张海娟
(武汉铁路职业技术学院,湖北武汉 430205)
在构建现代职业教育体系过程中,高职院校图书馆承担着信息集散、信息重组、信息重构的重要责任,是现代职业教育体系的有机元素,也是高等职业教育不可分割的重要环节。近年来,随着高等职业教育的迅速发展,作为直接为学院教育教学辅佐与服务的图书馆工作,也在馆舍建设、馆藏规模、图书特色和信息服务等方面得到了相应发展。但是仍然存在图书资源的量的不足、质的不高的现实,特别是生源结构的历史性变化,现有图书馆信息咨询工作内容、方式方法已不能适应信息时代的要求。现代职业教育体系建设,应该是推进高职院校图书馆建设的动力,也是加强图书馆信息咨询工作的契机。
(1)服务对象的变化。一般说来,现在的高职院校大都是过去中专学校的升格。中专办学时代,学校图书馆的服务对象少,咨询服务需求低,通过图书、报刊等文献即可满足学生咨询需要。升格为高职院校后,学校办学层次提高,办学规模扩大,专业结构变化,学生知识结构提升,加上信息技术的广泛应用,传统信息手段已经无法满足师生信息咨询需求。
(2)信息渠道的变化。过去中专学校的图书馆信息咨询主要是纸质文献信息,现在高职院校图书馆信息咨询过程中可供利用的除纸质文献外,还增加信息技术、通信技术、网络技术计算机等现代信息渠道,信息资源渠道已经发生了根本性变化。
(3)服务项目的变化。过去的图书馆信息咨询服务,主要以馆藏目录、文摘、索引、工具书为载体提供单一型服务。现在图书馆的服务,在服务载体上有纸质文献和电子文献服务,服务时限有上班定时服务和下班全天候服务,服务区域上有馆内服务和网上全覆盖服务;同时还兼有辅导、教育、培训、检索、馆际、咨询评价等职能,是复合型服务。
(4)服务方式的变化。过去图书馆咨询服务方式有台询——解决单一性、重复性咨询;面询——针对问题面对面交流;函询——通过信函交流;电询——电话、电报等通信手段咨询;会询——会集专业人员针对复杂问题研讨咨询。现在图书馆信息咨询服务是在传统服务方式的基础上,增加了远程咨询服务、虚拟咨询服务,如QQ、微信、微博、电子邮件、电视广播、网络电话、Web主页、视频会话等咨询方式。
面对高职院校图书馆咨询服务的现状,为适应教学、教研和学生的需求,图书馆信息咨询服务工作还有很大的实践探讨空间和课题。
(1)服务定位明确化。快捷度和满意度应该是高职院校图书馆信息咨询工作的追求目标。高职院校图书馆是知识传播中心,信息咨询工作必须要适应办学发展的需要,在传统服务的基础上,为教学和学生提供高档次、深层次的服务。采取新书刊通报、校园信息港、电子信箱等媒体,及时传送电子信息,发布文献信息,让学生和教师不受时空限制,获得快捷服务。
(2)服务内容综合化。实践证明,虚拟数字图书馆提供了一个为教学、教研、学习的有效环境,其馆藏资源数倍激增,一定程度上解决了传统服务方式的时空局限。
(3)咨询方式的现代化。通过数字图书馆答疑的方式,在传统咨询服务方式的基础上,还可以通过WEB-FORMS咨询单、电子邮箱等方式进行 ,让读者无需到馆就可以通过软件在网上进行实时咨询,服务的方式已从一对一的单一方式转为一对一或一对多、多对多并存的多元化局面。
(4)咨询手段的多样化。数字图书馆是改善咨询服务的革命性手段。传统手段是通过卡片、索引、目录、文摘等检索工具,现在可以进行手工检索,也可以进行光盘检索和国内外联机检索,还可以利用网络搜索引擎检索。这些现代咨询服务手段提供的信息,涵盖了索引、全文、目录等书本文章和图像、声音等多媒体信息,保证了图书馆信息检索的准确和快捷,提升了图书馆咨询服务的档次和质量。
高职院校图书馆信息咨询服务肩负着服务教学一线、促进内涵建设的重要使命。责任重大,意义深远,同时还有许多亟待探索和实践的课题,需要图书信息咨询人员在以下几方面不断努力:
(1)强化意识。工作人员必须牢固树立服务教学、服务学生的思想,想方设法,把最优最新的文献信息向师生推介。
(2)全员参与。图书馆全体人员,特别是专业咨询服务人员,要树立推销观念,提高受众对信息的应用效果。
(3)夯实基础,一定程度上高职院校图书馆建设仍然是一项长期的基础性建设,要不断配置现代信息传递的设备和器材,提高图书馆现代化建设水平。
(4)练好内功。处于信息前沿的图书馆馆员,要时刻丰富业务知识,提高对信息的敏锐、捕捉、传输能力,不断学习和掌握新知识、新方法,提高业务水平和工作能力。不断追求信息咨询服务的满意度,辅助教学,帮助学习,促进发展。
1 喻志娟.图书馆数字参考咨询服务模式探析[J].河北联合大学学报,2012年第06期
2 沈国强.网络环境下图书馆咨询服务的进展[J].图书馆学刊,2003年05期
3 李珊,曹微微.网络时代专业图书馆的咨询服务工作[J].化学工业与工程技术,2007年第S1期