理性看待教育阶层固化隐忧

钱兆成

几乎没有书记、市长的孩子上职业院校，纪宝成所表达的是一个老话题，即教育不公平，官员子女不上职业院校不过是带有差异倾向的两个不同的符号。这种不公平教育阶层固化下，受害者岂止是职业教育呢？研究表明，中国重点大学农村学生比例自20世纪90年代起不断滑落，“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势正在被加剧和固化。

官员子女不上职业院校，那么职业院校招录的又是谁的孩子呢？教育学者杨东平的研究显示，农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例，2002?2007年5年间，考取专科的农村生源比例从39%提高到62%，而在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。

目前，职业教育面临着前所未有的发展机遇，特别是有关部门制定了“优先发展教育，建设人力资源强国”的人才目标，并在报告中明确提出了“优化教育结构，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”的要求之后，国家财政给予在校中职生每人两年3000元补贴，这为现在的职业教育铺平了发展之路，也为职业教育带来了机遇。

然而，尽管职业学生就业率已经高于目前大学生的就业率，但社会认可度依旧很低。不光是官员不认可职业教育，社会整体对职业教育的认可度也颇低。即便职业教育的形势一片大好，但人的思维定式在很长一段时间内暂时难以扭转。很多时候，一些人提起中职生总是会联想到一些符号或标签，诸如“中考的失败者”“文化基础知识薄弱”等。

一味追求高文凭、高学历的社会观念，使得学生和学生家长把上重点高中读重点大学作为终极目标，而职业教育则是少数文化知识水平低下的学生及其家长的万般无奈的选择。

“低认可率”依旧，却拦不住产业结构的刚性需求，也拦不住政策引导趋势的正向引导，更拦不住“80后”“90后”中职生对于未来人生的美好期望。虽然职业教育还有这样那样的问题，但“形势比人强”无疑会摧垮某些陈腐的教条。无论如何，一种良性的循环已经形成，理性务实胜过任何无端的猜疑。面对教育阶层固化，或许人们不能仅仅盯着官员不放，更应该思考我们自身的思维误区。