年轻干部成长的“知”、“情”、“意”、“行”

○何瑞强

党的十八大报告指出，“坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”年轻干部作为干部群体的一个特殊而重要的组成部分，其政治意识、知识修养、执政能力、情感意志的形成既有一般规律，也有其特殊特点。研究青年干部成长的“知”、“情”、“意”、“行”，对于他们的健康发展与党的事业兴旺发达具有重要的意义。

一、知——年轻干部的能力基础

1.知学。知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。学习是学习主体在一定的基础和特定情境中利用一定的资源和工具，在特定动机指引下通过与外界的交往来增加自身知识储备的活动。对知识的学习和积累是青年干部的第一本领，这既是适应时代发展的需要，也是自身成长的需要。对于年轻干部来说，要通过理论和实践、集中与自学等方式，认真学习马克思主义基本理论、法律知识、管理知识、专业知识，以及自然科学、社会科学、艺术修养、领导艺术等方面的综合知识，构建“米”字型的素质结构。通过学习，培养科学决策能力、组织协调能力、开拓创新能力、监督评价能力、灵活应变能力、人际交往能力等。更重要的是，要养成良好的学习习惯，培养可持续发展的能力。

2.知事。事，这里指事业、工作、职责。对于年轻干部来说，首先要知道“做什么事”。简而言之，就是做党和政府要求的事、群众热切期盼的事、自己本职工作的事、有利于现在和将来可持续发展的事、政策和法律允许的事，切实解决群众之盼、群众之忧，而不是做损公肥私之事、华而不实之事、急功近利之事。其次要知道“怎么做事”。这是强调做事的方法。方法是过河之舟，方法对头则事半功倍。在实践中，要着眼于根，围绕根本宗旨、根本任务开展工作；立足于变，根据变化了的实际采取相应的方法；运作于时，抓住有利机遇而不丧失机遇；化巨于具，善于采用项目带动的工作方法推进工作；跟踪于效，追求实实在在效果。再次是“以什么态度做事”。认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好，作为年轻干部，更要留心、用心、多操心。

3.知势。势，主要指形势和趋势。年轻干部既要低头拉车，更要抬头看路，努力培养科学判断形势的能力。首先要有由近及远的能力。着眼于眼前的事情和正在做的工作，运用马克思主义的立场、观点、方法，对重大问题进行方向性、全局性、前瞻性的思考，把目光瞄向长远，科学预测事物发展的趋势。其次要有由此及彼的能力。事物之间的联系是普遍的、必然的。提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、巩固党执政的群众基础、实现党执政的历史任务，都要求妥善处理各种关系，避免孤立地看待问题、处理问题。再次要有由表及里的能力。年轻干部由于其资历和经验不够丰富，有时容易只看到事物的表面，因此更需要敏锐的洞察力和领悟力，及时把握条件的变化，从而使决策和工作更加符合事物发展的规律。知道了事物发展趋势才能因势利导、顺势而为。

二、情——年轻干部的朴质情怀

1.情感。首先是对党的感情。年轻干部没有经过战争年代血与火的考验，因此，更需要加强党性锻炼和自我修炼，自觉增进对党的感恩之情、热爱之情、忠诚之情，增强道路自信、理论自信、制度自信。尤其是在国际国内环境更加复杂、经济社会发展问题更加多样、改革发展任务艰巨繁重、利益格局更加多元、社会思想更加开放的情况下，年轻干部的党性锻炼更需持续加强。其次是对人民的感情。建立对人民的深厚感情，一是要知道“我是谁”。“我”是鱼，群众是水；“我”是公仆，群众是主人；“我”是学生，群众是老师；“我”是服务者，群众是服务的对象。鱼水情深、同舟共济、干群和谐，党的事业才兴旺发达。二是要知道“为了谁”。服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，是党员干部的核心立场，牢记这个问题就知道我们工作的出发点和归宿。三是要知道“依靠谁”。人民群众是推动历史发展前进的动力，只有深入基层、扎根基层，问政于民、问需于民、问计于民，才能汲取用之不竭的力量。

