学生成才是我最大的幸福

回顾上学期班主任工作，在我跟学生共同成长的过程中，心中充满感激。在学校领导和政教处、各任课老师的支持下，我顺利地完成了各项任务。但也存在一些问题和不足，为在今后的工作中进一步发扬成绩，克服不足，扬长避短，更好地指导今后的班级工作，作如下思考。

一、加强道德教育，建立良好的班集体

1. 重视班级文化的建设

根据班级的实际情况，组织学生把教室布置好，继续为“团结守纪勤奋创新”的班级目标努力。

2. 重视班干部的培养

想要建设良好的班风，班干部的模范带头作用是不可或缺的。学生会关注班干部的行为，同时喜欢模仿，班主任的重要任务之一就是提高班干部的素质。本人对班干部充分信任，并且严格要求认真指导，使他们在班级中尽职尽责起模范作用。

3. 注意养成教育和传统道德教育的

结合

这学期，学生的各方面表现比以往有了很大的进步，感到很欣慰。由于各方面的原因，个别学生行为思想有些松动，学生不良的行为还时有发生，如果不加以引导，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入误区。

二、加强安全教育和心理健康教育

安全和心理问题已成为困扰青少年健康成长的无形“杀手”，我结合班级的实际情况，加强安全教育和心理健康教育。 一是利用班会、谈心等方式加强教育。如班会《关爱生命》。 二是和家长取得联系，教育家长关心孩子，重视安全。

三、 尊重家长，注意联系，双管齐下

1. 学生的第一任老师是家长，家长是学生的依靠

一学期来，我对本班级所有家长都进行家访或电话联系，及时把学生的在校情况向家长汇报。同时也向家长了解学生在家的各种情况，掌握每个学生的第一手材料，为引导学生健康成长提供依据。

2. 注意发现后进生的各种思想动态

本人还经常深入学生生活，在生活上关心学生，及时为他们排忧解难。学生感受到老师的关爱，对班主任也充满信任和拥戴，班级工作开展起来也就得心应手了。

总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。特别本学期里共二十几周我们班获得流动红旗的次数是二十次，本人心里感到自豪。但是，由于本人经验有限，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好地发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体，为学生成才作出应有的贡献。