肖积澍
(福建师范大学体育科学学院 福建福州 350108)
美国是一个移民国家,来自世界不同国家、不同民族的人们相聚在美国。因此美国社会是一个多元化的社会,融合了各个民族,各个国家的不同的社会特点。美国作为一个由移民组成的国家长久以来形成了一种不同文化背景下文化高度整合后的“融合文化”。表现出包容性和突出个性的特点。多元性是产生多种风格和流派的沃土,可以达到百花齐放的效果。“个人主义”是美国文化中的一种主导精神,表现在鼓励突出个人,标新立异,总是竭尽全力将自我从集体中突出出来,以求充分表现自身个性。
对于中国而言,几千年的中国传统文化的沉淀,对于每一个中国人来说犹如一个无法抹去的烙印。中国古代儒、道、释诸家共同构建了中国的传统文化,形成了与西方文化特点迥异的“和谐”这一文化核心,构成了中国传统文化的平衡性、整一性、封闭性和守常性的文化特征。这种中华民族所特有的文化形态和思维方式的定势已经潜移默化渗透到西方传来的篮球运动中了。在中国人的自我意识中,特别缺乏类似“美国精神”中的敢于竞争拼搏、创新立异、勇于承担责任的特质。
美国是一个个人主义盛行的社会,因此对于美国篮球运动而言,更重要的是在篮球比赛表现出自身的能力。这样便有了美国篮球重个人技术,重个人素质的运动特点,个人表现欲极强。因此他们更多的享受着比赛,珍惜着比赛时间,在篮球场上不断的表现自己的能力,因此在NBA比赛中就会出现绝杀、关键球、“米勒时刻”、“乔丹时刻”。这并非美国人故意的造星效果,而是球员自身创造力与潜能的自然流露。美国人崇尚个性、富于创造,而中国人追求整体的和谐统一,这就形成了中国球员过于强调集体,依赖集体,压抑个性的特点。连队员球衣号码都统一是4~15号,发型趋于整体化。“中庸、尚礼”影响下的篮球便是经常出现的“友谊第一,比赛第二”的场面,你来我往,消极攻守,从而影响了比赛的激烈程度及精彩性。
对于中国篮球运动员而言,他们更多的重视技术的培养,更注重的是团队合作,更多的是在比赛中表现篮球技巧。而对于美国篮球运动员而言,在比赛中,不段奔跑、跑位穿插、扣篮、空中接力、盖帽,不断用自身的身体素质与篮球技巧去天空才是极限的篮球运动。这是一种不同的篮球的思维方式与审美观。美国运动员更多的去注重篮球的创新,眼花缭乱的过人上篮、暴力扣篮、他们不断用自己的智慧和技巧去创新,他们的创造力与中国运动员的保守,缺少个性,缺少篮球运动员追求创新和求异的思维方式形成了强烈的对比。
对于美国人才培养制度而言起点早,美国首先更加关注的是对于孩子的培养,在小学开始就对于美国少年开始了系统性、科学性的篮球运动的训练,从而形成了小学—中学—大学完整的人才培养机制。其次是注重的文化培养与体育训练相结合的训练模式。在美国,更多孩子的时间是放在学习知识,只有拿到了相应的学分才可以去参加篮球比赛。对于高中大学联赛而言,运动员只有在学业上取得相应的成绩上才可以参加联赛,因此他们更多时间是放在学习上,同时在业余时间内参加篮球训练。
对于中国人才培养制度而言,并没有系统的后备人才的培养,仅仅只是在中学,大学开展篮球比赛。更多能够参加职业联赛的运动员都是来自相应的省队,相关的体育院校,是来自CUBA的大学生。而对于来自省队的运动员而言,他们的文化水平并不高,不能形成文化与体育共同发展模式。
篮球起源于美国,是美国“四大球类”运动之一,在美国具有极大地影响力。对于篮球制度而已,詹姆斯·奈史密斯是篮球的发明者,是他最新的创立了篮球运动的比赛规则,是由5对5制的篮球比赛,而后篮球的比赛规则经过了不断完善,最终形成了现今的比赛制度。当然对于中国篮球制度影响最为深远的是NBA与NCAA的比赛模式以及相关的比赛制度。
