马克思主义时代化过程的主要环节

■李正兴 冯 霞

马克思主义时代化，就是把马克思主义同当前时代特征结合起来，紧扣时代脉搏，反映时代精神，回答时代课题，使之能够适应时代需要、引领时代潮流。马克思主义时代化是不断推进马克思主义与时俱进的历史过程，是理论创新与实践创新相统一的发展过程，也是一个周期发展、不断推进的历史过程。马克思主义时代化是一个过程，这一过程是在马克思主义理论与时代条件双向互动中不断向前推进的。深入研究这一过程中包含的主要环节，对于我们深刻把握马克思主义时代化的规律、不断推进马克思主义时代化的进程具有重要意义。笔者认为，马克思主义时代化过程的主要环节包括坚持理论指导、把握时代条件;顺应时代变化、回应时代课题;汲取时代精华、总结实践经验;实现理论创新、引领实践发展等四个方面，这四个环节功能各异、前后相继，共同构成了马克思主义时代化过程的一个发展周期 (图示如下)。本文拟就此作一探讨。

一、坚持理论指导，把握时代条件

坚持马克思主义和准确把握时代条件，是实现马克思主义与时代特征紧密结合的前提条件，构成了马克思主义时代化过程的首要环节。

（一）坚持理论指导是马克思主义时代化过程的逻辑前提

坚持马克思主义理论指导，是马克思主义时代化的逻辑前提。马克思主义时代化要通过马克思主义与时代条件紧密结合，实现理论创新，推动马克思主义与时俱进地发展。因此，马克思主义时代化的第一要义，是信仰马克思主义、坚持马克思主义，是用马克思主义来指导行动。如果根本不相信马克思主义，行动同马克思主义根本不沾边，哪里还有什么马克思主义时代化呢?马克思主义时代化在本质上就是坚持和发展马克思主义的统一，坚持是发展的基础和前提，发展是坚持的条件和体现。离开了坚持马克思主义这一逻辑前提，马克思主义时代化将无从谈起。在当代中国，推进马克思主义时代化，最重要的是坚持中国特色社会主义理论体系。要在坚持中国特色社会主义理论体系的基础上，随着时代和实践的发展不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。

（二）把握时代条件是马克思主义时代化过程的认识前提

把握时代条件就是要用马克思主义的立场、观点和方法来正确认识时代，科学判断当今世界的特征与发展趋势。把握时代条件包括两个方面的内容，一是把握时代特征。时代特征是从静态的角度反映时代条件的概念，它主导着当今世界的性质。二是把握时代潮流。时代潮流是从动态的角度反映时代条件的概念，它引领着当今世界的前进方向。只有准确把握时代条件，才能把握当今世界的基本实际，理论联系实际也才具有基本前提。

马克思主义时代化是要实现马克思主义与时代条件的紧密结合，这就必然要求我们首先要准确把握时代条件。从马克思主义发展的历史来看，马克思主义时代化就是从正确分析和把握时代条件开始的。如果没有对于和平与发展的时代主题的准确判断，没有对于经济全球化和科技革命发展趋势的准确把握，就不可能有中国特色社会主义理论体系这一重大的时代化马克思主义理论成果。如果不能做到对时代条件的准确把握，马克思主义就不可能与时代实践紧密结合，就不可能实现马克思主义时代化。准确把握时代条件是马克思主义时代化必须首先要解决的认识问题，也是马克思主义时代化过程必不可少的前提条件。

二、顺应时代变化，回应时代课题

立足于客观的时代实际，顺应时代的发展变化，回应时代的重大课题，这是马克思主义时代化过程的第二个环节。只有顺应时代条件，马克思主义才能在原有基础上实现更新和完善;只有回应时代课题，才可能在解决时代课题的实践中总结新鲜实践经验，促进马克思主义与时俱进。因此，这一环节是马克思主义与时代条件双向互动的开端，是两者紧密结合的初步体现，真正意义上的马克思主义时代化过程是由此开始的。

（一）顺应时代变化是马克思主义时代化过程的理论开端

推进马克思主义时代化，首先要求马克思主义理论要主动顺应时代变化。马克思主义是时代的产物，具有鲜明的时代性。随着时代的发展变化，马克思主义理论中有些内容必然需要随着时代发展而加以新的阐发，有些思想必然需要结合时代条件进行新的挖掘，甚至有些观点因为落后于时代而必然需要加以摒弃。总之，随着时代的向前发展，马克思主义要不断修正错误的东西，剔除过时的东西，完善发展理论。马克思主义时代化，包含有马克思主义理论随着时代的发展而发展的要求，顺应时代变化，就是这种要求的直接体现。

