课堂教学要为学生的学习创设空间

宋瑛

众所周知，课堂是教师教学的主阵地，也是学生学习的主战场，教师要积极创设多种学习空间，促使积极多向的信息沟通，使学生真正体会到探索、发现的奥妙，体验到驾驭知识、发挥智慧、解决问题的自豪感，从而培养其浓厚的学习兴趣。