中国篮球职业联赛是CBA在1995年开始的。CBA联赛根据NBA比赛的相关规则在全国范围内开展了全国性的职业联赛。NBA对于CBA的影响,对于中国篮球制度的影响是深远的,它改变着整个中国篮球体育制度的不断完善,俱乐部的形式更使得CBA在中国的市场占有上具有无可撼动的地位。在大学生篮球联赛上,美国篮球制度则进一步的影响着中国篮球制度的发展。1998年开始的CUBA联赛对于中国篮球运动的影响是深远,它加强了中国大学生篮球运动的发展,为中国篮球职业联赛提供源源不断的动力,同时加强了中国篮球运动在全国范围内的影响力,使得篮球文化深深地影响大学生。因而,美国的篮球制度对于中国篮球制度的影响是深远,中国参照美国模式开展着自身的篮球比赛,进一步帮助中国篮球运动的不断发展。不仅仅是在大学生联赛与职业联赛上,更多的是美国自小学开始的篮球比赛制度更是影响中国篮球运动的发展,但是由于中国篮球联赛自身的局限性,并没有建立起自小学生开始到大学生,继而开展职业联赛的相关比赛模式,因此中国篮球制度也在不断的完善当中。但不可否认的是美国篮球制度中国篮球制度的影响是深远的,它帮助中国建立起一套长期发展的篮球比赛模式,帮助中国篮球运动能够得到可持续的发展。
在20世纪90年代,NBA篮球明星乔丹对于世界篮球的影响是巨大的。美国篮球特别是在NBA当中,通过推出球星从而不断丰富球队文化以及相应的影响力,而正是大卫斯特恩对于NBA改革的重大举措,而正是这样的球星文化使得NBA在世界的影响力与日俱增。而美国的球星文化同样对于中国篮球文化产生了巨大的影响,特别对于中国的篮球运动员而言。许多篮球运动员,都会把乔丹魔术师篮球明星作为自己的偶像,偶像的动力使得许多青年不断的投入到篮球运动当中去,可以说NBA的球星文化吸引着众多中国青少年投入到篮球运动当中去,而这使得中国篮球运动在中国的普及得到了进一步发展。
随着姚明,王治郅,易建联等优秀篮球运动员相继登入NBA,中国也尝试着发展中国的球星文化。姚明对于中国篮球运动的发展的贡献是不可估量,甚至对于世界篮球的发展也是巨大。因此,美国篮球球星文化对于中国篮球运动的发展是起到了重大的作用,帮助中国篮球的后备人才得到不断的开发,特别是在年轻的篮球运动培养上面。
3.1.1 人才培养制度的完善
首先,应建立起一套适应于中国篮球运动发展的人才培养制度系统。从小学生开始开展相关的人才培养制度,开展起相应的篮球比赛,形成小学—中学—大学—职业的人才培养系统。其次,国家应该投入更多的基础设施的建设,相关部门应该展开比赛组织训练,从而帮助人才培养机制的完善。最后,对于开展文化与体育共同发展的篮球运动人才培养的方式,不仅仅注重篮球运动技术水平的发展,更多的注重篮球运动员自身文化素质的培养,只有具备文化与高水平技术的篮球运动员才是中国篮球发展的未来。
3.1.2 比赛制度的完善
对于中国篮球比赛制度中的缺陷需要去不断完善,引进美国相关的优秀的,适合中国篮球运动发展的比赛制度。例如在CBA中建立起相应的类似于NBA的选秀制度,让更多的篮球人才能够加入到职业联赛中去不段锻炼。
改变篮球运动员训练方式,注重篮球战术的培养以及运动员个人能力的培养。篮球是集体性比赛,不仅需要的是团队的合作,而且需要在关键时刻运动员个人能力的发挥。因此需要加强运动员个人能力的培养,加强运动员在身体素质上的培养,篮球在更多情况下也是身体素质的比拼。对于教练员的培养,在全国范围内需要形成教练员培养的机制,教练员需要经过专业的训练。同时更多的情况下,在学校中教练员应该更多从事关于篮球训练的工作而不是体育教育的工作。
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