追梦赤子心，共圆家国梦

何子芳

2012年河南省中考作文题（二）：

读下面材料，然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。

要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

从主题上归类，河南省所出的是一道以“梦想”为主题的作文题，具体说来，就是展现考生的理想、信念、抱负、意愿和蓝图。“有梦才有远方”，这一类作文侧重展现考生对未来的描绘、勾勒和设计；“有梦才有动力”，这一类作文更注重目标的引领，人生的规划和世界观的养成。写作此文的主要目的在于让考生站在现实的基础上，展望未来，设计规划好人生，凝聚成长的正能量。

梦想离我们很近，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”；梦想又离我们很遥远，需要付出无数的汗水和辛劳。这类题型的失误点在于：一是考生写作言之无物，空发口号，无病呻吟；二是材料不典型，梦想不现实，甚至低级趣味；三是表达欠亮点，平铺直叙，从众流俗。

要写好本主题，考生要注意如下四点：一是积极向上，展现自己的心志；二是要有细节，凸显梦的魅力；三是要以小见大，生活入文，立意新颖；四是包装靓丽，语言精彩，锦上添花。

2012年黑龙江省牡丹江市半命题作文：_____之梦

2012年山东省滨州市命题作文：我的心中有个梦

2011年四川省宜宾市命题作文：抵达自己的梦想

2011年黑龙江省佳木斯、伊春市话题作文：梦想

2011年浙江省杭州市命题作文：为了自己的梦想

2009年福建省宁德市命题作文：生活需要梦

1.以小见大：梦是虚幻的，梦是看不见、摸不着的，梦想的视角宽泛，不同的人会有不同的梦。因而，要展现自己的梦想，考生须大处立意，小处落笔，以小见大反映心中梦想的魅力。本题为材料作文，选取俞敏洪励志演讲中的一句话作为材料。其中“造房子”可指梦想、信念、目标；“砖头”可指精神、努力和行动等。通过二者的辩证关系，我们不难看出命题者“要有梦想，更要努力奋斗”的命题思想。大视角，深评论固然好，但作为初中学生，很难把握，也很难做到高屋建瓴阐述梦想与奋斗的关系，倒不如退而求其次，从生活中寻找素材，用小人物对梦想的追求，小角度展现梦想与奋斗的关系，精雕细刻，娓娓道来，往往能写出精彩。

2.角度新颖：梦想是镜中花、水中月，站在岸边，不同的人会有不同的发现。确定了写作的范围之后，还要选取最佳的角度切入，才会写出精彩脱俗的作品来。梦想，让心中的目标点亮。自古以来，梦想就一直伴随着我们人类：从这一角度出发，可以写那些怀揣梦想的人，以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录“我”的见闻感受和心路历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。也可以讲述有梦想的故事，通过生活中的小事，展现“参与者”的心愿意图，说明他们如何“追梦”，进而表达自己的感悟心得，等等。总之，再远的路途，也不会阻挡有梦的脚步；再大的病痛，也不会浇灭心中的阳光。用我们的视角，展现梦的远方，相信一定会美梦成真。

3.选材典型：因为写未来，展现规划设计，因而这一主题的作文更需要你披沙拣金，选择新颖独到的素材入文。如果你是电视迷，就写“星光大道”凡人草根的追梦故事吧，那些能够在炫美舞台上展现自己的人，都走过一段不平凡的路途，提炼加工后就是一部追梦的作品；如果你是有责任心的人，就选取你关心的话题切入吧，什么旧城改造、文物保护，什么中医振兴、民俗传承……都可入文，让你的作品充盈着个性的光芒；如果你喜欢阅读，积累了许多这方面的素材，你也可以探究古今中外梦想之旅，纵横捭阖，阐述梦想与奋斗、与发展、与成功的关系，视野开阔，论据有力，也能让你的作品脱颖而出。总之，立意决定着你作品的高度，材料决定着你作品的新颖程度。想作品有更高的品位，还需要在材料方面下足功夫。