2.情商。情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。对一个干部来讲，情商其实就是一种维护体制机制正常运转和营造环境的能力，表现在道德品行、处事方法、工作作风、待人接物等方面。情商是领导干部能力构成的重要组成部分，对于年轻干部来说具有更加重要的意义。一是培养亲和力。亲和力是人与人交往中必不可少的粘合剂，是良好合作关系的情感基础。年轻干部的亲和力，主要表现在谦虚平和、诚实守信、平等待人、富有同情心。这种亲和力应该是自然的、一贯的。二是培养理解力。就是理解别人的内心活动和健康需求，善解人意，尽量满足他人的正当愿望和合理需求，营造温暖的人文关怀环境，注重发挥每个人的最大潜能。三是培养协调力。协调是一种基本的工作方法和高明的领导艺术，通过协调，发挥优势，激发潜能，化解矛盾，减少内耗，凝聚资源，扩大合力，保证系统的高效运转。四是培养心理平衡力。就是善于控制个人情绪和情感，能够做到自处超然，处人蔼然，有事斩然，无事澄然，得意淡然，失意泰然，通过良好的心理素质应对各种困难和问题。

3.情趣。毛泽东在《纪念白求恩》一文中提到要做“五种人”，其中“一种人”就是脱离了低级趣味的人。健康向上的生活情趣，有利于人的身心健康，有利于开阔人的眼界，丰富人的知识，焕发人的精神，形成一股内在的、无形的强大力量，激励着人们最大限度地发挥自己的创造性，为获得事业的成功不断积累正能量。对于年轻干部来讲，生活情趣绝不是小问题。培养健康向上的生活情趣，一是分清情趣爱好的俗雅，去俗就雅。体育运动、琴棋书画，修身养性，陶冶情操，为之大有益处。要自觉抵制社会上打牌赌博、吃喝玩乐、灯红酒绿、封建迷信等不良社会风气。二是情趣爱好要把握一定的度。既要能够走进去，也要能够走出来，深陷其中不能自拔，不仅损害身体健康，而且影响正常工作。三是情趣爱好要符合社会主流价值观念，有利于社会的进步、环境的改善、风尚的提高，决不能为了自己的情趣爱好违法乱纪。四是情趣爱好不要被人利用，我心悠然，不为所累。

三、意——年轻干部的精神状态

1.意识。意识是人头脑中的“潜规则”，是一个人思维习惯、行事方式的反映。对于年轻干部来讲，增强“三个意识”尤为必要。一是增强大局意识。古人说：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”具有大局意识，就要讲政治，牢牢把握正确的政治方向；就要深刻理解大局，知道国之大计、民之大事；就要摆正位置，在全局中弄清自己的角色、自己的位置，坚持小局服务大局。二是增强干事意识。“喊破嗓子不如甩开膀子”，干部就要干事。邓小平同志说：“不干，半点马克思主义都没有。”年轻干部更要靠干事求作为、靠干事树形象、靠干事促成长。尤其不要沾染形式主义、官僚主义、溜须拍马、哥们义气的坏习惯，坏风气。三是增强成长意识。年轻干部一方面承担工作的任务，一方面还面临成长的任务，要把工作当成学习的机会，当成磨砺的过程，当成消化吸收的过程，当成反思总结的过程，不要奢求走捷径、抄近路，要有所敬畏，有所约束，把发展的机会熔铸在前进的脚印中。

2.意气。这里指气概、精神，反映了年轻干部的精神面貌。意气风发的精神状态，既昭示了年轻干部的活力，也昭示了党和国家的希望。一是要思想解放，敢于创新。立足变化了的实际，更新观念理念，突破传统束缚，敢于打破陈规开展工作，避免畏首畏尾，患得患失，老气横秋，圆滑世故。二是迎难而上，克难攻坚。任何工作都不会一帆风顺，对于年轻干部来说，困难不是包袱而是财富，既是压力又是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，在克服困难中经风雨见世面才能增长本领、增强韧性、逐步成熟。三是要保持激情和热情。激情是青年人的特征，李贺《致酒行》：“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。”年轻干部要有干事创业的劲头，表现出蓬勃朝气和昂扬锐气，如初生牛犊，乳虎啸谷，意气风发，立说立行。

