行业企业参与高等职业教育动力机制研究

2014-02-06 01:39
职教论坛 2014年19期
关键词:现存行业协会职业院校

行业企业参与高等职业教育动力机制研究

侯炜征在《职教论坛》2014年第11期中撰文,通过对我国行业企业参与高等职业教育现存问题和成因的深入分析,提出了对改进我国行业企业参与高等职业教育动力机制的思考。

我国行业协会参与高等职业教育的现存问题及成因为:1.行业协会参与意识淡薄,原因是缺少相关法律规定和宣传教育。2.行业协会参与“力不从心”,原因一是政府对高等职业教育的行政干预导致行业协会权力受限,二是缺少行业机构的调控与指导。3.行业协会参与深度不够,原因一是行业协会刚刚建立尚不成熟,二是缺少相关监管体系。

我国企业参与高等职业教育的现存问题及成因为:1.企业参与积极性较低,原因一是国内劳动力过剩现象严重导致很多企业“只用人而不养人”,二是企业没有意识到应承担的社会职责,三是企业只追求眼前利益,四是职业院校自身办学存在问题。2.企业参与缺少足够动力,原因是我国法律法规中并未对企业参与高等职业教育作出明确规定,没有明确赋予企业参与高职教育的主体地位及法定义务。

基于此,作者提出对改进我国行业企业参与高等职业教育动力机制的思考:1.加强政府的保障作用。一是依照法律进一步明确行业企业在高等职业教育中的作用与地位;二是设置合理机构为行业企业参与高等职业教育提供保障;三是出台相应政策鼓励和引导行业企业参与高等职业教育。2.加强行业的主导作用。一是完善和统一职业资格标准及职业资格证书制度;二是积极主动参与职业院校专业建设;三是进一步扩大校企互动的平台;四是破除行业壁垒,为促进高等职业教育发展提供有利保证。3.加强合作企业的参与作用。一是对校企合作进行科学有效的管理;二是优化和提升高等职业教育师资水平;三是对合作院校的教学、实训设备进行投资;4.加强职业院校的配合作用。一是加强自身建设,畅通反馈渠道;二是吸纳企业人员,实现培养目标;三是主动联系企业,深入企业锻炼。

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