4.语言精彩：考场作文，更需要语言富有文采，有气势。因此，关于梦想、奋斗、理想、信念的名言警句，要尽可能的在作品中运用；开篇一段一气呵成的排比，展现有梦就有远方，梦想，让心中的目标点亮，扣题点题不可少。中间叙述要力求生动，紧扣梦想的主题，剪取细节，展现寻梦、追梦的过程。条理清楚、过渡自然这是最起码的要求。最后扣题呼应，深化中心必不可少。另外结构上，可以采用题记式、小标题式、一线串珠式、小小说体等文体构思。总之，付出就有收获，有梦就能飞翔。行文中多在语言包装上下功夫，会一分付出一分收获的。

暗夜微光，也若繁星

在一个小山坡上，一片杂草丛里生长着一株小蒲公英，它每天都仰望夜空，看那些美丽的星星。星星太美了，它很喜欢。

有一天夜里它又在看星星，禁不住说道：“星星真美，如果我也能这样美该多好呀！”

“哟，小丑东西，别做梦了，你那么丑，还以为自己是牡丹、百合啊？”一旁的狗尾巴草自以为是地说，好像它就是牡丹、百合似的，其他的野草起哄地取笑小蒲公英的异想天开，小蒲公英有些伤心。

这天，小蒲公英又仰望夜空。璀璨的星光那么美，那么多……

小蒲公英想到了……

从那以后，小蒲公英默默地努力着，努力让自己长大，终于有一天，小蒲公英长出了花苞，没过多久，小花苞就开出了一朵金黄色的小花，很可爱，它身边的小草们看到后吃了一惊。但这时响起一个不协调的声音，“嘿，小东西，这就是你开的花，也不怎么样嘛，比起牡丹、百合，你差得远呢！”狗尾巴草嫉妒地说道。

“就是，就是，头大身子细的，小心风一吹就把你的小细腰给吹折了。”狗尾草身边一个尖头尖脑的无名小草附和道，周围的野草又一次哈哈大笑。

小蒲公英并不气馁，它知道自己总有一天会像星星一样美丽、繁多。一阵大风吹来，小蒲公英弯下了腰，努力地不让自己被风折断，可大风似乎在跟它作对，用力地摇晃着它弱小的身体。小蒲公英勇敢地坚持着。

过了许久，大风似乎玩累了，飘向了远方。原来可爱的金黄色小花被大风扯掉了几片花瓣，不过总算渡过了难关。可还没等小蒲公英松口气，“轰隆隆”，雷声响起，满天乌云迅速聚集，不一会儿，豆大的雨滴狠狠地砸下来，小蒲公英被雨砸得浑身发痛，可它依然咬牙坚持，不让自己倒下。

终于，雨停了，太阳出来了，小蒲公英舒服地伸展着身体。经过这次风雨的洗礼，小蒲公英更加茁壮了。没过多久，小蒲公英结出了种子。又过了几天，种子一个个成熟了，一阵风吹来，小蒲公英知道它的愿望很快就能实现了。

三年后。

“妈妈，快看啊，有好多漂亮的小花，真多啊，像天上的星星一样！”一个穿着花裙子的小女孩飞快地跑向山坡。

“这些都是蒲公英。”看着快乐的女儿，母亲微笑着告诉她花的名字。

“有繁星，在天空，忽现忽隐……在黑夜孤单的一点微光，不在乎谁看到我在发亮，风吹起满天云有不同方向，再多苦，再多痛，我仍要飞翔。”

