■
空间几何体是立体几何知识考查的载体,而直观图与三视图是空间几何体两种不同的呈现形式,直观图便于观察,三视图便于度量. 直观图与三视图常整合面积与体积知识进行考查,它们间的逻辑关系如下:三视图?圹直观图→空间几何体的面积与体积. 高考对直观图与三视图的考查,主要集中在两种题型:①已知直观图,求作三视图;②已知三视图,得出直观图,进而求空间几何体的面积或体积.此部分试题多为选择题或填空题,难度不大.
■
1. 若已知直观图,求作三视图,只需将直观图“压扁”到“墙角”的三个面中即可,但要注意哪些点、线重合了,哪些线被遮住了,遮住的部分需画虚线.
2. 若已知三视图,要得出直观图,如果几何体为锥体,那么只需将锥体的顶点从俯视图中拉起还原就行;如果几何体不是锥体,那么通常先找一个基本几何体,然后将它削出来,我们通常称之为“寄居法”,这个基本几何体就是我们所研究几何体“寄居”的壳. 注意对得到的直观图,要“压扁”还原检验,看看其三视图是否符合要求.
■
■ (1)将正三棱柱截去三个角(如图1所示,A,B,C分别是△GHI三边的中点)得到的几何体如图2所示,则该几何体按图中所示方向的侧视图(或称左视图)为( )
■
图1 图2
■
A B C D
(2)若几何体的三视图如图3所示,则此几何体的体积为_______.
■
图3
破解思路 (1)本小题已知直观图,求作三视图中的侧视图,因此,可以将几何体从左向右“压扁”,注意“压扁”后各线的位置关系和虚实情况. (2)本小题的关键是得出直观图,由正视图和左视图易知几何体不是锥体,又由俯视图可知我们可以拿正方体作为我们要研究几何体“寄居”的壳,再在正方体中将我们要研究的几何体“削”出来.
经典答案 (1)解题时在图2的右边放堵墙(心中有墙),由于平面AED仍在平面HEDG上,故侧视图中仍然看到左侧的一条垂直下边线段的线段,可得答案A.
(2)如图4,先找一个基本几何体:正方体,然后按阴影部分所示平面“削”去上部分,剩下的部分几何体即为所求,其体积为正方体的一半,即V=■×4×4×4=32.
■
图4
■
1. 某几何体的正视图和侧视图均如图5所示,则该几何体的俯视图不可能是( )
■
A B C D
2. 一个空间几何体的三视图如图6所示,则该几何体的表面积为________.
■
图6
A. 48 B. 32+8■
C. 48+8■D. 80
3.已知一个多面体的直观图及三视图如图7和图8所示,则该多面体的体积为_________.
■
图7
■
图8