顺应时代变化是马克思主义时代化过程的理论开端。马克思主义时代化的理论创新，是从马克思主义理论的时代化解读开始的。顺应时代变化，就是通过深化马克思主义理论研究和解读来实现。首先，就是要对马克思主义进行符合时代条件、适应时代需要的解读，揭示其契合当今时代的内容，展示马克思主义的时代价值。其次，就是要深化对马克思主义的文本研究。通过研读马克思主义经典著作，更好地把握马克思主义的精神实质，深入发掘马克思主义理论资源中契合当今时代的内容。再次，要努力张扬马克思主义理论中具有普世关怀的价值理念，为引领当今时代的发展提供智慧。[1]总之，通过对马克思主义理论进行时代化解读，实现马克思主义面对时代变化的自我更新，迈出了马克思主义理论创新的第一步。这是马克思主义时代化过程的理论开端。

（二）回应时代课题是马克思主义时代化过程的实践开端

推进马克思主义时代化，必须着力回答当今时代提出的重大课题。不同时代产生的重大理论和实际问题，是马克思主义基本原理与时代条件相结合的载体和桥梁，是推进马克思主义时代化的突破口和切入点。正如江泽民指出的:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。”[2]（P686）对时代问题的回答和解决，构成了马克思主义时代化的主线和脉络。改革开放以来，邓小平、江泽民、胡锦涛对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”，“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，“建设什么样的党，怎样建设党”，“实现什么样的发展，怎样发展”等重大时代课题进行了回答。正是因为几代中国共产党人坚持着力回答时代课题，才使马克思主义时代化得以不断推进，其价值不断彰显，使马克思主义具有深刻的说服力。在当今时代条件下，推进马克思主义时代化，需要不断研究新情况，解决新问题。

回应时代课题是实现马克思主义时代化的实践开端。运用马克思主义研究和解决重大理论和实际问题的过程，既是贴近和熟悉时代条件的过程，也是马克思主义“化时代”和“时代化”的过程。马克思主义时代化过程的实践创新，首先就是体现在用马克思主义理论应对和解决时代课题，通过人民群众的实践活动转化为改造世界的物质力量。在这个过程中，既体现马克思主义的时代价值，又推动时代实践向前发展。同时，马克思主义应对和解决时代课题的实践活动，也为总结实践经验奠定了基础，为在实践中创新理论开启了大门。

三、汲取时代精华，总结实践经验

马克思主义时代化过程的第三个环节，就是在顺应时代变化的过程中汲取时代精华，在应对和解决时代课题的基础上总结实践经验。这两者都体现了马克思主义从客观条件中获取思想养料、促进自身发展的过程和要求。从马克思主义理论与时代条件的互动关系来看，马克思主义在这一环节实现了由被动挑战到主动利用的地位转变。时代的发展变化只为马克思主义的发展提出了要求，创造了条件，但是马克思主义理论与时俱进能否成为现实，还取决于人们能否把握和利用好这种条件。汲取时代精华、总结实践经验，正是积极主动地利用时代条件的具体体现。这一环节，对于推进马克思主义的理论创新和体现马克思主义的时代特色，都具有关键意义。

（一）汲取时代精华是马克思主义体现时代特色的关键因素

汲取时代精华，就是马克思主义要广泛吸取当代人类社会文明成果的精华。马克思曾指出:“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”[3]（P121）马克思主义经典作家历来十分注重吸收人类社会文明成果，把它作为充实马克思主义的重要精神资源，从而不断完善和发展马克思主义的理论体系。马克思主义作为开放的科学理论体系，要把握好时代的脉搏，也必须把当代人类社会文明新成果当作自己的重要精神资源。改革开放以来，中国共产党能够创立中国特色社会主义理论体系，与善于借鉴吸收人类文明发展新成果是分不开的。马克思主义时代化离不开对每个时代人类文明优秀成果的积极学习和吸收。

汲取时代精华是保证当代马克思主义具有鲜明时代特色的关键所在。人类社会文明成果，总是和特定的时代联系在一起的，是全人类实践的产物和智慧的结晶，是全人类的共同财富，具有现实性、时代性和先进性。汲取时代精华，从根本上说就是要始终站在人类文明新成果的高度来推进马克思主义。在今天的时代条件下推进马克思主义，就是要站在21世纪人类文明所达到的发展水平，来研究和推进马克思主义。只有这样，才能保证马克思主义始终站在人类文明发展的制高点，从而使“发展着的马克思主义”始终站在人类进步思想理论的前沿和高峰，也才能保证当代马克思主义具有鲜明的时代特色。

（二）总结实践经验是马克思主义时代化理论创新的关键途径

总结实践经验是丰富发展理论的关键环节，是马克思主义时代化的内在要求。理论指导实践，实践推动理论的发展。然而，实践对于理论发展的推动是要通过实践经验这个中介来实现的。因为实践本身并不能直接得出理论的结果，实践只能提供经验。经验是对实践的总结，理论是对经验的升华，因而经验成为联结实践与理论的桥梁和纽带。在马克思主义时代化过程中，只有不断总结实践经验，不断加以理论概括和提炼，升华成为理论认识，才能推动马克思主义的理论创新。

