z］.2004-8-26.

［3］周先进.高校学生社团的思想政治教育功能及优化对策［J］.当代教育论坛，2009（1）：64.

［4］黄春雷，袁闯.高校学生社团建设的现状、面临的问题及对策［J］.出国与就业，2010（6）：9.

［5］徐春娣.新时期对于加强高校学生社团建设的建议［J］.文学教育，2011（9）：61.

［6］谭铁军,杨建超.学生社团是新时期高校学生思想政治工作新的着力点［J］.中国科技信息，2006（1）：130.

［7］陈浩.学生社团：我国高校学生社团建设的若干思考［J］.教育教学论坛，2012（19）：185.

［8］丘怡.论学生社团在大学生社会化进程中的作用［J］.宁德师专学报，2010（2）：120.

On Construction of University Students Societies——A Case Study of Taizhou University

Lin Junhui

（School of Arts，Taizhou University,Linhai,Zhejiang 317000）

Students’societies in universities are informal organizations by self-management,selfservice and self-education.It is an important carrier for university cultural construction.And it plays a vital role in the cooperation between universities and the local economy.Therefore,it is the new task for the university students’societies to promote the position,enhance the guidance of the teachers,increase the investment,build a sound management system,strengthen the communication with the society,cultivate the potential of the students and improve the ability to commit to the social service.

university；students’societies；value orientation；features；countermeasures

10.13853/j.cnki.issn.1672-3708.2014.02.018

1672-3708（2014）02-0076-02

2013-09-10

林军辉（1977- ），男，浙江临海人，助教。