“播撒”爱的阳光,“施展”爱的魔力

2013-04-29 18:56祁巧云
新课程·下旬 2013年7期
关键词:亮点宽容播撒

祁巧云

摘 要:具体谈了三点自己在教育教学工作中走近学生的做法。

关键词:宽容;亮点;施法;爱

作为新时代、新形势下的一名人民教师,要敞开爱的胸怀,因为我们面对的是一个个活泼、可爱、稚嫩的孩子,一个孩子就是一根琴弦,演奏出动听而优美的旋律,时常触动着我的内心深处,让我沉闷、压抑的心灵变得孩童般纯洁、透彻。

那么,我们如何才能将阳光“撒给”每一位学生,施展爱的魔力呢?又如何才能真正走进学生的内心世界呢?下面我就谈谈自己在教育教学工作中的几点看法。

一、宽容学生

人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,更何况是孩子,他们偶尔犯点错误在所难免,教师无需大发雷霆,而要有一种崇高的思想境界,要用孩子的眼光看待他们,宽容他们的过错,包容他们的无知。

我曾听到这样一个故事:一位禅师晚间出来练功,看到墙角下有堆垒起的石头,禅师知道这是徒弟违反禅院规矩,跳出禅院游玩去了。正在这时,禅师听到墙外有脚步声,知道出院的徒弟回来了,于是他躬下身子,趴在石头堆上,让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙。当徒弟双脚落地时,才发现自己踏着老禅师的脊背,顿时惊慌失措。出乎意料的是,禅师并没厉声责备,而是用平静的语调说:“夜深了,快去穿件衣服。”徒弟感激涕零,回去告诉其他师兄弟,以后再也没人翻墙出去闲逛了。

破寺规,要受“寺法”警戒。小和尚深知这一点,然而他耐不住寂寞出寺,他被禅师发现了且踩了禅师的背,这下他怎不惊慌失措?然而结果是未受丝毫皮肉之苦,并且得到“多穿衣服”的关照,此情此景令他感动万分,禅师的这种宽容比受皮肉之苦还“苦”,解脱自己的唯一办法是认真执行“老师”的指示,不折不扣地完成“老师”布置的任务,老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝,令人心服,老禅师的教法值得每位老师借鉴,并进行深刻的反思和自我检讨。后来每次学生犯错误我都会告诫自己要冷静,我要向老禅师学习。

二、寻找亮点

我们不妨睁大一只眼睛去发现学生的长处,眯缝一只眼睛去看他们的短处。

即使是最差的学生也有优点,如果我们带着欣赏的眼光,带着审美的心情去看学生,就一定能从学生身上发现美好的东西。因此教师要善于发现学生的“亮点”,哪怕是星星之火,也要及时鼓励表扬,以促成燎原之势。

以前我班有一位学生,成绩总是班里倒数,我花了很多精力,但都无济于事,觉得他无药可救。可是后来发生的一件事,却让我的观念发生了改变。那是在一次运动会,他报名参加了好几个项目,我当时还纳闷,他行吗?我开始留意起来,比赛中,他顺利拿下了几项短跑第一、第二的好成绩,接着是垒球和跳远比赛也拿了好名次,真是让我刮目相看。继续比赛,是400米长跑,可能是因为体力消耗太大,在快到终点的千钧一发之刻,他摔跤了,我和几位学生急忙跑过去,看到他的腿摔伤了,还在流血,正准备扶他回来,他却站起来全然不顾,一瘸一拐拖着伤腿继续往前跑,我和同学们看到这感人的一幕,都忍不住流下了泪水。在这次运动会中我班获得了团体第一名的好成绩,当然也有其他同学的功劳。从那以后,他在班里的表现和以前不一样了,变得爱学习,并有了很大的进步,这让我看在眼里,喜在心里。

通过这件事,我明白了:只要有机会,素质平平的学生也会成为班里一道亮丽的风景线,他同样也是班里最棒的,也会成为最闪亮的一颗星星。我也明白了是我的魔法棒正在发挥他神奇的魔力,因为我将爱的阳光给了班里的“丑小鸭”,让它变成了“美丽的天鹅”。

三、巧妙施法

学生的成长需要老师的关怀,一个微笑,一句体贴的话语,一个爱抚的动作,都可能拨动学生的心弦,会如涓涓细流滋润学生的心田,改变他们的学习态度。因此,老师应学会“蹲下身子”与学生交流,让学生感到与自己交流的不是“老师”,而是关心他们的朋友。只有这样,学生才会把自己真正的内心世界表露出来,才会从内心接纳老师,才会视老师为益友、慈母、知己。

有一次我生病请假在家,当时正值学生期末复习阶段,总是担心学生考不好,直到快考试的前一天,我想出了一个好办法,干脆给全班同学写一封信算作鼓励,为他们加加油。对,就这么办。于是趴在床上写起来,一共写了五六张,从头至尾我以朋友的身份和口吻向学生敞开心扉:希望他们原谅我这位不称职的老师,在他们最需要我的时候我却不能陪在他们身边,加上平时经常指责和批评学生,过于严格,希望他们不要介意,并回忆起很多和学生在一起的快乐时光,值得我永远珍藏和品味,最后告诉他们要珍惜现在,把握未来。要学会尊重和善待父母,做一个学会感恩的人,更要做一个踏实、上进、有用的人。结尾又祝他们考出好成绩,别让老师失望……后来委托一位老师帮我在班里读了这封信,结果学生是一边听一边哭,我没想到会是这样的结果,更没想到第二天的作文考试题目竟然是《一件感动的事》,结果全班同学不约而同、千篇一律写的都是有关这封信的内容,并且篇篇都饱含学生的真情实感,十分感人,所以我们班的作文得分很高,看来这封信写得是时候,没有白写,第三个意外是学生竟然这次考试考了年级第一,看来是我的良苦用心起了作用。

我发现只要心中有爱,会创造美好的奇迹。我相信:只要“播撒”爱的种子,充分享受“阳光”和“雨露”,幼苗就会健康、茁壮地成长,成为参天大树,成为国家的栋梁,让我们为了每一棵幼苗,尽力“播撒”你心中爱的阳光,尽情“施展”你爱的魔力。让我们无愧于教师这个神圣的职业,更无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号。

(作者单位 新疆维吾尔自治区伊犁察布查尔县第

三小学)

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