总结实践经验之所以成为马克思主义时代化理论创新的关键途径，还在于这是汲取人民群众智慧的关键环节。从马克思主义时代化的过程来看，解决时代课题的过程，既是马克思主义与实践相结合的过程，也是马克思主义与人民群众相结合的过程。马克思主义时代化，要充分汲取党和人民群众的集体智慧。实践经验来自群众的创造性活动，是人民群众智慧的结晶。总结实践经验的过程本质上就是汲取人民群众智慧的过程。人民群众的实践经验既是马克思主义理论作用于实践的产物，又是马克思主义理论进一步发展的基础。通过总结经验，广泛吸纳群众智慧，对于马克思主义时代化的理论创新具有重要意义。

四、实现理论创新，引领实践发展

马克思主义时代化实现过程的第四个环节，就是要在前面几个环节的基础上实现理论创新，创造时代化马克思主义的新成果，并使这些创新成果回归实践推动实践创新，引领实践发展同时接受实践检验。这是马克思主义时代化过程的归宿环节。马克思主义时代化既是理论和实践双向互动的过程，也是理论创新和实践创新共同推进的过程，无论哪个方面都具有理论和实践的双重属性。从它的理论属性来看，推进理论创新，创造时代化马克思主义新成果，是它在理论上的必然归宿;从它的实践属性来看，引领实践发展，推动实践创新，是它在实践上的必然归宿。因此，这一环节同时涵盖了马克思主义时代化的理论归宿和实践归宿之所在，是实现马克思主义时代化历史使命的根本标志。

（一）实现理论创新是马克思主义时代化过程的理论归宿

创新是马克思主义时代化的活的灵魂。马克思主义时代化，本质是马克思主义与时俱进，核心是保持马克思主义的先进性，标志就是创造时代化马克思主义新成果。创造时代化马克思主义新成果，既是马克思主义时代化过程的目标指向所在，也是马克思主义时代化过程的发展标志所在，完成这一环节就意味着马克思主义时代化的理论目标的实现。这一过程主要是借助于党的领导集体尤其是党的领袖集中群众智慧、进行理论创造而实现的，是中国共产党对于马克思主义时代化发挥主导作用的突出体现和重大贡献。

实现理论创新是建立在前面几个环节实施和实现的基础之上的。具体来说，这一环节的实现包含了以下四个方面的理论积累:一是在深化马克思主义文本研究中创新理论解读。要深化马克思主义文本研究，科学地解读马克思主义的当代价值，揭示其时代意义。二是在回应时代重大问题过程中升华理论认识。马克思主义时代化的主题和任务实际上都来源于时代提出的问题，来源于时代对于理论发展的诉求。三是在总结当代实践经验的基础上丰富理论内容。通过总结经验，为马克思主义注入新鲜内容。四是在吸纳人类文明最新成果的基础上形成理论结晶。包括要吸纳自然科学发展的最新成果，吸纳人类文明的一切优秀成果，吸纳领袖人物、理论工作者和人民群众各个方面的集体智慧，促进马克思主义的理论创新。

（二）引领实践发展是马克思主义时代化过程的实践归宿

引领实践发展是马克思主义科学理论的价值所在，也是推进马克思主义时代化的实践归宿。马克思主义不是自我陶醉在象牙塔的理论“时尚”，而是回归现实生活的科学“指针”。马克思主义时代化的最终目的是通过理论创新，指导实践并引领实践发展。在当代中国，推进马克思主义时代化，归根到底就是要用发展着的马克思主义指导实践、推动工作，为改革开放和社会主义现代化建设提供体现时代性、把握规律性、富于创造性的理论指导，在实践中充分彰显当代马克思主义的强大威力和勃勃生机。

引领实践发展的过程同时也是马克思主义时代化的理论创新成果接受实践检验的过程。以实践为渊源和动力的理论创新，最终还要由实践来检验其成效。没有回归实践，没有接受实践的检验，马克思主义时代化的创新程度、丰富程度、深刻程度就无法体现，理论创新只能流于空谈。在当代中国，我们推进马克思主义时代化的效果，需要在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中接受检验，需要用推进改革开放和社会主义现代化建设的实际成效作为衡量标准。马克思主义时代化所创造的理论成果，通过回归实践、指导实践并接受实践检验这样一个环节，就能在实践与理论良性互动的机制中走上不断更新、永续发展的道路。

总之，马克思主义时代化是一个作为过程的存在，这一过程是在马克思主义与时代条件的双向互动中不断推进的。马克思主义时代化过程既是一个永远不会完结的发展过程，又是一个周期性发展、阶段性推进的历史过程。我们今天面临的就是在中国特色社会主义理论体系的基础上，继续推进马克思主义时代化的历史任务。马克思主义时代化过程包含着上述四个环节，每个环节各有不同的意义和作用。准确把握这些环节，有助于我们更好地把握马克思主义时代化的客观规律，从而更好地实现推进马克思主义时代化的历史重任。

[1]董德兵.论马克思主义时代化的精神实质和推进途径[J].天津行政学院学报，2011，（3）.

[2]江泽民.江泽民论中国特色社会主义（专题摘编）[Z].北京：中央文献出版社，2002.

[3]马克思恩格斯全集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1995.

[4]胡锦涛.在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话 [N].人民日报，2011-07-02.