精彩生命文化生命绽放精彩

2013-04-29 00:44石文敏
少先队活动 2013年7期
关键词:队员生命学校

石文敏

作为一所建校31年的省会窗口学校,我们在学校文化建设的道路上一直是不断努力的。在刚刚结束的石家庄市首届校园风采大赛中,我们又获得了“十佳风采学校”奖,这么多年我们为什么会取得全国、省市区如此优异的成绩呢?归根结底是因为我们坚持走文化立校、文化兴校的文化建设之路不动摇,我们是幸福的受益者。

下面我就从三个方面把我们实践中的一些思考、感悟和体会作一汇报,仅供大家参考。

一、为什么学校必须要有文化发展定位?——在思考中定位

1.学校文化建设势在必行

一个人有了文化,带给人们的是文明、是修养、是儒雅。一个集体有了文化,就有了目标,有了方向,有了强大的精神感召力,无往而不胜。一个民族有了文化,就会凝聚起全民族的力量,就会推动历史向着更高的目标迈进。作为教育的载体学校,要想培养出真正有思想、有理想的精彩少年,就必须要走文化建设之路。因为学校文化能够指引学校的发展方向,能够凝聚全体师生对学校目标的认同,对统一行动起着至关重要的作用。可以说:学校文化是触及学校发展的深层次内容,是一所学校的灵魂所在,是凝聚人心、展示形象、提升品位的重要标志。因此加强学校文化建设是势在必行,也是责任所在。

2.精彩生命文化的确定过程

精彩生命文化是我们东风西路小学三十年来所追求与发展的,但毫无疑问,这个过程并不是一蹴而就的,而是逐次逼近的,是通过局部改造而实现整体改进的,是通过量变而实现质变的。为了找到我们文化发展的定位,可以说我们是上下求索,不惜代价,苦苦寻求。我们几次到清华、北师大走访各位教育专家,请唐山师范学院的彭贤智教授到学校进行学校文化建设全员培训,经过几轮的研究、多方会诊,分析学校从1981年建校至今经历的“学校、家庭、社会三结合教育”、“小班化教育”、“生命教育”,结合学校经过长期思考并有一定实践形成的“生命教育”基础上,最终在2011年3月,确定了东风西路小学学校文化的发展定位,即:“精彩生命文化”。

3.什么是精彩生命文化?

精彩生命文化就是以自主、创造为生命精神,以中和之光为生命规律,以实现多元化卓越发展为生命价值的生活方式(思维方式、行为方式)。理念系统:核心价值观(校训):自主、创造、中和、精彩。办学目标和办学使命,即精彩学苑点亮精彩人生。培养目标是:培养具有自主精神、创造意识、中和性情、超越性发展志向的精彩少年。教育理念是:循生命之道启精彩之门。宣传口号是:让每一个生命都异彩绽放。实践系统:管理。权责合一的自主管理。德育,全生命时空的自主化修养。教学:可持续激发创造性活力的精彩课堂。校本课程:彰显生命之道的三维生命课程。校园环境文化:能充分体现生命精神、生命活力的魅力校园。

二、精彩生命文化让生命绽放精彩——在实践中提升

1.倾力打造具有生命文化品位的精彩校园

2011年5月,依托“精彩生命文化”的理论定位,在清华、北师大、省建筑设计院设计团队的精心策划和设计下,确定了我校校园文化总体规划思路:以恢弘大气的回归大自然为主题,充分彰显出生命文化校园的生命活力。整个校园共分四个教育区:景观文化教育区,以构建四园一廊一塑一墙一树景观为主体,四园即醒园、品园、知园、思园。与之相呼应的是生命长廊、生命依伴雕塑、生命文化墙、生命树。长廊文化教育区:我们把教学楼走廊空间充分利用起来,每层体现一个精彩生命文化主题,即认识生命、关爱生命、绽放生命。特色文化教育区:两座楼按楼层、楼梯间分为六大功能区,即科海泛舟、书香园林、时光隧道、星光大道、艺术中心、生命中心。班级文化教育区:班班彰显个性色彩,使学生的身心得到文明的启迪、智慧的熏陶、情感的升华。我们做到了让每一块石头都会说话,让每一面墙壁都是育人的资源,让每一个场所都成为熏陶人、激励人、引领人、发展人的净土,激勵师生在这充满自主、互助、个性发展的精彩学苑里得到健康、幸福、快乐的成长。

2.精心培育有理想、有思想、全面发展、个性彰显的精彩少年

队员是学校文化建设的受益者、承载者、传承者,什么样的队员需要什么样的文化来培养。我们确定的精彩生命文化就是坚持以人为本,以人的生命发展为本,目的是通过实施精彩生命教育让每一个生命都异彩绽放。

以多元化展示舞台,让每一名学生都异彩绽放:

精彩的学生需要提供施展才华的舞台,我们不拘一格识人才,从不同的角度为学生的成功加油助力,让每一个生命都能找到自己的闪光点,从而不断地努力,不断地发展。

(1)学业成绩优异

每年全区学生质量抽查,学校被检测年级都以优异成绩受到瞩目,每年的毕业生成为市内各优秀学校争抢的重点。队员多次在中央电视台等媒体参加英语类比赛,表现出色。

(2)创新人才涌现

学生的小发明创造获得全国省市各级比赛的一等奖:如:新颖的方便更衣伞;(标识碗、防测漏雨鞋、代表的听诊器)。

(3)个性特长彰显

学生在体育、文艺、书法、绘画、表演、口才、朗诵等各方面能力凸显:辩论赛的队员们有理有据、风度翩翩;李植同学大气磅礴的朗诵,全校的千人诵等,让学生独领风骚。

3.国际化交流让学校开阔了视野,增长了见识

自2005年至今,我校与美国、俄罗斯、台湾、香港、新加坡等地的学校进行了多次互访交流活动,结成了手拉手友好学校。通过这些活动,我们感到了国际化教育的重要性和必要性。现代教育越来越注重对队员全面综合素质的培养,目的就是将来让我们的队员能适应全球化经济的挑战,那么,只有让我们的队员更多地了解国外的先进思想、先进理念,通过动手动脑创新课程设置,多让我们的队员开阔视野,才能在不久的将来赶上和超过国外的水平。

三、精彩生命文化促进我们不断发展——在憧憬中跨越

一所学校就像一个人的一生,她也是一个生命。从建校时的稚嫩,到经历了30年历练的成熟,今后还要不断打造,不断积淀,不断升华,充分发挥自己的办学优势和引领作用,担当起教育龙头的重任,昂首阔步,努力前行,向着更加辉煌的明天迈进。为了学校更加美好的明天我们还要不断地努力,不断地付出,无限地憧憬……

同时,我们也在编织我们东风西路小学的特有文化。

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