引进版科普图书审稿中的问题处理

胡萍

自2000年以来，科学普及出版社就开始陆续引进国外的科普图书，在近百部译作的初审、复审和终审工作过程中，笔者发现原作品及译文的一些共性问题，现整理总结，与编辑同仁分享。

恰当处理不同文化差异

文化背景不同，对宗教的态度也有所不同。有些欧美国家在涉及宗教流派时，随意性较大，个人好恶倾向较重。如《彩图世界科技史》在谈到古代医学时，就配了一张插图，图中，女病人裸体躺在手术台上。终审人员提出要核查一下。据我们所知，该文所介绍的国家信奉的伊斯兰教，是不允许出现这种情况的，这幅图应该是后人凭自己的想像创作的。西方国家提倡创作自由，但却忽视了对信教群众的尊重。我们当即请版权谈判专家与作者沟通，最终作者同意，对该幅图片作一定的技术处理后再出版中文版。

正确把握图片的思想内涵

在《书本科技馆·认识能源：风能》原文第30页，有一张天安门广场的远景照片，街道一片灰蒙蒙，看上去一片雾霾。这张图片的潜台词是在指责中国的环境状况堪忧。当时正值奥运会在北京成功举办，如果在我们出版的图书中有这样一张照片，说不定会被别有用心的人利用的。我们向原书作者明确地表达了我们的意见，认为这张照片不能代表天安门广场的日常情况，作者抱歉地说明当时因自己缺少中国的图片，没有太多的挑选余地，请我们出版译著时予以更换。

不盲从原文的权威性

不迷信权威出版机构，不盲目相信原著，这在出版引进版图书时尤为重要。多年来我们在编辑加工过程中，借助多种工具书对照，对原文中的知识性严格把关。

1 科学家生卒年月出错

在编辑加工《彩图世界科技史》时，全书中文版8万字，有几处科学家的生卒年月与我国的一些工具书上的不同，比如：英国史学之父比德的生卒年月，文中为672-735，大事年表中是673-735。我们反复核查，找多种工具书对照，提出了修改意见。经与作者沟通，证实了我们提出的是正确的修改意见。作者非常惊讶于中国编辑对学问如此认真，因为该书已被其他国家引进，但是指出这些硬伤的，这还是第一次。

2 科学性错误

在《有趣的科学法庭·物理法庭14：失败圆柱秀》原稿第68页：“但在摩擦力影响不大的情况下，能量就会守恒。”但我们认为，无论摩擦力影响大不大，能量都是守恒的，摩擦发热，会使一部分动能转化为内能。故应改为：“但在摩擦力可忽略不计的情况下，势能与动能之和就会守恒。”

在《有趣的科学法庭·生物法庭12：神秘水果店》中原稿34页图中有一段文字：“这两个杯子装了同样多的水，两个杯子的底面积之比是1：2，那么两个杯子装的水高之比是多少？是1：2。”这显然是错误的。在体积相等的情况下，底面积与高是呈反比的，水高之比应改为2：1。

3 图片反了

在《书本科技馆·环境危机：干涸的世界》第25页，有一张图片上有一面旗帜，上有几个汉字，仔细一看，这几个汉字印反了。这可能是外国同行不认识汉字，图片反了也未被发现。我们做了技术处理，把图片反转过来，清晰可见的几个字是“防洪抢险突击队”。

4 数据滞后

引进版图书多是在原书出版后，经过版权谈判，然后翻译、录入排版、编辑加工，最终出版时与原著的出版时间相差几年是很正常的。这就造成了数据相当落后。在《书本科技馆·认识能源：风能》中有一张照片，在中国北京的大街上，自行车大军浩浩荡荡，而这种现象早已不复存在了，当年的“自行车大国”已变成小汽车的世界了，尽管这并不见得是件好事情，但是考虑到生活在其中的中国小读者，看到有照片与生活场景差异太大，是会引起质疑的。我们也请原作者换掉了这幅照片。

