增强反腐倡廉教育的针对性和实效性

□ 周集灵

国有企业反腐倡廉教育应做到坚持“三个贴近”、实施“三项教育”、搭建“三个平台”，为国有资产保值增值提供强有力的思想政治保证。

国有企业反腐倡廉教育必须从实际出发，采取有效的途径和方法，有针对性地开展教育，夯实反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

坚持“三个贴近”，突出教育的主体性

贴近企业改革和发展的实际开展教育。教育广大干部特别是领导干部要搞民主决策和依法决策，不搞个人说了算；要采取合法途径，不要采取非法途径；要顾大局识大体，不要为了企业利益或少数人利益，损害职工利益或社会公共利益；要提高对国有企业反腐倡廉重要意义的认识，增强责任意识。

贴近企业干部的思想实际开展教育。要从根本上解决党员干部的世界观、人生观、价值观这一首要问题。坚持开展多种形式的党性教育、理想宗旨教育、艰苦奋斗教育和遵守法纪的教育。通过教育，不断提高企业党员干部特别是领导干部对企业反腐倡廉重要性的认识，在思想上筑起一道防贪防腐的防线，自觉抵制各种不良风气和腐朽思想的侵蚀。

贴近维护职工利益的实际开展教育。企业反腐倡廉要以维护职工利益为出发点和落脚点，以保护国有资产保值增值为目的。贴近实际，教育党员干部增强大局意识和群众意识，树立为群众利益而奋斗的思想，自觉维护好企业和职工利益。

□ 齐鲁石化橡胶厂流动廉政教育课堂受欢迎。孙即祥 摄

实施“三项教育”，突出教育的针对性

开展主题教育，增强教育的系统性。企业反腐倡廉教育必须针对企业的实际，突出企业的特点，在增强系统性上下功夫。要主动根据工作重点，每年确立一个教育主题。茂名石化公司按照“紧盯人头抓教育”的思路开展的“勤政、廉政、优政”“学廉、述廉、诺廉”“效能监察与企业发展”等主题教育，取得较好效果，对党员干部增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线发挥了较大的作用。

开展制度教育，增强制度的约束力。习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。当前主要是抓好四个方面的教育：一要抓好党风廉政责任制的教育，加大责任制的宣传教育力度，增强领导干部的党风廉政责任意识。二要抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中纪委关于国有企业领导干部廉洁自律各项规定的学习教育，把要求落实到每一项工作、每一个环节之中。三要继续深入学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉进行监督和接受监督。四要加强廉洁风险防控制度教育，促进重点领域、重点部门、重点环节的廉洁风险排查，为实现风险防控制度配套完善、机制运行顺畅、执行有力到位夯实思想基础。

开展典型教育，增强教育的说服力。要克服“一言堂”的教育习惯，坚持理论联系实际，结合正反两方面的典型进行教育。要把典型教育贴近源头，尤其要贴近企业的设备物资材料采购、对外施工、干部提拔使用等容易滋生腐败的具体部门和具体人员，在企业营造崇尚廉洁、憎恨腐败、扶正弃邪的良好氛围。

搭建“三个平台”，凸显教育的实效性

搭建警示触动平台。一是建立领导反腐倡廉警示教育基地，有计划地组织领导干部分期分批接受教育，重点加强理想信念、权力观、群众观念、思想道德和法制、党纪政纪教育。二是定期组织领导干部到监狱、看守所等地方参观考察，开展调研，间接感受牢狱生活，警醒自己，触及灵魂。

搭建谈话引导平台。建立健全企业反腐倡廉谈话制度，把制度建设贯穿于反腐倡廉教育的各个方面。一是建立健全领导干部廉政谈话、任前谈话、诫勉谈话、警示谈话、回访谈话、上级领导与下级领导谈话等制度，使反腐倡廉教育工作常态化、制度化、规范化。二是要建立健全干部监督例会、反腐倡廉教育联席会、反腐倡廉教育协调会或反腐倡廉教育工作例会等制度，定期了解、分析、排查、掌握干部情况，搭建提醒平台，引导干部及时修正自己的思想和行为。

搭建网络交流平台。充分利用现代化传媒手段，增强教育的效果。一是要发挥好企业内部网的作用，及时把企业反腐倡廉工作的内容通过内部网发布交流。二是发挥好互联网的作用，拓宽党员干部的视野，吸引党员干部了解外部动态，利用“他山之石”进行自我教育、自我“扬弃”，做到自重、自省、自警、自励。