3.意志。意志是人自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动、克服困难、实现预定目标的心理过程。对于年轻干部来讲，一是坚持自觉性。把自身的意识与党的宗旨意识、对群众的感情有机结合起来，使自身的行动更加符合国家与集体根本利益，避免人云亦云、没有主见、随波逐流。二是培养果断性。根据面前出现的情况，敢于果断决策，根据变化的条件，及时改变决策，有效地加以执行，完成意志行动。既要避免优柔寡断，患得患失，又要防止冲动鲁莽、简单草率。三是坚持自制性。能够不受无关诱因干扰，能控制自我情绪，能制止不利于目标达成的行动。四是增强坚韧性。在工作中保持“锲而不舍，金石可镂”的精神，围绕既定目标，咬定青山不放松，不达目的不罢休，避免见异思迁，朝三暮四。

四、行——年轻干部的实践历练

1.笃行。执行力是执政能力的集中体现。提高党的执政能力关键在于提高各级党组织和各级干部的执行力，尤其是各级领导干部的执行力。实践证明，正确的政治路线确定之后，干部就是决定因素；干部队伍建立起来之后，执行力就是决定因素。作为一名领导干部，没有执行力就没有领导力，没有执行力就没有执政能力。所以，执行是领导干部的首要工作。“笃行”就是忠贞不渝、踏踏实实、坚持不懈地执行。作为年轻干部，一是修炼创新思维的能力。要突破思维定势，善于采用打破常规的逆向思维、渗透变换的侧向思维、开放多向的发散思维、纵横多级的立体思维、超脱大胆的想象和联想思维等，创造性地开展工作。二是修炼凝聚群众的能力。通过榜样示范法、责任感召法、沟通协调法、能力推动法等，把群众的力量和士气凝聚到发展目标上来。三是修炼指挥有方的能力。掌握指挥的基本原则，知彼知己、成竹在胸，审时度势、多谋善断，运筹帷幄、驾驭全局，既重宏观，也要重细节。

2.慎行。孔子云：“三思而后行”。领导干部做决策前应慎之又慎，善于自己否定自己，多论证一下决策的可行性，多想想在实际操作过程中会遇到哪些困难和问题，多考虑考虑是否能达到预期目的，结果和目标达成的效果如何。一要多调查研究。深入基层，摸清群众所思、所想、所盼，了解问题存在的客观原因，掌握阻碍发展的症结所在，有了正反第一手资料，才有足够的发言权，做出的决策才有群众基础，才能顺利地执行、落实下去。二是充分发扬民主。多听不同意见，善于征求、采纳他人的建议，群策群力，集思广益。同时，慎行还包括对自我的严格要求，不该办的事不能办，不该去的地方不能去，常怀敬畏之心，管好自己的一言一行。

3.悟行。孔子说：“吾日三省吾身。”对于年轻干部来说，就是要经常反省。一是对宗旨意识的反省。看工作的出发点是否走偏了，决策是否符合科学发展观的要求，有没有损害群众利益的行为，如果违背了初衷、违背了宗旨，做得越好就危害越大，停下来就是进步。二是看工作方法是否对头。领导方法是实施领导职能的重要手段，是实现领导目标的中介和桥梁，是提高领导效能的重要条件。完成工作之后，进行必要的反思，包括领导方式、手段、办法、措施、程序和步骤等，是改进和提升工作的重要途径。三是对自我的反省。这对于年轻干部来讲更为重要。从健康成长的角度来反思一下，有没有急功近利的思想和苗头，有没有庸俗的思想和行为，有没有投机取巧的观念和做法，有没有浮躁的心理与行为，有没有消极腐败和脱离群众的现象，有没有骄傲自满情绪的滋长，等等。

“知”、“情”、“意”、“行”体现了年轻干部理论与实践的统一、智商与情商的统一、干事与成长的统一，是深化对年轻干部素质构成的认识，是探索其成长规律途径的一个重要视角。