译文追求“信达雅”

1 英译中时，不能一一对应的单词，要视语境修改

两种语言的习惯不同，也会造成翻译者不经意的错误。比如中文有“他们”“她们”“它们”，而英文只是“They”。这类问题是每本译稿多多少少都会碰到的。在《POPs科普知识教师读本》中译稿第11页：“……流产率……正常人是8.5%，而他们则高达16%”，应改为：“……流产率……正常人是8.5%，而她们则高达16%”。

2 英文常用动词不能译得千人一面

在英文中有些常用动词，如do，go，Want等等，往往一词多意，要视具体的语境翻译。有些译者不仔细斟酌，千篇一律，千人一面，也是造成译文缺乏文采的原因。如《炫动科技·动物的身体》译稿155页两处“进行交配”，可径直译为“交配”。

3 缩句练习可帮助快速锁定病句的“病因”

有时，英文句子很长，译文一时也看不出错，对付这种长句子，有一个好办法，就是不妨做做缩句练习。《炫动科技》《动物的身体》译稿173页图注：“蚰蜒细长的腿能够使它们快速爬行，常常出现在世界各地的居室内。”如果把句子压缩一下，去掉定语、状语等，留下主语和谓语，就成了“腿爬行”，“腿出现”，显然是病句。应改为“蚰蜒用细长的腿快速爬行，常常出现在世界各地的居室内”，这样主语都是蚰蜒，两句是不是顺溜了？

4 词语搭配要贴切

书面用语如果使用不当，也有不合时宜的。《炫动科技·动物的身体》译稿152页：“它刚出生时是一条毛毛虫，在接下来的4周时间内它会一直贪婪地进食树叶。”我在读到“毛毛虫”“进食树叶”时，忍不住要笑，这可真是一条“文明”的毛毛虫！改为“它刚出生时是一条毛毛虫，在接下来的4周时间内它会一直贪吃树叶。”是不是好一点？

词语搭配不当，是译文的常见病。在《POPs科普知识教师读本》中译稿第3页；“为了防治蚂蚁侵蚀家具”，应改为：“为了防止蚂蚁咬蚀家具”。

在《POPs科普知识教师读本》中译稿第52页：“POPs进入人体后，通常会积蓄在皮下脂肪、腹腔内脂肪、肝脏等部位而很难去除”，积蓄常作名词，如“有点儿积蓄”，此处将“积蓄”改为“蓄积”更妥贴点。

5 精炼让译文更精彩

在英文中，人称物主代词做定语比较常见，而汉语只要上下文意思明确，不引起歧义，一般都省略了，这从一方面反映出汉语的精炼。《炫动科技-动物的身体》译稿170页，“宝贝会伸展它们的外套膜，将椭圆形的光滑外壳包裹起来”。删去“它们的”三个字，中文读者是不难理解的。

英语中的状语从句，往往在主句中会使用指示代词来代替，这也是英语与汉语两种语言的差异。《炫动科技·动物的身体》译稿171页图注，“牡蛎生活在河口及泻湖区域，在那里它们可以永久地生长在淤泥中的牡蛎床上”。应改为“在河口及泻湖区域，牡蛎可以永久地生长在淤泥中的牡蛎床上”。

6 排版细节不可忽视

中英文的差异还表现在排版格式上。英文单词是由一个个字母构成的，无法像汉字那样竖排。英文采用竖排标题时，常常是像正文一样排好后，再将整个标题顺时针或逆时针旋转90度，阅读竖排的英文时，或将书转90度看，或歪着脑袋看。但在中文译文排版时，如采用与原文相同的方式，旋转汉字90度组成中文的竖排标题，这不符合我们的阅读习惯。我在审稿时常建议采取中文的传统竖排方式，即文字的方向与正文一致，只是排汉字的顺序是从上往下排，阅读时就不需要单为了看标题而歪着脑袋或翻转书本了。