“播撒”爱的阳光，“施展”爱的魔力

祁巧云

摘 要：具体谈了三点自己在教育教学工作中走近学生的做法。

关键词：宽容；亮点；施法；爱

作为新时代、新形势下的一名人民教师，要敞开爱的胸怀，因为我们面对的是一个个活泼、可爱、稚嫩的孩子，一个孩子就是一根琴弦，演奏出动听而优美的旋律，时常触动着我的内心深处，让我沉闷、压抑的心灵变得孩童般纯洁、透彻。

那么，我们如何才能将阳光“撒给”每一位学生，施展爱的魔力呢？又如何才能真正走进学生的内心世界呢？下面我就谈谈自己在教育教学工作中的几点看法。

一、宽容学生

人非圣贤，孰能无过，每个人都会犯错，更何况是孩子，他们偶尔犯点错误在所难免，教师无需大发雷霆，而要有一种崇高的思想境界，要用孩子的眼光看待他们，宽容他们的过错，包容他们的无知。

我曾听到这样一个故事：一位禅师晚间出来练功，看到墙角下有堆垒起的石头，禅师知道这是徒弟违反禅院规矩，跳出禅院游玩去了。正在这时，禅师听到墙外有脚步声，知道出院的徒弟回来了，于是他躬下身子，趴在石头堆上，让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙。当徒弟双脚落地时，才发现自己踏着老禅师的脊背，顿时惊慌失措。出乎意料的是，禅师并没厉声责备，而是用平静的语调说：“夜深了，快去穿件衣服。”徒弟感激涕零，回去告诉其他师兄弟，以后再也没人翻墙出去闲逛了。

破寺规，要受“寺法”警戒。小和尚深知这一点，然而他耐不住寂寞出寺，他被禅师发现了且踩了禅师的背，这下他怎不惊慌失措？然而结果是未受丝毫皮肉之苦，并且得到“多穿衣服”的关照，此情此景令他感动万分，禅师的这种宽容比受皮肉之苦还“苦”，解脱自己的唯一办法是认真执行“老师”的指示，不折不扣地完成“老师”布置的任务，老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝，令人心服，老禅师的教法值得每位老师借鉴，并进行深刻的反思和自我检讨。后来每次学生犯错误我都会告诫自己要冷静，我要向老禅师学习。

二、寻找亮点

我们不妨睁大一只眼睛去发现学生的长处，眯缝一只眼睛去看他们的短处。

即使是最差的学生也有优点，如果我们带着欣赏的眼光，带着审美的心情去看学生，就一定能从学生身上发现美好的东西。因此教师要善于发现学生的“亮点”，哪怕是星星之火，也要及时鼓励表扬，以促成燎原之势。

以前我班有一位学生，成绩总是班里倒数，我花了很多精力，但都无济于事，觉得他无药可救。可是后来发生的一件事，却让我的观念发生了改变。那是在一次运动会，他报名参加了好几个项目，我当时还纳闷，他行吗？我开始留意起来，比赛中，他顺利拿下了几项短跑第一、第二的好成绩，接着是垒球和跳远比赛也拿了好名次，真是让我刮目相看。继续比赛，是400米长跑，可能是因为体力消耗太大，在快到终点的千钧一发之刻，他摔跤了，我和几位学生急忙跑过去，看到他的腿摔伤了，还在流血，正准备扶他回来，他却站起来全然不顾，一瘸一拐拖着伤腿继续往前跑，我和同学们看到这感人的一幕，都忍不住流下了泪水。在这次运动会中我班获得了团体第一名的好成绩，当然也有其他同学的功劳。从那以后，他在班里的表现和以前不一样了，变得爱学习，并有了很大的进步，这让我看在眼里，喜在心里。

通过这件事，我明白了：只要有机会，素质平平的学生也会成为班里一道亮丽的风景线，他同样也是班里最棒的，也会成为最闪亮的一颗星星。我也明白了是我的魔法棒正在发挥他神奇的魔力，因为我将爱的阳光给了班里的“丑小鸭”，让它变成了“美丽的天鹅”。

三、巧妙施法

学生的成长需要老师的关怀，一个微笑，一句体贴的话语，一个爱抚的动作，都可能拨动学生的心弦，会如涓涓细流滋润学生的心田，改变他们的学习态度。因此，老师应学会“蹲下身子”与学生交流，让学生感到与自己交流的不是“老师”，而是关心他们的朋友。只有这样，学生才会把自己真正的内心世界表露出来，才会从内心接纳老师，才会视老师为益友、慈母、知己。

有一次我生病请假在家，当时正值学生期末复习阶段，总是担心学生考不好，直到快考试的前一天，我想出了一个好办法，干脆给全班同学写一封信算作鼓励，为他们加加油。对，就这么办。于是趴在床上写起来，一共写了五六张，从头至尾我以朋友的身份和口吻向学生敞开心扉：希望他们原谅我这位不称职的老师，在他们最需要我的时候我却不能陪在他们身边，加上平时经常指责和批评学生，过于严格，希望他们不要介意，并回忆起很多和学生在一起的快乐时光，值得我永远珍藏和品味，最后告诉他们要珍惜现在，把握未来。要学会尊重和善待父母，做一个学会感恩的人，更要做一个踏实、上进、有用的人。结尾又祝他们考出好成绩，别让老师失望……后来委托一位老师帮我在班里读了这封信，结果学生是一边听一边哭，我没想到会是这样的结果，更没想到第二天的作文考试题目竟然是《一件感动的事》，结果全班同学不约而同、千篇一律写的都是有关这封信的内容，并且篇篇都饱含学生的真情实感，十分感人，所以我们班的作文得分很高，看来这封信写得是时候，没有白写，第三个意外是学生竟然这次考试考了年级第一，看来是我的良苦用心起了作用。

我发现只要心中有爱，会创造美好的奇迹。我相信：只要“播撒”爱的种子，充分享受“阳光”和“雨露”，幼苗就会健康、茁壮地成长，成为参天大树，成为国家的栋梁，让我们为了每一棵幼苗，尽力“播撒”你心中爱的阳光，尽情“施展”你爱的魔力。让我们无愧于教师这个神圣的职业，更无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号。

（作者单位 新疆维吾尔自治区伊犁察布查尔县第

三小学）