“多年后，回望那远去的风景，那些歌，还有梦，仍在风中飘荡，用泪水拨响那生命的铃，心中的花在脚下，已悄悄绽放……”小女孩在花丛中唱起动听的歌谣。

夜晚，空气中似乎还回荡着小女孩歌声的余音，又似乎是蒲公英的笑声。

（本文摘自网络）

有梦就有动力，有梦就有远方，梦想，让希望插上奋飞的翅膀，梦想，只要用行动去追求，就能让人生沸腾。考生深挖材料，以新颖的视角诠释梦想和奋斗的关系，写出了精彩。

1.拟题新颖，视角独特。材料作文需要自己拟写题目，考生以“暗夜微光，也若繁星”为标题，意蕴深厚，不仅点明了奋斗与成功的关系，而且诗意朦胧，第一时间抓住阅卷者的视线，赢得了第一份精彩。另外文章把蒲公英默默无闻比作暗夜，把它绽放后的美丽比作繁星，撇开“人”的视角切入话题，也别具匠心。

2.寓言构思，别出心裁。文章采用寓言式构思，将一株小小的蒲公英拟人化，用它追梦的过程，展现梦与奋斗的关系，不仅比喻形象，认识精辟，更能借物抒情，托物言志，避免了叙事的空洞和议论的空虚，充实了文章的内容。也使文章构思别具一格，避免了流俗。

3.描写细腻，情感真挚。作品没有华丽的词藻，也没有旁征博引，但读来仍感觉生动细腻，感情真挚，原因就在于考生独具匠心的安排和语言的功底。一方面考生巧用心理描写，用叙述性的语言，展现蒲公英追梦的心路历程，娓娓道来，细腻生动。另一方面，考生还安排狗尾巴草、无名小草等加以对比，用环境加以烘托，最后还用小女孩的歌来衬托，这样便使形象进一步突出。

你的梦想是什么

每个人都有自己的梦想，每天的柴米油盐，都是每个人在为自己的梦想打拼。老百姓千千万万个梦想，打包在一起，就是我们的中国梦……2013年2月27日，央视继去年推出“你幸福吗”随机采访活动，今年又推出“你的梦想是什么”随机采访，下面是不同人的不同回答：

留守儿童：和外出打工的爸爸妈妈在一起。

退休老人：晚年要好，底层人获得更多实惠。

广东游客：周游列国。

高中生：呼吸到新鲜空气，吃不到有毒食品。

书法爱好者：写好中国字，做好中国人。

……

指津：“你幸福吗”的春风刚拂面吹过，“你的梦想是什么”又迎面而来。每个人都有不同的梦想，不同的时代也有不同的梦想。不论是对物质欲望的追求，还是对精神的愉悦享受，梦想，都在指引着我们的方向。追逐梦想的过程是艰辛的，因为那是山重水复的曲折，追逐梦想的过程又是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗。有梦的人是幸福的，因为活着的意义就在于不断的超越，就在于不断地奔波，奔跑。

阅读[热点素材]，结合下面的材料，按要求作文。

材料一：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

——习近平

材料二：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

——林语堂

材料三：我的梦想，是祈望着一些“多一点”和一些“少一点”。愿我们的社会：多一点仁爱，少一点自私；多一点真诚，少一点虚伪；多一点公正，少一点不均；多这些“多一点”，就是幸福文明；驱除这些“少一点”，就是和谐美好。

——赵丽宏

作文要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②字数不少于600字。

“书写青春梦想，坚定人生目标。”2012年，“中国梦”成为时代的号角，实现祖国伟大复兴，成为每个中华儿女的最宏伟的梦想。有梦才有远方，有梦才有动力。设置这一命题的目的在于引领考生树立正确的人生观和价值观，成就成长的正能量。要写好这个材料作文，考生可探究梦想对行动的引领，写成议论文或散文；可写自己如何树立自己的梦想，指引自己跨越困难，走向成功的，写成记叙文；也可从古今中外选取名人，从小树立梦想，最后经过奋进，最终成名的事例，推出唯有梦想才能成就人生的道理，写成散文。无论写什么体裁的作品，考生应在文中灵活运用材料，做到水乳交融。另外，“梦”这一话题宽泛，容易落入口号化的窠臼，考生在写作中一定要通过拟题缩小写作的切口，力争将作品写得丰富、新颖、充实。