中职院校安全教育开展的有效路径探析

2013-04-29 17:06陈廷华
博览群书·教育 2013年7期
关键词:有效路径安全教育中职院校

陈廷华

摘 要:中职学生正处于身心高速发展的重要时期,他们对安全教育有着强烈的需要。目前,中职院校在面向中职学生时一定要注意安全教育的科学开展。如何进行有效统筹、合理规划的安全教育是本文探讨的重点。

关键词:中职院校;安全教育;有效路径

一、中职院校开展安全教育的意义

在现代社会发展迅速,人与人之间的关系变得复杂而不纯粹,因此安全教育是提高青少年自我保护能力的最重要途径,也是向全民普及安全教育的一个必需环节。因为通过对青少年的安全教育普及,能够辐射至学生的家庭,进而推动全社会安全意识的提高。中职学生步入社会之后大多数会成为生产一线的劳动者,而遵守生产安全规则就是需要他们时刻记住的警示。目前,我国安全事故频发的一个原因就是技术人员缺乏安全意识,进而带来不可估量的财产和生命的损失。因此,对中职学生开展安全教育意义非同小可。

二、中职学生安全意识的现状

中职学生正处于人格发展的关键时期,同时他们有着比普通青少年更为迫切的安全教育需求。主要表现为:

1.中职学生心理容易自卑

中职学生相对于考上普通高中的学生,他们的知识基础不够牢靠,学习能力处于劣势,容易产生自卑心理而产生偏激的人生观进而引起更大的安全隐患,因此,他们更需要学校、家长和全社会的关心。

2.中职学生安全意识较为淡薄

当前很大一部分中职学生是“留守儿童”成长起来的,在爷爷奶奶的照顾下长大。而这些老年人绝大多数没有文化,不懂得如何正确的教育孩子,使得长期缺乏父母亲情和家庭的教育中职学生们容易形成偏激的人格,导致他们安全意识淡薄,安全防护能力比较薄弱。

3.缺乏社会实践和社会经验

中职学校更加注重对学生在专业技能上的培训,而忽略了对他们进行社会实践教育。导致学生自我保护意识薄弱,在处理人际关系和解决矛盾的能力都比较差。而且,学生毕竟社会资历浅,心理承受能力差,稍有不顺心的事情就容易激发他们内心偏激的情感。如果此时没有正确的安全观来约束他们,那么就很容易造成学生违法犯罪,甚至锒铛入狱。这对青少年来说都将会使人生的一大波折。因此,加强中职学生的安全教育就显得尤为迫切。

三、中职院校开展安全教育的有效途径

1.首先要对安全教育进行全面而科学的规划

作为安全教育的实施者,中职院校的管理者应该高度重视起安全教育。学校应该建立起一个完善的安全教育工作机制,组织专门的安全教育小组,负责从安全教学内容、安全教育实施情况、安全教育考核等各个方面进行有效的管理和监督。学校要尽量做到将工作细化,落实责任到人头上,并且将安全教育列入年度工作计划和考核内容,认真抓好制度,从而确保安全教育能够得到有效的执行。

学校教务处应该讲安全教育纳入教学计划,每周安排一定的课时硬性的对学生进行安全教育。还要根据学校和社会的及时情况将安全教育纳入思想政治工作范围,深入学生的日常学习和生活中,关心学生的心理健康。并且要改进安全教育的方法,贯彻落实安全教育内容。

2.教师要引起重视,并且改进教学方法

一些中职教师认为学生只要能够学好专业技术课程,掌握一门技能以保证将来能够顺利找到工作,而忽略了对学生进行安全教育。这种观念就是不正确的,教师作为安全教育的实际实施者更应该谨慎和重视起来。首先,班主任与任课教师都要正确理解安全教育的重大意义,明确自身肩负的安全教育的职责,进而增强安全教育的责任感。对于学生的安全管理,不仅班主任要管理,任课教师也要管理,甚至学校其他的领导和教职工都应该参与进来,进行共同管理。班主任应该引导和鼓励学生相互之间监督安全教育的实施情况。在学校开设专门的安全教育课时,教师应该改进教学方法。与学生进行有效而平等的交流,倾听他们的心声,并对有心理问题的学生要做到及早发现,及时进行心理疏导,以免情况加剧。

还应该把安全教育渗透到学生的学习过程中去。特别是负责教授专业技术的教师。中职学生作为将来社会的各行各业的技术从业者,他们的安全意识直接影响到社会的健康发展。因此,教师应该在课堂上及时的进行安全教育,随时的进行提点,使学生逐渐养成安全生产的意识。教师应该运用学生更能接受的方式来进行安全教育。所谓“在学习中进行安全教育。在安全教育中进行专业学习”。

教师还应该营造良好的安全教育氛围,利用学校的广播、宣传栏等,并且开展安全知识有奖问答、主题班会等丰富的形式来进行安全教育,以提高学生的安全意识。

3.充分利用各种资源进行安全教育

比如可以带来学生参加社会上的安全工作会议,并鼓励学生相互交流;带领学生走访派出所、街道居委会等部门,加强与公安、消防、医院等部门的合作;有计划的邀请相关人员来学校进行安全教育知识讲座,增强学生的法制意识,使学生学会尊法守法,并用法律保护自己的合法权益;邀请公安、消防的专家在学校开展紧急疏散等演练;邀请心理学家到学校进行专题讲座,帮助学生纾解心理的各种压力和苦闷;利用网络优势构建网络平台,将安全教育的视频放在校园网上,供学生浏览;号召学生家长与学校合作,家长要较好学生基本的生活安全知识,并且及时了解学生接触的朋友,并做到随时与学校进行沟通。这样才能有效保证安全教育取得理想的效果。

四、结论

总之,中职学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要学校、教师、家长多方积极配合,保持溝通,才能保证学生的健康成长。

参考文献:

[1]寇志强.中职学校新生入学教育的内容设计与可实施途径[J].新课程改革与实践,2010,(14):56-58.

[2]刘常法.中职学校合理规划、制定安全教育活动计划的有效策略[J].科技风,2013,(10):165-166.

[3]徐群.中职院校加强安全教育之我见[J].成才之路,2011,(10):99-100.

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