指数函数、对数函数、幂函数是三类常见的重要函数,在历年的高考题中都占据着重要的地位. 从近几年的高考形势来看,对指数函数、对数函数、幂函数的考查,大多以基本函数的性质为依托,结合运算推理,能运用它们的性质解决具体问题. 题目多以指数函数、对数函数、幂函数为载体的复合函数来考查函数的性质. 若它们与其他知识点交汇命题,则难度会加大.
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指数函数与对数函数互为反函数,运算可相互转化,性质可相互理解,方法可相互借鉴.
(1)学会指数式与对数式的相互转化;(2)结合指数、对数的“互反”性质记忆有关的概念、图象和性质. (3)若底是参数时,则一定要区分底是大于1还是小于1的情况,与对数有关的问题还要紧扣对数函数的定义域.
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■ 若已知函数f(x)=ax,x<0,(a-3)x+4a,x≥0,满足对任意x1≠x2,都有■<0成立,则a的取值范围是( )?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇
A. 0,■ B. (0,1)
C. ■,1 D. (0,3)
破解思路 本题的考查意图:一是解决指数函数的相关问题时,要对底数a进行讨论;二是考虑分段函数的单调性问题,这是学习的一个难点,应紧扣定义理解.
经典答案 由条件知, f(x)在R上为减函数,则0 ■ 若已知函数f(x)=log■1-■,其中0 (1)证明:f(x)是(a,+∞)上的减函数; (2)解不等式f(x)>1. 破解思路 证明函数单调性的常用方法有定义法:一般是作差、分解、判断;导数法:若f(x)在某个区间A内有导数,则f ′(x)≥0(x∈A)?圳f(x)在A内为增函数; f ′(x)≤0(x∈A)?圳f(x)在A内为减函数. 经典答案 (1)任取x1,x2∈(a,+∞),且x1 (2)由已知01可得log■1-■>logaa,则0<1-■ ■ 1. 设集合A={x0≤x<1},B={x1≤x≤2},函数f(x)=2x,x∈A,4-2x,x∈B, 若当x0∈A时, f[f(x0)]∈A,则x0的取值范围是( ) A. log■■,1B. (log32,1) C. ■,1 D. 0,■ 2. 已知函数f(x)=xlnx. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)若函数F(x)=■在[1,e]上的最小值为■,求a的值.