沉稳大气 性能高效——英特尔商用超极本成为教师数字教学好帮手

教育部2012年公布的《教育信息化十年规划》中明确强调，“信息技术要与教育教学深度融合”。融合的前提是学校要为教师的教育教学配备基本的办公设备。从“不用”到”离不开”，传统的教育教学方式中逐步融入系列信息化设备及技术手段，是信息化由“浅”入“深”发展的必然。

大气沉稳、性能卓越的华硕BU400笔记本电脑保持了一贯基于英特尔架构的商用超极本极强性能、极简随行的显著特点，成为了一线老师信息化教学过程中必不可少的得力助手。北京呼家楼中心小学的马艳及长春52中的麻城两位老师对此深有感触。

简约大气 符合教育行业使用环境

基于英特尔架构的商用超极本极简随行的特点为商业用户提供了极致便携的体验和丰富多样的外形。华硕BU400超极本外壳为高强度碳纤维结构，比传统的塑料和金属更结实，便携的同时，坚固安全，非常符合教育工作者在办公室及移动使用。外观方方正正，棱角分明，精致、大气而稳重，一如默默奉献、低调不张扬的教育工作者。

呼家楼中心小学马艳老师用华硕BU400教授《将相和》

华硕BU400采用了防震硬盘及防泼洒键盘，以确保使用者数据安全，这一点，对于视自己的教研成果如生命的教育工作者来说，尤其被看重，也让教师们对这些人性化的设计非常认可。

性能高效 提高教师课堂教学效率

马艳老师是呼家楼中心小学语文教学骨干，她的语文课是学生们的最爱。细致的课前准备及精心的课堂设计是马老师的一贯做法。准备教授《将相和》一课前，马老师精心制作课件，找了大量的历史素材，用以辅助教学。英特尔架构保证了华硕BU400超极本稳定、高效运行，此外英特尔®快速启动技术能够瞬间唤醒超极本，同时超极本电池续航时间更长，能够支持连续数小时高效工作，这些特性保证了马老师这一备课过程的顺利进行。

长春52中麻城老师使用华硕BU400教授英语课

高老师直言，BU400确实很棒，备这节课，用了整半天时间，上网搜素材、制作PPT，又是剪辑视频片段，一下没有停歇，BU400居然一直没用充电，电池续航时间够长，关键是运行反应快，特别稳定！做这么多准备，时间这么长，以前的电脑，根本坚持不了。

对此，主管电教的高凯老师也表示，同事们用了华硕BU400办公，感觉跟以前用的电脑比，从使用体验上确实优势明显。放在办公环境中，碳纤维外壳相当大气不说，触摸屏用起来得心应手，机器反应灵敏、操作流畅，对于善于争分夺秒工作的教育工作者来说，这性能、效率太给力了！

北京市语文学科带头人杲振洪老师，听了马老师的课后点评说，马老师在课上的信息技术手段运用恰到好处，看得出电脑（华硕BU400超极本）配合默契、使用熟练，图片展示、音频播放及视频的调出，切换自然、流畅，课堂效率很高，这节语文课上得很有“厚度”。

同样在办公及教学中都使用了华硕BU400的长春52中英语教师麻城，更是对机器赞不绝口。麻老师说，使用华硕BU400不久就喜欢上了这款机器，它的键盘敲击起来感觉舒适，开关机速度快。最认可的是机器的性能，长时间运行都是始终流畅自如，对于经常要熬夜、赶时间制作课件及备课的自己来说，有了它的帮助，工作效率大幅提高。同时，华硕BU400的触摸屏功能很好，操作起来很方便，在教研组交流学习的时候很方便做PPT及图片等材料展示！

麻城老师不仅在办公中应用，更是将华硕BU400带到课堂中，和孩子们一起应用。自己引导，充分放手，让孩子们动手操作，在互动、交流中深刻理解并掌握学习内容。麻老师的做法，完全契合了新课改倡导的教师主“导”、学生主“动”学习的教学新理念。同时，随着这节课教学内容的阶段进行，麻老师熟练使用华硕BU400，适时调出大量生动形象的图片，设计学生英语段落的快读朗读练习，播放饱含深情的背景音乐及最后环节的师生共同随音乐歌唱，一节课中，信息技术手段与课堂内容穿插结合，有机相融，恰到好处，课堂气氛融洽，孩子们兴致勃勃。有了华硕BU400助力，麻老师的课堂更加鲜活有趣，精彩异常！

长春57中电教主任姚岚老师听了麻城老师的英语课后评价说，麻老师的课上得不错，信息技术手段运用很到位，都是在很必要的环节使用，所以教学效果很好。同时，姚主任也关注到了麻老师课堂上使用的华硕BU400超极本，他说，看得出，这台电脑很不错，配合麻老师调出课件，切换资源，游刃有余的感觉，性能很棒！

52中数控中心宋振财主任更是感慨，麻老师这节课效果这么好，华硕BU400功不可没，可见，好的信息化设备对一节课的作用至关重要！我们学校后期还要多更新和配备华硕BU400这样的好产品。

学生们使用华硕BU400进行课堂互动

相信随着教育信息化更深入的发展，华硕BU400这样优秀的产品会进入更多的校园，成为众多一线教师的得力助手，给他们的“教”及孩子们的“学”提供更给力的帮助，让更多的课堂鲜活起来。