李艳华
在“以病人为中心”的新的护理模式下,按照护理程序的方法和步骤,针对病人的生理、心理、文化和社会适应能力,进行有计划、有目标、有评价的教育活动,是护理学的一个重要组成内容,我们称之为“临床护理健康教育”。健康教育作为系统化整体护理的重要组成,越来越受到医疗单位的重视。护士作为健康教育者,对住院患者实施科学细致的健康教育,可以使患者积极主动配合治疗、护理,改变患者不良的行为习惯,提高患者的生活质量和健康水平。现将有关健康教育在临床护理中的实施体会介绍如下。
中国民族民间医药·下半月2013年7期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期